青春随想教案

1、青春随想 江姝活动目标1通过对青春各类知识的搜集、整理，感受青春的真谛。2积累材料，赏析青春美文、格言，提高鉴赏能力。3把握青春脉搏，珍惜青春岁月。准备活动1搜集有关青春的名人名言，说说自己喜欢的理由。2课下准备讲述成功人士渡过他们青春的故事。3印发青春的宣言，组织有关同学表情朗诵。教学方法：多媒体教学课时安排：1课时教学过程一、导语设计 我们是十五六岁的少年，我们正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如火如花！请跟我来，我们一起乘上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！今天，让我们一起唱响青春之歌，走进青春岁月。

2、（出示课题）二、“青春随想”第一站：青春的感悟青春是什么？有人在想，有人在问。青春没有规则，人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。你认为青春是什么？（学生交流，各抒已见。）听完同学们对青春的感悟后，我们一起走进文人的世界，去看看他对青春的感悟。（青春随想曲诗歌内容展示）三、“青春随想”第二站：青春的心愿 每个人都有心愿，特别是像你们这样的孩子，处在十五六岁，处在花季的孩子，你们一定有许多愿望，要给别人来倾诉，今天这里，我们来交流一下，我相信对你、对我、对所有的人都会有很多的启发。下面谁来谈谈自己的心愿？（学生回答后教师适时点拨）所谓理想，是对未来事物的有根据的、合理的想象或希

3、望，跟空想和幻想不同。那么，我们在树立青春理想时，有没有需要注意的地方呢？大家思考，小组讨论一下。交流小组成果。几点建议：1树立正确的理想观确立理想时，理想既应远大，又应顺应社会的发展，它根植于现实，能够照亮生活中的每一步。2努力为理想而奋斗既要认真学习，打好基础，又要注意培养意志力，只有坚其志，恒其志，才能一步步接近理想。3用正确的心态对待理想当生活发生变化的时候，当理想看上去遥不可及的时候，要对现实进行客观的分析，可以适当调整理想，坦然地对待变化，对生活仍抱有积极的态度。四、“青春随想”第三站：青春座右铭 刚才听到同学们的一番谈话，每个同学心中都有理想，都有心愿，每人的心愿都如此美好，我们

4、把心愿变成现实的过程中，一定会遇到一些坎坷和挫折，我们需要借助他人的力量来完成，这时，我们可翻翻书本，找一找那些名人曾给我们留下哪些经典的话语。课下，我让同学们搜集了名人名言，把它拿出来，重读一下，声音要响亮。 莫回首，白了少年头，空悲切！岳飞（为什么喜欢？） 失去了理想，就如同失去了生命。阿普漠拉维奇（理想是人生的航标） 缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离理想的现实主义是没有生命的。罗曼罗兰 刚才我们读了这么多优美的经典的语句，很多同学被其中的精神力量所感染，我们可不可以写一条名言警句，来激励自己也送给别人？下面大家开始自己为自己，为同学，为同龄人写一句话。（学生练习写）（你的格言是送给自

5、己、同学的，还是送给朋友的？把它标注出来，在交流时，大家可以点评一下。） 按小组交流，然后推荐小组中最精彩的语句全班交流。开始。（教师巡视、查看）五、“青春随想”第四站：青春的绚丽同学们写的都非常有文采。我们有梦想，也有努力，我们在成长着，我们从别人身上汲取了养料来不断地丰富自己。下面请大家歌颂青春。（主持人上台）主持人：每位成功人士都有一段美好灿烂的青春岁月，他们用自己的青春实现了自己的人生价值，虽然青春岁月中有坎坷、有挫折，但是积极向上，永远是青春的主旋律，让我们一起歌颂青春、唱响青春的宣言。朗诵青春的宣言。 （齐）青春的宣言（男）展现大地美丽的是花朵，展现海洋澎湃的是浪花，展现夜空璀璨的

6、是繁星。（齐）而我只想做一株破土而出的小草。冲破泥土的阻力，用微笑迎接清晨的第一抹阳光。（男）青春充满了酸甜苦辣，青春洋溢着甜蜜温馨。在亲人的关怀下，我们走过风雨；在朋友的祝福中，我们迎着希望。（女）或许青春的天空不总是晴朗的，面对阴云笼罩，我们需要光芒一般的勇气穿透阴霾，照射出自己的一片蔚蓝天空。或许青春之路不总是平坦的，荆棘的小路上我们要拨开重围，创造出青春的新纪元。（女）我们真正走过青春后，会发现青春的一切都会成为自己人生道路上的一笔财富，都会让你载着理想之帆起航。（女）青春是一个充实自己的过程。面对成功与失败的轮回，微笑永远是我们心灵的慰藉。当头脑被荣誉冲昏的时候，幸福的微笑将带来理智

7、。当陷入困境的时候，坚毅的微笑将带来光明。（齐）“逆水行舟，不进则退”，抱定信念，我们将逐渐成熟、完美。（女）我们要用青春之笔，挥洒出无限的精彩；我们要用青春的音符谱写自己的未来，我们要用青春的活力，跳动出生命的脉搏，我们要用青春的歌喉，唱出独特的旋律。（男）让你我牵手，踏着朝阳的足迹，（女）让太阳升起的地方映照我们跃动的身影，（男）让溪水淌荡的地方冲刷出我们灿烂的笑脸；（女）让空旷的山涧中回荡我们的声音；（齐）让我们的召唤我们将永远青春！主持人：青春是美好的，青春是绚烂的，把握住青春岁月，实现我们的青春理想，愿每个同学都有一个完美的青春、精彩的人生。谢谢大家！六、“青春随想”第五站：我们即将

8、毕业 1.展示班级学生的生活学习照片及视频，请同学挑选你最喜欢的照片来讲讲照片里的故事。2.我们即将毕业，你有什么话想对同学、老师、母校说吗？（学生活动交流）七、“青春随想”第六站：青春的宣言让我们带着最圣洁，最虔诚的心，进行生命中只能拥有一次的青春宣言！我微笑、乐观、自信、坚强； 我轻松、积极、不卑、不亢； 我健康、豁达、心胸宽广； 我将百折不挠，去实现理想； 我要不断超越，走向明天，走向辉煌！八、青春是多彩的，青春是绚烂的，在青春的岁月里，我们充满激情，充满了渴望，在前进的道路中，我们可能会看到无限的美景，也可能会遭遇到急流险滩，我们可能会感受到备至的关怀，也可能会体现心灵的孤独，正是这些记忆，正是这些感受，