四级上册期末科第一单元知识点归纳总结

1、学习资料收集于网络,仅供参考 第一单元 天气 四年级上学期 科学学问点 2. 在天气日历中,我们可以使用一些 天气符号 来记录云量,降水量, 一, 填空题； 1. 我们关怀天气 1. 天气总是在不断地 变化 着,它影响着我们的 活动 ,也影 风速和风向等； 日期和时间 ,云量和降水情 响着地球上全部的 生物 ； 3. 在我们的天气日历中,一般要记录 2. 一些 探测仪器 和 卫星技术 能够帮忙科学家更精确地观测天 况 , 风速和风向 ； 气； 3. 我们能学着像科学家那样, 观看 和 记录 天气情形； 3. 温度与气温 1. 温度对 天气 的影响很大, 是天气日历中重要的记录 数据 ；通 4.

2、 天气 是指我们居住的地区,在某一时间的 大气状况 ； 过 观看 和 测量 我们四周大气的温度, 就可以知道当地的 气温； 2. 气温是指 室外阴凉, 通风 地方的温度； 气温可以用 温度计 来 5. 在观看天气时, 把影响天气变化的因素 联系 起来考虑, 会帮忙我 测量；一天中最高气温显现在 中午 ,最低气温显现在 凌晨 ； 们更好地熟识 天气 ； 3. 我们可以利用 温度折线图 来观看温度在一天当中的变化情形； 6. 我们每天都要进行 天气观看 ,并把每天的 天气现象 记录下 4. 在同一时间里, 室内和室外的温度 不同 ；在同一地点, 一天中的 来,这样我们就能明白这一段时间内我们这个地

3、方的 天气变化 了； 温度也 不同 ； 7. 可以从 气温 , 云量 , 降水量 , 风速和风向 等天气特 5. 用温度计测量室外温度时,在读数时,视线要与温度计的液面 保 征来描述天气； 持水平 ； 2. 天气日历 1. 天气日历 是记录每天各种天气现象的表格；有了 天气日历 , 4. 风向和风速 我们在做长时间的天气观看时, 就可以用一些简洁的方法进行记录, 并 1. 风向是指 风吹来 的方向, 如东南风是由东南向西北吹来的风； 红 利用这些记录, 分析 一段时间内的 天气变化 ,找到天气变化的 领巾向西北方向飘动, 那么这天的风向是 东南 风；风向可以用 八 简洁规律 ； 个方位来描述；

4、 学习资料 第 1 页,共 5 页学习资料收集于网络,仅供参考 2. 风向可以用 风向标 来测量；风向标的箭头指向的是 风吹来 的 象学家把云分成了 积云 , 卷云 ,和 层云 三类； 方向, 我们用它来描述风向； 风向标的方向是指西北方向, 那么风向是 吹 西北 风； 3. 依据风中物体运动变化的情形和人的感受,我们可以大致估测风的 4. 靠近地球表面形成的扁平层状云是 层云 ；层云通常是 灰 色 的；层云有时会掩盖大部分甚至整个天空； 假如层云变厚,将会显现 毛 毛雨 , 大雨 或 雪 ,所以也称它为 雨层云 ； 强弱 ； 5. 高于层云, 看上去像棉花堆一样的云叫做 积云 ；积云通常与晴

5、好 4. 风的速度是以风 每秒行进多少米 来运算的； 风速仪 是测量风 天气相联系,但是也能进展成 积雨云 ,并形成 雷阵雨 的天气； 速的仪器； 气象学家通常把风速记为 13 个等级；在我们的天气日历 中,可以用 简化 的风速等级来划分风速, 简化的风速等级是 3 个 6. 纤细的羽状云是 卷云 ；卷云只有在温度特殊低的高空才能形成, 等级； 所以卷云是有微小的 冰晶 组成的； 5. 风向和风速是天气观看中的重要 数据 ,在天气日历中, 记录我们 7. 总结我们的天气观看 每天对风向和风速的观测； 1. 经过一个月的天气观看,在天气日历中我们已经记录了许多相关的 天气信息 ； 5. 降水量的

6、测量 1. 降水是 天气 的一个基本特点,也是天气日历中的重要 数据 ； 2. 对观看到的天气信息进行整理, 总结和分析, 可以帮忙我们熟识 天 降水的形式许多,常见的有 雨,雪,冰雹 等； 气 的某些特点,明白 天气 变化的一些规律； 2. 雨量器 是测量降水量多少的装置；气象学家依据降水量的多少, 3. 一段时间里的气温, 云量,降水量, 风向和风速的变化会给我们的生 活带来 影响 ； 来区分下雨的 等级 ,制定了 雨量等级 表；衡量降雨的多少要收 集 24 小时的雨水； 4. 随着科学技术不断向前进展,天气预报的 精确率 会不断提高； 6. 云的观测 5. 有些动物和植物对天气的微小变化

7、 特殊敏捷 ； 1. 天空中飘浮的云实际上是由千千万万的 小水滴 或 冰晶 组成 的； 6. 现在的天气预报除了预报 云量 , 气温 , 降水量 , 风向 2. 云的 多少 和 形状 能告知我们有关天气的许多信息； 和风速 外,仍会预报 空气质量 , 降水概率 , 舒适度指数 和 紫外线强度 ； 3. 依据云量的多少,天气可以分为 晴天 , 多云 , 阴天 ；气 学习资料 第 2 页,共 5 页学习资料收集于网络,仅供参考 二, 图表题； 8树枝折断,难以迎风走路； 9对建筑物有损耗,瓦片吹落； 10 树连根拔起,损坏性强； 11 大面积的损坏； 12 暴力性德随坏； 风速等级表（ 13 个等

8、级） 风级 特点描述 0简化的风速等级表（ 3 个等级） 0烟垂直上升； 1不能吹动风向标,烟飘移； 2脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动； 无风（旗子不动） 3树叶,小树枝和旗被吹动； 4纸片飞,树枝摇动； 1微风（旗子微动） 5小树轻摇； 6大树摇摆,难以打伞,迎风走不便； 2大风（旗子开放） 7整棵树摇,迎风走不适； 学习资料 第 3 页,共 5 页学习资料收集于网络,仅供参考 降水量等级表（ 6 个等级） 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 等级 24 小时 的降水 10 10-25 25-50 50-100 100-250 250 量（毫 米） 学习资料 第 4 页,共 5 页学习资料收集于网络,仅供参考 不精确的预报有时是不行防止的； 但是,随着科学技术的不断向前进展, 天气预报的精确率会不断提高； 三, 简答题； 1. 有人说“天气就是气候”你认为对吗？为什么？ 答： 1 不对； 2 天气是经常变化的,连续的时间短；气候是一个地方多年来的 天气平均状况,具有确定的特点,一般变化不大； 2. 使用温度计测量气温时应留意些什么？ 答：（1）温度计简洁损坏,要轻拿轻放； （2）测量时要把温度