读书心得作文800百字5篇

1、读书心得作文800百字5篇读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称学问富翁。下面是为大家整理的关于读书心得作文800百字，假如喜爱可以共享给身边的好友。读书心得作文800百字1寒假里，我在校领导及同事的推举下读了闻名教育专家朱永新的教育文集中的新教育之梦。一卷在手，读后真是受益匪浅。将近五百页的文字，分为六大部分。分别记载了朱永新的教育随感。我很佩服这位专家能有这么执着的精神对待他的教育事业，并且在自己的事业中有着丰厚的建树。读过他的文章，让我有种愧疚，没有抱负的目标和动力实在不能称得上有为青年，况且如今我还年轻，漫漫人生长路要走，我应

2、当用更多的时间去学习。新教育之梦为我们讲解并描述了主动的人生看法以下几个纬度：一是对待将来的看法。二是对待工作的看法。三是对待社会的看法。四是对待学习的看法。五是对待他人的看法。六是对待自己的看法。在这几个看法中，我觉得对他人的看法与对自己的看法同样重要。一个人能否与他人和谐相处，能否具有优良的人际沟通力量，能否受到同事与好友的尊重和爱戴，能否主动帮忙别人，理解别人，是否具有主动的交往看法的表达。而对待自己是否又有自信，充足挖掘自己的潜能，把握各种时机锤炼自己也是是否具有主动的自我力量的表达。假如我们能在教育过程中强化这些方面的训练，使同学形成主动的人生看法，可能会收到事半功倍的效果。因此，我

3、有了如下体会：1、在教育教学上，我们不应过分执着于某一种观念，而应发挥我们的创新精神，从不同角度，各个方面来进行整体思索，各个突破。着力于培育我们的创新精神。2、在教育教学中，注意情商的培育，而不仅仅只是开发同学的智商。现实上，爱好是最好的老师，热忱对的成长、进展能起更大的推动作用。3、在日常生活中，我们常常只顾及到自己的感受，而不能在同学的角度看问题，我们应当深化同学的心理，真正了解同学的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。4、生活中的故事许多，以教育为主题的故事更是叫我们眼见不鲜。我们已经变的麻木，假如我们能把“它”一一记录下来，在闲暇时拿出来翻翻，不又是别有一番一会。5、生活犹如

4、一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应当多加观看，多加思索，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种学问的获得，更是一种人性的修养。读书心得作文800百字2叶圣陶先生说：“一篇好作品，只读一遍未必能理解得透。要理解得透，务必多揣摩。”要想体会这篇文章带给我们的意境美，就需要深化文本，揣摩探究，开掘文本之美。品尝琦君的春酒，为什么母亲酿制的八宝酒会让“我”“酒入愁肠，化作相思泪”这道地的“家醅”到底是怎样的味道那里面有童年的回忆，有和善的母亲和淳朴的乡亲，而更重要的是，笔下的“春酒”所蕴涵的是对家乡文化的眷顾，以及由这一风俗所折射出的“家乡情结”。春酒是一篇诗化的散文，用细腻的笔触描绘了家乡浓浓的风

5、土人情，抒发了对童年、对家乡、对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而又用如诗般的语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵和完善的生活情趣。这是对人性的讴歌与赞美。在教学这篇课文时，笔者由于把握了诗歌与散文之间的联系点，抓住了同学理解的兴奋点，引爆了同学情感的“爆发点”，以诗歌解读散文，用写作来促进阅读，收到了意想不到的效果。课堂上，在理解了文章的主题思想之后，我请同学回忆古诗中表现思乡、思亲主题的诗句，同学回忆相关诗句后，我由诗歌当中的“意象”转到了散文的“托物言志”、“借景抒情”，没想到，当时有一位同学问我：“老师，我们明白课文是为了表达对亲人和家乡的思念，既然古人都是用诗歌来

6、表达，那琦君为什么不用诗歌而用散文来表达呢”我在表扬这位同学专心思索的同时，又把这个“皮球”踢回给了同学，并由此顺着同学的思维来了个师生“写诗大比拼”活动。当时同学活力高涨，纷纷跃跃欲试，大部分同学都充足展现了自我的写作才能。以下是当时同学在课堂上沟通的一些习作：（1）、春，何处逢春酒，八宝泡酒人，思念旧人思，无尽情思乡，何时还乡（2）、一杯春酒泡制的是八宝更多的是母亲的心酿出的却是我至今的思念（3）、春酒，春酒，一杯八宝酒春酒，春酒，一杯思乡酒真是人在异乡思家醅人在异国思乡味!（4）、八宝酒，满香斗你一杯来我一斗端着闻，舔着喝醉下去，寄乡愁读书心得作文800百字3书是人类进步的阶梯，书是学问

7、的海洋，书是人类的老师。书香四溢，随风而散，却又扑面而来，让人陶醉，让人心醉了。童年是万书之精粹，它流传了百年，是一本外国名著，是什么力量使它流传于人间百年呢？让我们去看看这本优秀的书籍吧!童年是高尔基自传体三部曲中的第一部。小说讲解并描述的是主人公阿廖沙十岁从前的童年生活，记叙了主人公成长，生活的历程，描写了令人窒息的，充满可怕景象的狭小天地，小说从阿廖沙随母亲投奔外祖父写起，到外祖父交阿廖沙到人间混饭吃结束。这本书使我获益匪浅。它真实的写出了当时社会的黑暗与大人之间的恩怨。它用一个小孩子的那种天真无暇单纯和善来反衬出大人们的那种恶行。阿廖沙靠着他的乐观向上，在这种恶劣的环境下他竟然可以出淤

8、泥而不染并且长成一个顽强刚毅有爱心的人。他真的不简单，童年的生活应当在我们看来是欢乐的，幸福的。但是阿廖沙呢？他的童年生活可以说是凄惨的了。但是他在黑暗的环境中顽强着，并保持着生活的士气和信念。最终，他成为一个和善的人。但是，我们如今这些孩子们呢？童年时是那么无忧无虑，成天要什么就有什么，要干什么就干什么，被家长溺爱着，成天泡在蜜罐里都差点被淹死，我们这些孩子就只会调皮，身上有数不尽的坏毛病。但阿廖沙呢？他有被家长溺爱吗，他有这么幸福吗？我想是没有的。虽然阿廖沙也有点调皮，可他身上有这我们如今这些珍宝们所没有的坚强勇毅爱家人的精神，他，莫非不值得我们去学习吗？同学们，让我们去改掉那些坏毛病吧让

9、我们去学习阿廖沙吧。高尔基的三部曲真的很让我喜爱，尤其是这本童年。它让我学习到了在恶劣的环境中要顽强面对并且要有信念去战胜它，要保持生活的士气与信念，做一个和善的人。是什么力量让这本书流传于时间呢？可能是他写出了当时的时期特点，又用人物刻画出当时人们那种憧憬美妙将来，对自由的热情追求的愿望吧。轻轻合上书页，书香还残留在指尖，韵味悠悠长长萦绕在我身旁，让我产生了无限遐想。我真的很喜爱童年这本书。它让我在以后的人生道路上学习了不少学问，童年真是一本好书!读书心得作文800百字5鲁迅的小说，我读过不少，但给我的印象最深的要数孔乙己了。这篇小说反映了孔乙己一生的悲剧，透过文字，我仿佛看到悲剧正一步步演

10、出，孔乙己正一步步走向死亡，我不禁产生无限悲凉之感。孔乙己的人生是一场悲剧，他诞生在一个特别的年月，有着特别的阅历，他受着科举制度的残害，但是，在那时分，这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷困潦倒，被人们作为笑料；满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难!对他的不求上进，麻木迂腐大肆批判，同时对他身心所遭受的摧残又略带怜悯。事与愿违，等候孔乙己是一生的凄惨遭受，在人们心目中他没有地位，是个可有可无、可笑可怜的多余人。但假如把孔乙己悲剧形成的原因完全归罪于不健全的封

11、建科举制度，我认为是错误的，或者至少说是不全面的。假如说封建科举制度使孔乙己完全丧失生活力量，那么残酷的社会世态则直接把孔乙己推动死亡的深渊。试想，孔乙己在完全丧失劳动力量之后，假如人与人之间还有关爱的话，有些人家就有可能收容孔乙己，假如这样，孔乙己就可以在人们的怜悯接济中度过余生。或者退一步想，即使没人收容孔乙己，孔乙己也完全可能沿街乞讨而生存下来。但是，现实却恰恰相反，孔乙己只是冷酷社会里人们茶余饭后的笑料，他的伤疤人人都可以揭，就连小孩也不把他放在眼里。在这样一个社会里，可以说，等候孔乙己的只能也只有一个归宿，那就是死亡。而鲁迅着意揭出这一“病苦”，正说明要“疗救”的不只是一个孔乙己，而是整个社会。揭示不幸人们的“病苦”，目的在唤醒他们的觉悟。再来说说如