幼儿教师职称评定工作总结范文

1、幼儿教师职称评定工作总结范文#幼儿教师工作总结1#一年来，坚持全面正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范 遵守党纪国法和各项规章制度，廉洁从教，业务熟悉，工作勤奋，各项工 作成绩突出，圆满完成了各项工作任务。一年来，我坚守职业道德，不断加强自身学习，不断提升个人道德修 养，爱幼儿园如爱家，爱每个孩子如爱自己的孩子，每天早上班晚下班， 时时处处为孩子未来着想，得到了孩子们的热爱和家长的好评。在幼儿管理工作中，始终把孩子的安全当作天大的事情来抓。“生命 不保，妄谈教育。”从孩子入园，到如厕、早操、饮水、集体教育活动、 区域活动、户外活动，再到离园，每一个环节，凡涉及到安全的，总是不 厌其烦多

2、观察，善发现，强措施，抓落实，努力做到防患于未然。由于各 项措施落实到位，在园的每个孩子都能健康快乐地成长，这也成为我的幸 福。在工作中，我注重学习、实践、反思、总结，某在发表; 、在某刊登等几篇教育反思文章在某、某 刊登;数十篇反映我园活动的信息报道在日报等媒体网站得到宣传推 广。暑假全省幼儿园教师远程研修中我被评为“优秀学员”。我的教育博 客现上传文章八百多篇，访问量超过了 11万人次。#幼儿教师工作总结2#工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望 自己成为一名优秀的幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。总结本学期我 的主要工作如下：一、思想方面：本人能积极参加学习，关心学

3、校大事，不断学习专业理论知识和提高 技巧技能水平。平时积极参加教研活动。配合组里搞好幼儿活动。不迟到 早退。服从安排，人际关系融洽。二、教育保育方面：1、开学初，我是新到幼儿班，所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽 快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿聊天，拉进 我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了舞蹈、国学、英语、 儿歌教学活动。以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精 心设计了丰富多彩的活动，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极 性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。在开学初的一个月半 内建立了良好的

4、生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行 为习惯。每个月学习一支舞蹈，半年来，幼儿都可以熟练地跳宁夏、爱我你就抱抱我、happybaby和好运来。在新年汇报演出前， 根据幼儿特点，为他们编排了诗歌喜欢以及儿歌一只哈巴狗，在 表演过程中幼儿得到了锻炼。三、自身的进步当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心 烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛， 当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈 笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长告诉你，孩子变了，变的懂事听 话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼

5、儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信 任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝 气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。#幼儿教师工作总结3#时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种 紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近 尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总 结如下：一、教师安排及课程安排方面：在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教 师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教 师的性格特点、教学本事和专业

6、特征方应对各位教师的课时教学工作做了 精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的 困难把汉语表达本事强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把 年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们 多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的教师调整到了语言、 音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的 学习进取性也得到了调动和开发。二、教师本事培训方面：专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以 我们还是进取组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课 的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把

7、观摩课当中 适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当 中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得 了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学 形式。经过学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案 中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课 当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当注意的方面，教师们还能不断 地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。三、教学活动设计：本学期我们主要开设了拼音、数学、语言、美术、 科学、健康、行为导引等课程的教学。教师们力求上好每堂 课，教务上要求教师在课前

8、认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂 教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特 点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学 习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。1、拼音教学方面：本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准 音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节， 能准确拼读音节，正确书写音节。从实际出发，采用直观教学，如：图片、 卡片。在教育教研方面，教师能够认真写好教学计划，提早备好课，备课 时认真钻研教材，学习好纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。互 相听课，认真听取同事的意见，改善教学

9、方式。每一天及时写教学反思、 总结经验教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好 拼读为重点，掌握必须的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。 合理渗透教材的人文性，让孩子经过编小故事;采用歌谣;编顺口溜、编儿 歌的方式帮忙孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适 合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引 了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行 为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“欢乐教学”“寓 教于乐”让幼儿始终坚持在欢乐、求知欲望高的氛围中学习。2、数学教学方面：3、语言、美术、健康、科学教学方面

10、：语言方面，孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当 中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语 口头说话。我们要求教师在课堂中要规范板书，详细讲解，教给幼儿正确 的背诵方法;帮忙孩子们培养良好的学习和健康习惯，指导幼儿掌握了正 确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良 好的学习习惯，促进了孩子们身心健康的全面发展。4、教学活动方面：二月份：我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到 位。加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，构成了有 序的游戏环境。在本学期我园

11、还对青年教师时常进行岗位练兵活动。三月份:经常检查各班常规，督促了教师对幼儿平日的教育。各学段组织了不一样的教研活动。我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的本事。丰富班级自然角， 构成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种 教学用具和游戏道具。青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素质。四月份：督促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题，到达了对于不一 样年龄段的孩子进行不一样教育形式的教学目的。调动青年教师公开课活动。这样的方法不仅仅提高了教师的业务 水平，并且经过评课当中的鼓励和共勉，帮忙青年女教师树立了自

12、信心。家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真 正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持。#幼儿教师工作总结4#时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门， 踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下， 让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的 孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要 以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从 “德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从

13、事幼教工作已 有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的 过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论 上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育 工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找 自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项 会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代 所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一 言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综 合素质能力

14、的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼 儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养 什么样的学生，育人之本，关键在于师德。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位 幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作， 使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断 探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子， 能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并 不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教 材以及网络

15、带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正 做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但 是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。#幼儿教师工作总结5#一、思想政治方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国 共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组 织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网 络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的 各项规章制度。三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿2004年上半年我担任小小班

16、 班主任，这个班有26个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理 能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我认为我们班的纪 律及自立能力要一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很 快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬 为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为 或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情， 完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与 家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为， 我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿 养成

17、良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿开始 喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋 友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面， 幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、唱歌方面， 有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，幼儿的生长也特别好，出勤 率较高，体重也获得全级第一名。下学期担任小三双语班的班主任，由于幼儿大部分都是从小小班升上 来的，针对我们班的弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的 形成：一、创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对 个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿

18、玩具轻、玩玩具轻；二、教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；三、是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿 跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一学期的培养，班级常 规初见成效。作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日 生活”环节中努力做到将两者一一汉语（普通话）与英语有机地融合在一起， 灵活的运用于课堂之上、日常交谈中，甚至于游戏活动当中去。除了创设 大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿 的年龄特点，我同李教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生 活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时 间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得 良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。四、钻研业务，悉心