《影视史论》教学大纲

1、影视史论History of film and television一、课程基本情况课程属性：专业方向课课程学分：4课程学时：64学时，其中讲课：64学时课程性质：专业方向课开课学期：第3学期先修课程：视听语言、动画编导与剧本创作适用专业：数字媒体艺术专业教 材：钟大丰、舒晓鸣，中国电影史（第一版），中国广播电视出版社，1995年版开课院系：传媒与艺术学院数字媒体艺术系二、课程性质、教学目标和任务 影视史论是大学本科影视数字媒体艺术专业的选修课，课程学分为4分。这门课程以中西方电影历史的演变为主要内容。电影做为视觉艺术的诸多共同特质，本课程在具体的教学上侧重于电影艺术理论和电影创作流派以及二者

2、之间的内在联系。课程把蒙太奇理论、长镜头理论、先锋派理论、作者电影理论与具体的电影流派和影片结合起来，在电影理论的讲述中观摩影片。总体结构上按照世界电影发展的历史线索为序，按不同的专题进行。经典电影理论时期，包括经典好莱坞、实验电影和艺术电影等。现代电影理论时期，包括新好莱坞电影、电影结构主义和电影符号学、独立电影等等。使学生了解电影历史的每个时期的转折和边界的扩展。同时讲述电影和当代艺术尤其是新媒体艺术的关系包括电影视听语言对新媒体艺术创作提供那些可能性。通过本课程的学习，让学生了解中外电影的历史发展线索和优秀传统，为学生在未来的电影创作中更好地继承和发扬中外电影的有益经验，推动中国电影的发

3、展。三、教学内容和要求第1章 电影的诞生（6学时） 本章主要介绍世界电影的起源与早期电影的表现。通过本章的学习，要求学生理解电影是科学技术的产物，掌握卢米埃尔、梅里爱与早期电影。（1）了解电影发明的科学原理（2）理解：视觉滞留，摄影术和放映术的发展（3）卢米.埃尔兄弟的“活动电影”的题材与内容重点：卢米.埃尔兄弟的“活动电影”与乔治.梅里爱的“银幕戏剧”比较难点：梅里爱的“银幕戏剧”的题材与内容第2章 默片（6小时） 本章主要介绍鲍特及影片火车大劫案和格里菲斯电影特点和意义。（1）了解：鲍特及火车大劫案（2）理解：鲍特及火车大劫案对电影叙事方式的发展（3）掌握格里菲斯的电影叙事观念（重点）重点

4、：“一个国家的诞生”“党同伐异”的电影史意义难点：格里菲斯电影的叙事观念 美国默片“喜剧片”（6学时） 本章主要介绍美国默片“喜剧片”电影特点和历史意义。（1）了解：麦克.赛纳特，巴斯特.基顿，哈罗德.劳埃德（2）理解查尔斯.卓别林的喜剧观念（3）掌握查尔斯.卓别林的喜剧电影观念与特色及其对电影艺术观念发展的贡献重点：理解“夏尔洛”人物形象，难点：查尔斯.卓别林对电影艺术观念发展的贡献第4章 欧洲先锋派电影运动（6学时） 本章主要介绍第一次世界大战后，世界电影出现的第一次电影美学运动。理解从1917-1928年中，欧洲电影美学探索中出现的众多电影流派学派、重要电影艺术理论家及其作品。（1）了解

5、法国印象主义学派和德国表现主义和现实主义学派（2）理解：法国印象主义学派的主要特征，超现实主义的各种流派的特点与典型影片（3）掌握德国表现主义的特征，室内剧对电影美学的贡献，街头电影的现实性与客观性重点和难点：法国印象主义心理叙事和超现实主义倾向的各种流派第5章 前苏联蒙太奇学派的理论与实践的美学探索（6学时）（1）了解苏联蒙太奇学派，库里肖夫效益，电影眼睛派，奇异演员养成所，爱森斯坦，普多夫金（2）理解爱森斯坦的理论建树对电影美学贡献（3）掌握普多夫金的创作与理论上的主要特征重点：普多夫金的创作与理论上的主要特征及其贡献。难点：蒙太奇的意义。第6章 美国好莱坞“黄金时代”（6学时）（1）了解

6、好莱坞电影企业及制片人制度、类型电影（2）理解：类型电影的分类及各自的特点与代表作（3）掌握公民凯恩的影片风格重点：美国好莱坞“黄金时代”难点：公民凯恩电影的现实隐喻及时代意义第7章 法国诗意现实主义（6学时） 本章主要介绍30年代法国的诗意现实主义电影的发展，代表导演和贡献。理解法国诗意现实主义的大师及诗意现实主义的贡献。（1）了解诗意现实主义，写实主义（2）理解：诗意现实主义、写实主义的特点（3）掌握诗意现实主义、写实主义、代表人、代表作及其对电影美学的贡献重点：法国诗意现实主义的特点和风格特征难点：法国诗意现实主义与写实主义第8章 意大利新现实主义（6学时） 本章主要介绍第二次世界大战后

7、，意大利新现实主义电影的产生背景、主要作者作品及其演变和影响。（1）了解新现实主义（2）理解新现实主义运动主要人物及其作品（3）掌握意大利新现实主义的美学特征重点：掌握意大利新现实主义的美学特征难点：理解并掌握意大利新现实主义是世界电影史上出现的第二次电影运动。第9章 中国电影史（6学时） 本章主要介绍从电影诞生、传入中国到1932年左翼电影运动兴起之前，中国电影发展初期阶段状况。理解最初中国电影从有到无、奠定初步事业和艺术基础的30年历程，理解初期“影戏”电影主要特征及中国电影最初30年的发展特点。（1）了解电影传入中国、中国早期电影和企业代表、“长城”、“神州”、市民电影（2）理解：郑正秋与早期“影戏”、唯美派电影（3）掌握初期“影戏”电影主要特征重点：默片及有声电影的艺术规律难点：电影与民族文化结合的两种倾向四、课程考核（1）作业等：作业：1次，课程论文：1篇；（2）考核方式：课程论文（3）总评成绩计算方式：平时考查占30%，期末考试占70%。五、参考书目1、【法】乔治萨杜尔，世界电影史（第一版），中国电影出版社 1982年版2、【德】乌利希格雷戈尔，世界电影史（第一版），