学校教研的工作总结范文

1、学校教研的工作总结范文学校教研工作总结岁岁黄叶落，今朝又年末。拾起昨日穗，为求来年果。xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下，如今已逐渐发芽，成长着。回顾本学期的教研工作，无不感慨良多。现就其中的点滴做一个小结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。一、领导的重视和教师的用心参与是教研工作取得成绩的首要保证。学期伊始，教办、学校领导就多次召开教研工作会议，商议本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教师前进中的助进剂，必须要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识，有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨

2、步前进。同时，学校各个教研组组长都尽心尽职，勇于开拓，不计报酬，忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自我最大的努力，用心投身于教研教改。因为有了这些，教研才能真正落实到教学之中，为教学服务，为马鞍学校的振兴服务。二、教研工作所取得的显著的成绩。1。教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组：语文组、数学组、英语组、理化组，并在此基础上展开教研活动，要求教师一学年至少上一节公开课，教研组内实行群众备课，做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短，相互探讨共同进步，教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。因而，在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三

3、位教师都获得了同行的好评。2。教师的教学研究潜力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想，在教学实践中，不断结合自我所任的班级的状况，所教的学科的特点，根据不一样的客观状况，采用不一样的教学研究方法。个性是本期的初一教师采用的新教材，实行的是新课程标准，研究该怎样上，很值得研究。3。新的教学思想渐渐代替了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人，但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此，我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲，下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计，引进了一些先进教学理念，使一些教师的教学观念有所转变

4、。4。各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法，数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型，教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法，能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。励志天下1235。教学质量迅速攀升。目前，我校的教学成绩排行已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。三、存在的不足以及改善的意见。1。学科研究不均衡，一些学科由于多年扎实教学研究，教师的研究水平较高，研究热情饱满，研究成果喜人。但也有极个别的学科研究还有待提高。2。教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严重不足，一些教研工作无法实施。3。部分教

5、师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。以上总结尚有不足之处，请多予批评。学校教研总结以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台

6、，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。1.我校本期的校本教研采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教学反思

7、，教学论坛，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。2.加强理论学习。校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的

8、课堂教学应用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。3.重视教学反思。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。(1)记自己一节课的成败之处，在以后

9、的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。(4)记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。(5)记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平

10、的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入教师考评。4.强化教师培训，提高教师业务理论水平本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校辅导员来我校对教师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会，拓宽任课教师的知识面。 5 强化校本教研管理 。我校成立校本教研领导小组，制订了详细的校本教研考评办法，建立开展校本教研的激励机制，把教师参加校本教研的情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面，充分调动教师参与校本教研的积极性。本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重过程，讲实效，

11、不搞形式。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教导主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理。对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教导处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展。5、齐抓共管，成绩显著。经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了较好的成绩，课题研究取得了阶

12、段性的收获，校本研训成绩斐然：申丽萍执教的品德与社会课通讯的种类与发展在区小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖;牛慧鹏老师执教的科学课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖;胡俊芳老师执教的英语课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获二等奖;同时，申丽萍执教的品德与社会课爱护交通设施在市小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖。在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功经验，不断改进。使集体备课经常化，校本教研制度化,网络教研常规化。在备课上，采用同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究，通过研究，制

13、订出解决问题办法和措施，使问题得到解决。 使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。我们相信没有最好，只有更好!本学期的教研工作开展中认真执行工作计划，结合学校工作安排，强调研究、指导、服务和管理的功能，紧紧围绕“深化课程改革、提高教学质量、促进师生发展”这一目标，坚持以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步提升教师实施新课程的潜力，促进全校小学数学教学质量的提高，而为主轴开展了丰富多彩的教研活动。本学期加强理论学习，把握课改发展动态，进一步提升课程实施水平，本学期我校数学教师认真阅读数学思维教育学、小学数学教育心理学、数学史这三本书，加深了

14、对数学史、数学本质和数学教学活动的认识。充分发挥远程教育这两个平台，学习了相关理论文章，分享数学教学经验，努力实现了互动交流的目的。本学期我校以人教版教材各资料领域的整体解读为重点，透过年级组等各层面开展多种形式的活动，有效提升了教师理解教材、把握教材的潜力。期初的教材分析，进一步改善教材分析活动的资料与方式，教师能立足于教材的整体解读与分析，以单元教材分析为切入口，帮忙教师提高教材的研读潜力。本学期组织教师写了数学论文写作。期末每个教师都写了一遍数学教学论文.增强了教师执行常规意识。为使“减负增效”真正落到实处，认真组织教师学习了中小学课堂教学推荐，教师的教学常规意识得到提高，成为学校的教学

15、常态。本学期进行了两次观摩课(五年级杨正华老师、三年级贾俊会老师)。选派了刘文华、王举国、熊发荣四位老师到贵阳听了全国优秀“赢在课堂”的讲座和示范课，课后刘文华老师回到学校上了一节示范课。教师的学科教学常规得到了提高。本学期结合继教的学习，听课对相关教师“小学数学学科课堂教学推荐”了解学校数学教学的整体现状，找出了差距，主要是学生的计算潜力太差，对以怎样提高我校学生的计算潜力进行了专项课题研讨活动。开展课堂教学研究。本学期将根据新课程的要求，组织教师参加了到雷山县郎德镇中心小学、以数学教学为载体的校际交流，切实开展了研讨活动，取得了预期的成果回校后教研组还在网上发了简报。校本研修进一步做实。教

16、研组提高校本研修的针对性与实效性。坚持以课堂教学为主阵地，加强了对有效课堂的探索，继续重视青年教师的培养工作，组织8位教师参加了“国培计划”和远程学习。参培教师全部合格。注意学生学习用心性的提高。从最基础的抓起，组织全校教师进行了作业展，并评出了优秀，由学校进行了奖励。透过多种形式开展教研教学研究。个性是重视提高每次活动的有效性、专题性。具体活动如下：x月份1、制定了学期工作计划2、进行了三1班公开课3、专项课题：讨论了怎样提高我校学生的计算潜力x月份举行全校性数学作业展示活动x月份1、进行了五年级1公开课2、到xx县xx中心小学进行了校际交流x月份1、进行了常规检查2、每位数学教师交了论文x

17、月份1、组织了学期期末考试;2、教师写了数学工作总结并上交2011-2012学年度下半学期学生会体育部工作总结时光荏苒，岁月如梭，半年的时光就这样悄无声息的流过。总结这一学期来的工作，校学生会体育部取得了卓越成就。一、校足球赛的举办为了实现我校学生德智体全面发展，校学生会决定开展足球比赛，并将此任务委以体育部。经过深入讨论研究规划，校第一届足球比赛如火如荼的展开了。参赛班级的热情被调动起来，整个活动也有条不紊地进行。通过淘汰赛制产生冠军。该活动在学生中获得极大好评，也得到了校政教处，领导班子的认可。二、校篮球比赛的举办在同学们的强烈要求下，第一届校篮球比赛在体育部的规划下成功举办。同学们在球场

18、上挥洒汗水，演绎出了属于青少年的朝气蓬勃。比赛在友好的氛围中进行，展示了高素质海湾学子的风采。教师队伍也参与到了比赛中，与学生们上演了一场精彩绝伦的篮球赛。球场上的呐喊，无疑是对我们此次工作的最好评价。三、早操的进行为了加强身体素质的锻炼，我校决定实施早操制度。每天早上全体师生进行早操，由体育部人员进行统一管理，明确记录出操人数制定相关条例使本校师生身体素质实现了很大的提高。目前早操已成为了我校的传统，融入到了校园生活中去。以上为2011-2012学年度下学期的工作总结。2012-2013学年度上学期的工作重点为校园田径单项赛以及体育达标测试，望同学们积极配合。2012年7月第二篇：校学生会体

19、育部上半学期工作总结河南机电高等专科学校学生会工 作 总 结体育部 二零一三年十二月工作总结这一学年即将结束，体育部的工作也将告一段落。本学年体育部继续秉承“全心全意为全校师生服务”的原则开展工作。现在就从以下几方面对本学年的工作做一个回顾和总结。一、主要活动1、“迎新杯”篮球赛为了加强各系学生之间的友谊以及凝聚力，同时也为了锻炼同学们的身体素质。我部举办了2013届“迎新杯”篮球赛活动。新老校区12个系都积极响应参加比赛，比赛中运动员表现出了惊人的意志，以及合作的团队精神，精湛的球技和默契的配合，征服了对手，征服了观众，赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩。在这次比赛小组赛时电气系与机械系因为

20、最终得分以及最后的几秒时间而产生争执，经过主席团与两系调节最后解决，最后判机械系获胜。在比赛决赛时自控系与机械系发生争斗，在给这两个系进行调解时因双方不能达到一致及时向校团委汇报，最后决定取消两个系的参赛资格。结果：冠军：计科系亚军：材料系精神文明奖：经贸系2、冬季乒乓球联赛本次活动是在校团委的领导下，比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上，努力进

21、取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说，这次活动是比较成功的。结果： 男子团体：冠军：材料系 亚军：电气系 季军：电子系 精神文明奖：计科系 女子团体：冠军：电气系 亚军：计科系 季军：材料系 精神文明奖：机电系二、协办活动1、“动感地带杯”篮球赛本学年的“动感地带杯”篮球赛比赛时间定在11月15日到12月6日，比赛中各系的团结、合作，也为我们带来了汲取经验的机会。在本次活动中我们发挥我们与各系部的联系，在基础部与各系部之间起到纽带作用，及时通知各系参加比赛，保证了比赛的顺利举行。我们的工作也得到了基

22、础部老师的了肯定。结果：冠军：材料系 亚军：自控系 季军：机械系 精神文明奖：计科系三、自身建设体育部是隶属于河南机电高等专科学校学生会的一个部门，这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作，认真完成各项日常工作：1、周一至周五早上的查寝工作，部门成员能够按时到达集合地点（6:05在文苑餐厅门口）。2、协助学生会其他部门工作。3、部门每周定于每周周四中午12：10在实字一号楼207召开校系体育部例会，了解各系工作状态，总结活动经验，讨论新的活动创意，加强了部门成员的沟通，利于了干事间的相互了解，增强了部门的凝聚力，提高了工作开展效率。4、各成员按时参加校学生会例会和校系体育部例会。四、分析展望经

23、过部门成员的共同努力，本学年体育部的工作开展的井然有序，也体现了一些优点：1、能够从体育部的角度出发，策划、组织一系列活动，激发全校学生参与体育活动的热情，培养、锻炼他们的能力，提高他们的参与意识。2、集合广泛的资源和力量联合各系体育部共同举办活动，加强各系之间的联系。但是也存在一些不足之处：一些活动细节事先没有注意，影响活动效果；活动反馈、活动资料整理不及时；活动规模有待提高。走过这一学年，我们回头看到自己的脚印，有些不稳，但是很踏实，那是我们成长的痕迹；望着前方，我们看到希望。我们将继续不断总计和反思，弥补不足，争取取得更好的成绩，希望我们能把以后的活动越办越好！体育部二零一三年十二月第三

24、篇：20112012学下学期学生会体育部工作总结本学期体育部积极响应校团委及院领导的各项号召，举办了各种各样内容丰富的体育活动，不但有力的推动了同学们参与体育活动的热情，也给大家的学习生活增添了无限激情。随着考试的临近，本体育部的工作也即将告一段落，在此对体育部的各项工作作终总结。本学期承接上学期公共管理学院的特色系列活动读书节，体育部成员协助其他部门完成了多个子活动的策划、安排、布置场景等活动。如短剧大赛琵琶新弹，体育部成员从演员到灯光都起了较大作用，三分钟自我推销大赛我部成员参与其策划方面的工作。本学期体育部完成的最重要的活动是第三届全民健身运动会，该活动由体育部成员主要负责，从开始向各年

25、级各班级下通知到接受报名，编排报名表、安排运动会具体各项事宜在5月30日，体育部在学生会其他各部门的协助下，成功的举办了公共管理学院第三届全民健身运动会。动所有成员分工合作，最后全民健身运动会圆满结束。学期期间，体育部还负责选拔校运会各分赛的比赛选手，如羽毛球赛，乒乓球赛等，为把我院最优秀的运动员选拔出来而努力。回顾这一学期的工作，总的来说，在这一学期当中当中，体育部的工作都得到了老师的认可和同学们的支持，是相对成功的。尽管还存在着些许不足之处，但我们会通过自我批评，相互讨论的形式不断的发现问题，分析问题，解决问题。并通过老师的耐心指导，争取不断进步。然而今后的工作道路还很艰辛与漫长，所以我们

26、依然会以一种求实的精神，满怀激情的态度为同学们服务好，为老师当好左膀右臂。相信在未来的工作中，体育部会取得更加优异的成绩。公共管理学院学生会体育部2011.6.15第四篇：体育部下半学期工作计划机械系体育部20112012年下半学期工作计划一、 常规工作1、2、3、 按时召开体育部的工作会议，进一步明确体育部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，从而更好的开展工作，使大家积极的投入到体育部的工作中来。定时组织体育部例会 更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，有很好的组织能力来应对多变的比赛场合，并让他们指定本学期的学习和工作目二、 工作重点1、 组建系足球队

27、。因学院六系人事调剂原因，我系原来的足球队解散。一直以来我系没有一直属于自己的足球队。原本计划在上半学期就应该组建系足球队，但是因为上半学期工作很多，所以组建足球队的计划因此耽搁。所以这是学期的重点。我部大概会在4月份温度转好时，实施此计划。2、 做好迎接学院夏季运动会的准备，积极训练我系运动员。根据学院通知的时间做出相应的计划。3、 积极配合学校体育部组织的各项体育活动，和宣传部做好宣传工作和预备工作。通过我们的热情和宣传来带动全系和全校同学的热情和积极性。4、 丰富我系学生课余生活，开展体育活动。活动根据当时的天气，温度，设备条件而定。初步计划是进行篮球投篮大赛。计划赶不上变化。三、 活动

28、后的总结在每次活动后，我部成员会总结自己在组织活动中的表现的优点和缺点。有则改之无则加勉。我们更加努力做好自己工作，也会帮助其他部门的人员完成工作。我们会更好的为机械系工作。2012年2月20号南京铁道职业技术学院苏州校区机械系体育部第五篇：金融学院团总支学生会体育部2008-09下半学期工作总结金融学院团总支学生会体育部200809下半学期工作总结金融学院体育部 2009年11月 24日“感受精彩生活，生命在于运动”，体育部存在的意义便是用体育来丰富同学们的大学生活，用运动来健康同学们的体魄。回首0809下半学期，在学校领导和老师的大力支持下，在我院系各兄弟部门以及各位同学的配合下，我们的活

29、动开展的有声有色，也为学校去得不少荣誉。岁月如梭，转眼间半年已经过去，在此我们将对所做的工作做一总结。（1）“金融杯”足篮球比赛在0809下半学期中，为了丰富校园文化生活。增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高我系篮球运动技术水平。我部秉承传统，筹划并开展了我院第二届“金融杯”足篮球比赛。本次比赛的参赛队伍有19支,经过抽签分组进行循环比赛.同时在本次比赛的筹办过程中各个部门给予了我们部门大力支持,使得比赛更能顺利的完成.在本次比赛过程中,参赛队员都积极配合裁判,服从裁判的判决.参赛场上选手们都积极踊跃,奋力拼搏.他们坚持”友谊第一,比赛第二”的原则,赛出风格,赛出水平。本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽风景线，成为了同学们谈论的又一焦点，通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。获奖队伍：篮球：第一名06金融1班第二名07金融1班第三名06金融2班 足球：第一名07金融1班第二名07金融工程第三名08金融工程 （2）运动会一年一度的校运会，是全校师生充分展示精神风采的重要舞台，是对我院学生身体素质的大检阅，目标在于鼓励全院师