学校后勤范文中学校产管理办法

1、学校后勤范文之中学校产治理方法 校产作为重要的教育资源，保障着学校教育教学工作的顺利开展，随着学校规模的扩大，校产的不断增加，如何科学、标准的管好、用好校产，使之更好地效劳于教育教学工作，防止校产流失，为此，特制定本方法。第一条 校产的治理1.学校总务处是校产的主管部门，负责对校产进展全面治理，建立相应的帐目，依照教育教学和办公的需要，为各部门和年级配置相应的校产资源，负责对各部门、年级治理、使用校产的情况进展检查、督导。2.校产按照“谁使用、谁治理、谁负责”的原则进展逐级治理，即学校向各部门、年级落实治理责任，各部门、年级向详细使用、治理人员或班级落实治理责任。3.各部门、年级和班级要强化校

2、产治理工作，同时加强对教职工和学生的思想教育，要在师生中结实树立爱惜校产荣耀，损坏校产可耻的思想。4.各部门、年级必须设立校产治理员（兼职），建立所管校产的台帐，并与总务处的帐目相一致。5.未经总务处同意，任何部门、年级、班级、个人不得擅自改变大型、重要校产（如技术装备等）的安放地点和使用性质，违者按学校目的治理的相关规定作为主管部门、年级、班级或个人的工作事故记入档案，当事人由学校给予相应的处理，由此而产生的赔偿费用由主管部门或年级、班级、当事人承担。6.各部门、年级、班级所治理的校产因治理责任人员渎职、渎职或本身治理不善（如未关好门窗等）导致校产被盗、严峻损坏、丧失，除作为严重责任事故记入

3、档案外，学校分别追查主管部门、年级、班级及当事人的赔偿责任。7.总务处不定期对全校校产的治理、使用情况进展全面检查。对存在的咨询题，发出限期整改通知，对接到整改通知后不认真进展整改的，将作为部门、年级、班级、治理人员的工作事故记入档案。8.对恶意破坏、盗窃校产的，学校将依照相关规定予以严惩，涉嫌犯罪的移送司法机关处理。9.校产需要作报废处理的，由详细治理部门提交报废申请和校产清单，学校总务处组织鉴定、审核，报相关领导批准后，按国资委的有关要求作报废处理，任何部门、年级、班级和个人无权处理任何校产。10.每学期开学前和放假前，各部门、年级应组织相关人员对本人治理的校产进展清理。如遇办公室、教室发

4、生变动，由总务处组织对校产进展清点验收后，统一进展移交。各部门、年级、班级之间不得私自交接，否则，责任自负。第二条 校产的使用1.学校所有校产主要用于保障教育教学、师生生活和学校大型活动的顺利开展，不得挪作它用。2.未经学校同意，任何部门、年级或个人不得擅自将所治理的校产向外租借，违者按学校的相关规定进展处理。3.依照工作和教学需要，各部门、年级可对所治理的校产进展调配使用（大型设备如投影机、电视机等除外），但调配情况须及时报总务处备案。4.校产在使用过程中遇到质量或技术咨询题，应及时告知总务处进展处理。如发生校产被盗，应在第一时间报告总务处和平安办公室。第三条 校产的维护维修1.学校总务处负

5、责全校校产的维护维修工作，其中教育技术装备的技术性维护由教务处负责。2.各部门、年级、班级负责本人所管校产的非技术性（如保洁等）维护保养。3.各部门、年级、班级治理的常规校产出现损坏需要维修的，应及时通知总务处相关人员，维修人员到达现场后首先对损坏情况进展鉴定，再进展维修。教育技术装备出现毛病或损坏报教务处维修，教务处不能处理的，由总务处联络专业单位或人员进展维修。4.各部门、年级、班级治理的校产因人为要素造成毛病或损坏，总务处负责维修，但所产生的费用由各部门、年级、班级或个人承担。5、教职工公寓、宿舍的校产在老师入住时如有损坏的，由学校进展统一维修，以后均由教职工自行负责（质量咨询题除外）。第四条 赔偿1.损坏赔偿：各部门、年级组、班级所治理的校产出现非正常损坏应照价赔偿。对恶意损坏校产的，除纪律处分和照价赔偿外，并处两倍的罚金。2.丧失、被盗赔偿：因治理人员渎职、渎职或部门、年级、班级治理不善，造成校产丧失或被盗的，由责任部门和治理责任人员全额赔偿。3.其它情况造成校产损坏、丧失或被盗的，由总务处依照实际情况，提出赔偿意见，报分管校长批准后执行。4、校产发生人为损坏时，如查无人