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文档简介
1、安生中国创新英才特训营AMESON CHINESE ELITE PROGRAM.第九届安生中国创新英才特训营核心活动:“模拟政协”、“联合国五常青年高峰对话”、“全国中学生模拟联合国会议”等组织单位:安生文教交流基金会参加学校: 中、美、俄、英、法著名高中参加专家:国际国内知名专家、学者、社会人士,全国/省政协专家/委员等活动时间: 2015年8月上旬 活动地点:北京活动语言:中文、英文赞助单位:安生文教交流基金会学生数及费用:营员限300名,其中外籍营员限30人;学习费用全免,食宿费用500元。 营员推荐及遴选程序:见附件关于“模拟政协”:由安生文教交流基金会主办。学生通过模拟政协,扮演“政
2、协委员”、提出政协提案整个流程,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题以及听证辩论能力。通过活动认知和体验中国的民主政治制度、关心国计民生、对接社情民意,担当社会责任、履行公民义务。关于“全国中学生模拟联合国会议”:首届由往届营员发起的创新型“安生中国中学生模拟联合国会议”。关于“联合国五常青年高峰对话“:来自美、俄、英、法、中的青年领袖就世界热点问题进行对话和讨论。其他活动:与中国两院院士、世界知名专家学者、全球顶尖大学教授对话世界前沿人文、科学和世界发展及探索理念。与世界一流大学权威的遴选专家一同探讨顶尖大学的人才标准、人才观及成才之路,了解差距,制定自我发展方向、确立奋斗目标。八年来,来
3、自中国两院、英国剑桥大学、伦敦大学学院、美国哈佛大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学、加拿大英属哥伦比亚大学、澳大利亚墨尔本大学等一批国际顶尖大学及清华大学、北京大学、香港科技大学、台湾成功大学等的院士、领导、学者、教授和人才专家给营员举办系列讲座并与学生深入讨论。八年来,活动先后获现任国家副主席李源潮、现任全国政协副主席万钢以及现任全国政协副主席王钦敏等国家领导人以不同方式的支持或亲自出席。安生文教交流基金会中国创新英才特训营组委会 二一五年三月附件一2015安生中国创新英才特训营营员推荐及遴选程序寄送邀请函:安生文教交流基金会中国创新英才特训营组委会在2015年3月,分批次将英才营邀
4、请函等成套材料邮寄至各相关学校领导处。提交推荐名单和材料:学校收到材料后,请指定分管联系的负责老师协助做好以下工作:第一步:学校在收到材料一周内,将推荐学生的名单按照“回执单”(附件九)的格式要求填写后传真至英才营组委会(FAX,以免影响后继活动。第二步:被推荐的学生须在英才营官网()进行在线注册登陆,并关注官方微信订阅号“安生文教”,随时接收最新活动资讯。第三步:指定分管联系的负责老师务必告知被推荐学生在学校提交学生名单后的一周内前进入营员专区,登陆注册账户,并填写提交营员申请表,以完成基本报名程序。 第四步:在官网的营员专区,下载已填写完整且正确无误的各类申请材
5、料,并且复印相关证书复印件,最后交由学校相关负责老师协助学生完成推荐人签署、盖章,在学校提交学生名单后的两周内,统一将所有推荐生的材料邮寄至南京代表处.英才营组委会。注:如英才营组委会未收到各校或个人的申请材料,无法完成遴选录取工作。学生遴选和录取:英才营组委会在收到学生正式书面材料后,将依据组委会的遴选条件对学生进行遴选。组委会经过正规公平的遴选程序,于4月下旬5月上旬,将录取结果通知到各参与学校。同时,在官网、官方微博、官方微信处,公布录取结果及活动信息,学生也可登陆营员申请表页面查看录取结果。(注:如未在指定时间内完成各项遴选申请工作,视作自动放弃。) 学校推荐学生标准:高中年级排名前5
6、%的优秀学生;英语听说能力较强,能与外国人交流自如;有较强组织领导力,担任过学生干部或参加过社会实践工作;有创新精神、创新能力,专长突出,获得过省市以上奖项者;有国际交流经历和个人才艺者优先;活动参与、报到准备工作:录取的营员可随时登陆英才营官网、微博,组委会也将及时在官网、微博、微信、QQ处查询活动参与、报到等事宜,请各校和学生们予以及时关注。官网网址 : HYPERLINK / /ACE营员群: 172188392(每一位收到录取通知的营员才务必加群,以防错过重要信息和指导),各位新老营员入群后立即按照“年份-学校归属地-姓名”修改自己的群名片关注微信订阅号“安生文教”,或扫二维码即可(如
7、有问题可直接在此微信里输入关键词提问,会立即收到回复)。新浪微博:“安生英才特训营”ACE组委会电话66652 钱颖附件二2015安生中国创新英才特训营书面材料申请书面材料提交:全套正式书面申请材料包括下列(1)-(8)项。获准学校所推荐的学生在进行网上注册报名后,可在官网直接填写下载各项材料。申请材料如下:(1) HYPERLINK /appol/2008安生中国创新英才特训营-营员申请表.doc t _blank 2015安生中国创新英才特训营营员申请表(附件三)(及时在官网注册、填写申请,下载后签字盖章)(2) HYPERLINK /appol/学生在校成绩证
8、明.doc 学生在校成绩单(附件四)(由学生所在学校提供,并注明年级和班级成绩排名,签字盖章)(3) HYPERLINK /appol/2008安生中国创新英才特训营-营员免责申明.doc t _blank 2015安生中国创新英才特训营营员免责申明(附件五)(务必签字确认)(4) HYPERLINK /appol/2008安生中国创新英才特训营-特困生交通费补助申请表.doc t _blank 2015安生中国创新英才特训营特困生交通费补助申请表(附件六)(注:有需要的学生可使用本文件)(5) HYPERLINK /appol/学生自荐信(空白).doc t _blank 学生英文写作1封(
9、附件七)(6) HYPERLINK /appol/老师推荐信(空白).doc t _blank 学校推荐信(附件八) (7)各种英语水平测试成绩证书、荣誉证书、获奖证书复印件(若有)(8)回执函(附件九)第1-7项,请申请学生于在学校确定推荐名单后,可登陆官网在线填写、下载、签署、盖章完毕所有申请材料,由学校统一将申请材料及证书复印件邮寄至南京代表处的英才营组委会。第8项,由学校负责人将推荐学生的名单按“回执单”(附件九)的格式要求填写后,在要求的时间之内尽早传真或邮寄至英才营组委会(FAX,以免影响后继活动。邮寄地址:南京市北京西路77号江苏省教育科学研究院大楼4
10、楼 美国安生文教交流基金会(中国)代表处英才特训营组委会钱颖收 联系电话:+86-25-83755168转66652 邮政编码:210013英才营组委会咨询联络: 钱颖老师 电话:+86-25-83755168转66652 手机邮箱:ace或与安生基金会各地代表处联络:北京办:地址:北京市海淀区知春路113号银网中心B座609-610室电话:+86 10-62553385、62556474、62568135传真:+86 10-62568135上海办:地址: 上海市黄浦区西藏中路336号华旭国际大厦19楼电话: +86 21-62898123传真: +86 21-628
11、98208附件三2015安生中国创新英才特训营营员申请表基本信息申请人姓名身份证号码性别户籍所在地家庭住址邮编住宅电话手机申请人QQ微信号电子邮箱衣服尺寸经常使用通讯工具(手机/QQ/邮箱/博客/微信/微博/人人/豆瓣)是否参加过安生其他项目(请具体说明)父亲姓名工作单位现职务单位联系电话手机母亲姓名工作单位现职务单位联系电话手机个人学习背景现就读中学(全称)现就读年级课程类别(如是国际课程,请注明具体种类)担任过何种学生职务(含课代表)出国意向理想大学学校地址邮编班主任姓名工作联系电话手机年级主任姓名工作联系电话手机校长姓名工作联系电话手机个人介绍(以下均为加分项,可选填)有何种才艺才能(请
12、简述之)是否获得过国际、国家、省级、市级学科竞赛奖项,(如有请具体说明(竞赛名称、获得奖项,并上传复印件)是否获得过社会实践类奖章、荣誉证书或相关证明,(如有请具体说明,并上传复印件)是否参加过托福、雅思、安生学业水平测试或其他国际水平测试,(如有请具体说明测试类型及成绩,并上传复印件)是否对接受国际优质高等教育有兴趣,请简要陈述(感兴趣的大学、专业、学科和其他目标)推荐人(班主任或年级主任)意见:推荐人签名: 日期:校长意见:校长签名并盖章: 日期:附件四 中学 学生在校成绩单兹有我校学生 ,性别 , 出生日期 ,于 年 月进入我校高中部学习 (文科理科班)。 其主要学科成绩如下:学科高一年
13、级高二年级高三年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期语文数学英语物理化学政治体育生物历史地理班级排名/ / / / / /年级排名/ / / / / /注:填写成绩时请标明该科目满分,如80/100;填写班级和年级排名时请标明班级和年级总人数,如5/305。其他情况说明: 校长签名: 日期: 学校盖章: 附件五2015安生中国创新英才特训营营员免责申明安生文教交流基金会主办的2015年安生中国创新英才特训营将在全球范围内遴选300名优秀高中学生参与。在英才营期间,安生文教交流基金会将给予此活动赞助。为了保证英才营成功举行,安生文教交流基金会与协作单位进行了大量准备工作,特别是保障
14、英才营期间营员的食宿、交通安全的工作。食宿方面,一日三餐由主办方统一安排,进餐费用由学生另行交费(500元),营员集体用餐。主办方监督饮食供应部门提供干净卫生的饭菜,满足营员正常学习生活的需要。住宿由宿舍管理员管理,严格执行作息纪律。交通方面,活动期间组委会不安排营员出游。营员如需外出,请家长出具请假证明并签字,组委会核实并履行相关手续后方可外出,如外出发生意外与组委会无关。夏季天气炎热,易引发各类疾病。为保证所有营员的健康,所有营员需在报到时提供由当地市县疾病预防控制中心体检合格后的有效健康证,或者有在正规医院出具的健康证明文件,(健康证明是去医院做的普通体检,血常规,肝功能,心电图,B超这
15、几项务必检查,学校内的体检证明亦可,均一年内有效,逾期请务必补办)。除此之外,所有营员入营前办理有关人身(安全)意外伤害保险,之前办理过的无须再办理,务必注意保险时间,需覆盖整个活动时间,在入营时将保险单复印件交由英才营组委会。注:健康证明、人身意外伤害保险复印件证明请务必于报道当日提供给英才营组委会备案,以免影响入营活动。参照国际上顶尖大学或国际组织开展公益活动的通行惯例,对于英才营期间可能发生的意外事件、伤害、疾病等,美国安生文教交流基金会将迅速联系并配合营员和家长处理,但美国安生文教交流基金会将不负担任何处理费用和法律及经济责任。*以上说明请英才营申请人和申请人家长仔细阅读,如无异议,请
16、认真办理有关事项并在本申明上签名。-本人已经仔细阅读以上各条,同意以上申明中的陈述。营员签名:营员家长签名:日期:附件六2015安生中国创新英才特训营特困生交通费补助申请表(如需)为使经济特别困难且学习非常优异的高中学生能有机会参加2015安生中国创新英才特训营,主办方安生文教交流基金会将为这些学生提供居住地至营地的往返旅费补助。安生基金会要求特困生选择最经济的方式完成从居住地至营地往返。特困生请认真填写本申请表,并在寄送申请材料时将本表中所列出的有关证明文件一并寄出。安生文教交流基金会将对申请材料作调查核实后决定是否发放特困生旅费补助。 申请人姓名 身份证号码 性别 出生年月 出生地 现家庭
17、住址 家庭联系电话 直系亲属(含父母、兄弟姐妹) 姓名亲属关系出生年月现工作单位或其他学习、工作、生活状况 拟选择的从居住地至特训营的往返路线和方式(需详细说明): 1) 2) 是否有低保家庭相关证明文件(若有,请说明文件名称并将文件原件随申请材料寄出) 是否有父母单位、社区或乡以上政府部门出具的收入证明(若有,请说明文件名称并将文件原件随申请材料寄出) 是否有学校出具的证明生活困难的文件(若有,请说明文件名称请将文件原件随申请材料寄出) 是否有其他可证明生活困难的文件(若有,请说明文件名称将文件原件随申请材料寄出) 申明:本人因生活困难申请2015安生中国创新英才特训营旅费补助,并承诺所提供
18、的申请信息完全真实。 学生签名: 日期: 家长签名: 日期: 学校签章: 日期:注:请另附页列出以上有关文件出具单位的详细联系方式,以供组委会调查核实。附件七作文:请在以下几个范围中选择1项,每篇字数在600字左右,按照附件七信函标准格式撰写或打印,并本人签字。凡借鉴其它文章者,此项不计分。Describe the unique characteristics of our Ameson Elite Program that interest you most. How do your skills make you a good match for our Elite Program? Ho
19、w were you made aware of our Ameson Elite Program? How do you feel Ameson can help you achieve your personal and educational goals?If you had the opportunity to meet with any government representative or community leader, what one issue or concern would you raise and why?d. If you have the opportuni
20、ty to meet with elite students from other countries, what topic will you talk with them?Ameson Elite Program students are widely known to possess a sense of intellectual vitality. Tell us about one of your ideas or experiences that you find intellectually engaging that would contribute to the diversity of our Ameson Elite Program.Virtually all of program students live on campus. Write a letter to your future roommate that reveals something about
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