冬季大学心理学专业期末模拟试卷(完整版)达标检测(含答案)

1、皿心警粽加（完整版）达标一、单选题（每题1分，4。题，共计4。分）社会;践篦警當蔦畫覽策实践中逐渐发展起来的。 智形成的（）。毎亲但实验疋他创造发明的基础，是他才A、生理过程B、重要条件C、自然过程D、物理过程【参考答案】：B2、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）A、情绪B、情感C、心境D、应激【参考答案】:B以获得鬣蔦豐鬻篇益曬充自己的知识，成绩优异， 理防御机制的表现（）所能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心A、投射作用B、否定作用C、升华作用D、补偿作用【参考答案】:D4、“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的 陈述性知识A、有关事物名称或符号的知识B、有关简单命

2、题性知识或事实性知识C、有多个命题构成的组合性知识D、获得性知识【参考答案】:C5、属于大学教师的教育能力的是（）A、班级管理能力B、心理辅导能力C、敏锐的思维能力D、教学的能力【参考答案】:D6、成分性智力是指思维和问题解决等所依赖的（）。A、物质文化B、精神文化C、心理过程A、生理过程D、制度文化【参考答案】:C7、伊扎德从进化的观点出发，提出大脑新皮层体积的增长和功能 的分化，面部骨路肌肉系统的分化以及情绪的分化是平行的、同步的。情绪的分化是（） 的产物，具有灵活多样的适应功能，在有机体的适应和生存上起着核心的作用。A、物质文化B、精神文化C、进化过程D、制度文化【参考答案】:C8、根据

3、班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A、自我熏陶B、道德灌输C、制度约束D、榜样作用【参考答案】:D9、语言以自己的风格特色吸引或者促使人们在生活生产中自觉不 自觉地通过语言这个工具直接或者（）着相关的人群，或者波及其他 更广泛的区域。达到传承的效果。B、间接影响C、自然过程D、物理过程【参考答案】:B10、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流 派是（）A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学【参考答案】:C11、关于成功智力的概念，斯腾伯格（1998）认为，我们应当少 关注一些传统的（），尤其是智商的概念，而多关注一些他所说的成

4、功智力。他在成功智力一书的序里有趣地谈到，他曾在小学时考 砸了智商测验，他下决心要表明，如果将来成功了，那也不是其智商 的作用。A、生理过程B、智力观念C、自然过程D、物理过程【参考答案】:B12、语言的功能主要分为社会功能和（）两方面，其中社会功能 包括信息传递功能和人际互动功能。B、思维功能C、自然过程D、物理过程【参考答案】:B13、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动 机冲突中的（）A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、双重趋避冲突【参考答案】:B14、大学生正处于认知发展的（）A、平稳期B、高原期C、高峰期D、下降期【参考答案】:C15、流行于80年代，并在我国90

5、年代引起教育界极大关注，被 认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）A、意义学习理论B、发现学习理论C、行为主义学习理论D、建构主义学习理论【参考答案】:D16、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验【参考答案】:C17、庾省智力这是指解决问题、学习和完成挑战智力任务的广泛 的策略。它包括支持坚持性、系统性和想象力的各种态度。它包括自 我监视和自我管理。反省智力可以看成是有助于有效地运用神经智力 和经验智力的（）。人们是可以学会更有效地利用神经智力和经验智 力的种种策略的。A、不可遏制型B、活泼型C、控制系统I）、抑郁型【参考答

6、案】:C18、下丘脑控制的内分泌系统有相似的（）。在下丘脑探测到个 体的血压过低时，它指导脑下的垂体释放一个抑制尿液生成的激素， 即抗利尿激素，这种激素使肾脏重新吸收液体进入身体而不是将液体 排到膀胱。A、不可遏制性B、活泼型C、灵活性I）、抑郁型【参考答案】:C19、“教师生涯发展模式的提出者是（）A、费斯勒B、伯顿C、卡茨D、司德菲【参考答案】:D20、通常，人们总是把在群体中出现频率高的心理现象称为常态, 反之则称为变态。例如，在群体中智力的分布，呈现为（），若以智商表示，群体中95%以上的人的智商在70、129之间，属正常;智商不 到70者，约占5%以下，则被视为智力低下；130以上者

7、则一般称之为 智力超常。A、常态曲线B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】:A21、以来访者为中心的心理咨询理论是（）A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论I）、认知理论【参考答案】:C22、70年代后期以来，随着整个心理学、特别是医学心理学在中 国的迅速发展，（）受到重视，取得了较大的进展。A、奧尔波特B、变态心理学C、吉尔福特I）、艾森克【参考答案】:R23、音位是在一种语言中能够区别意义的最小的（）。音位分元 音和辅音。研究音位的区别特征有助于解释人对语音的感知。影响语 音知觉的各种因素有：语音类似性，语音强度，噪声掩蔽，语境，句 法、语义的作用。A、不可遏制型B、

8、活泼型C、语音单位D、抑郁型【参考答案】:C24、行为倾向成分是主体对态度对象向外显示的准备状态和持续 状态。这三种成分各有自己的特点，认知成分是态度的基础，其他两 种成分是对态度对象的了解、判断基础上发展起来的；情感性成分对 态度起着调节和支持作用；行为倾向成分则制约着行为的（）。A、不可遏制性B、活泼型C、方向性D、抑郁型【参考答案】:C25、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环 境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【参考答案】:B26、在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者 解决问题。A、具体思维B、形

9、象思维C、抽象思维D、图形思维【参考答案】:C27、“社会道德庚应测验”量表制定者是（）A、莱斯特B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】:B28、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用I）、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。【参考答案】:A29、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。A、气质B、性格C、能力D、智力【参考答案】:C30、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映 了哪

10、一种知觉印象的效应？（）A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应I）、刻板效应【参考答案】:B31、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与 意图的感受、理解与尊重的技术是指（）A、情感回应B、共情C、具体化D、内容反应【参考答案】:B精神异常被看作是一种疾病状态，躯体和行为的异常改变组 成其症状，根据特别的症状组合即可做出疾病诊断。克雷佩林根据大 量临床观察经验，按照医学模式对形形色色的变态心理加以分类，建 立了（）现代分类系统的雏形。A、生理过程B、精神疾病C、自然过程D、物理过程【参考答案】:B33、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微 的情绪等变化，并表达对来访

11、者关注和理解的技术是（）A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术【参考答案】:B34、“社会道德反应测验”量表制定者是（）A、莱斯特B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】:B35、大学生正处于认知发展的（）A、平稳期B、高原期C、高峰期D、下降期【参考答案】:C36、二十世纪20年代后期，欧美各国有关变态心理学的著作陆续 介绍到中国。中国学者朱光潜等较系统地评价变态心理学的各种学派, 论述了这一学科的任务和研究方法，推动了当时中国变态心理学的科 学研究与（）0其后，不少学者相继撰写有关变态心理学的著作，并开 展了实验与临床的研究。A、物质文化B、精神文化C、实际应用D、制度文

12、化【参考答案】:C37、在社会心理学中对社会态度有不同的理解，美国社会心理学 家L.L.瑟斯顿和C、E.奥斯古德将态度视为评价或情感性反应；F.奥 尔波特把态度看作为心理的神经的（）。A、物质文化B、精神文化C、准备状态D、制度文化【参考答案】:C38、大学生情绪情感发展最突出的表现是（）A、具有两面性B、具有稳定性C、具有外显性I）、具有境遇性【参考答案】:A39、罗伯特？斯腾伯格提出了智力的三（），认为智力包括三个部 分一一成分、经验和情境。A、生理过程B、因素理论C、自然过程D、物理过程【参考答案】:B40、狭义的文化的核心是（）A、物质文化B、精神文化C、价值观及其行为方式D、制度文化

13、【参考答案】:C二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）1、教师的教育机智在教学中主要体现在（）A、善于因势利导B、善于随机应变C、善于对症下药D、善于掌握分寸【参考答案】:ABCD2、个别心理辅导的一般技术主要有哪些？（）A、倾听技术B、澄清技术C、共情I）、具体化技术【参考答案】:ABCD3、大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？A、文化氛围与心理调试B、校园物质环境与心理调试C、校园精神环境与心理调试D、校园制度环境与心理调试【参考答案】:BC4、大学生人际关系不良的类型有（）A、缺乏知心朋友B、与别人难以相处C、感到交往困难D、社交恐惧症【参考答案】

14、:ABCD5、对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要（）A、晓之以理B、动之以情C、导之以行D、持之以恒【参考答案】:ABCD6、一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个 方面：表现性因素、知识性因素、（）A、生成性因素B、组织性因素C、专业性因素D、大学生个体性因素【参考答案】:BCD7、大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）A、启发诱导法B、学思并重決C、省察克治法D、积善成德法【参考答案】:BCD8、吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？（）A、形象思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维【参考答案】:BD9、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该

15、做到（）A、精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义B、在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C、一学生智力和知识发展水平为基础D、考核的重点放在学生是否正真了解教材内容【参考答案】:ABCD10、大学生人际关系不良的类型有（）A、缺乏知心朋友B、与别人难以相处C、感到交往困难D、社交恐惧症【参考答案】：ABCD11、可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（）A、美化校园物质环境B、倡导正确办学理念C、促进师生和谐的文化D、加强基础设施建设【参考答案】:ABC12、司德菲提出的教师成长过程中旬含了退缩阶段，退缩阶段旬 括（）A、初期的退缩阶段B、中期的退缩阶段C、快速的退缩阶段I）、深度

16、退缩阶段【参考答案】:AD13、意义学习的三个特点是（）A、揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分B、学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C、新旧知识之间的联系是实质性和丰人为的联系D、学习的内容必须具有逻辑意义【参考答案】:ABC14、学习大学心理学的意义有（）A、有助于提高教学质量B、有助于培养学生良好的道德品质和发展个性C、有助于维护师生心理健康D、有助于提高学校管理效能【参考答案】:ABCD15、团体心理辅导的发展过程包括（）A、初创阶段B、过渡阶段C、工作阶段I）、结束阶段【参考答案】:ABCD16、教师的教育机智在教学中主要体现在（）A、善于因势利导B、善于随机应变C、

17、善于对症下药D、善于掌握分寸【参考答案】:ABCD17、个别心理辅导的一般技术主要有哪些？（）A、倾听技术B、澄清技术C、共情D、具体化技术【参考答案】:ABCD18、一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几 个方面：表现性因素、知识性因素、（）A、生成性因素B、组织性因素C、专业性因素D、大学生个体性因素【参考答案】:BCD19、关于心理健康的含义，叙述正确的有（）A、描述个体的心理健康水平B、表示心理健康工作C、是一门学科D、以上三者相互联系、相互促进【参考答案】:ABCD20、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不 断发展？（）A、调整过程B、同化过程C、反馈过

18、程I）、顺应过程【参考答案】:BD三、判断题（每题1分，20题，共20分）1、根据达尔文的生物体是为了找到生存的合适环境而出现多样化 这一观点，沙洛威提出了使用出生顺序预测人格的方法。根据沙洛威 的观点，头生儿的位置是现成的：他们直接要求父母的爱与关注；他 们通过认同和遵从父母来寻求保持最初的依恋。相反，后来出生的孩 子的位置就是不同了个无法非常清晰地得到父母模范作用的位置。【参考答案】:对2、一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在 一定的联系。父母和宝宝说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴 儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝 宝有关的话题，比如他的

19、婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流 时，你也可以用话语描述出他的意图。【参考答案】:对3、每个学生都具有在某一方面或几方面的发展潜力，只要为他们 提供了合适的教育和训练，每个学生的相应智能水平都能得到发展。 因此，教育应该为学生创设多种多样的，有利于发现、展现和促进各种智能的情景，为学生的学习提供多样化的选择，使学生能扬长避短, 激发潜在的智能，充分发展个性。【参考答案】:对4、这是双避冲突与双趋冲突的复合形式，也可能是两种趋避冲突 的复合形式。即两个目标或情境对个体同时有有利和有弊，面对这种 情况，当事人往往陷入左右为难的痛苦取舍中，即双重趋避冲突。【参考答案】:对5、人们常说，“解铃还

20、须系铃人，战胜挫折，社会、学校等外 界环境是重要的。但是，在众多的挫折中，许多是个人自己主观因素 导致，并且挫折是自己的挫折，它引起个人的种种不良、痛苦体验。【参考答案】:对6、两个动机促使个体在行为上追求两个目标，两个目标无法同时 兼得（购房子就不能买汽车）时，二者取其一而又不愿割舍其他的心 态，即属双趋冲突。【参考答案】:对7、大学生形式逻辑己趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。【参考答案】:错8、学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。所有的孩子生来都这 样认为，并且将继续这样认为，直到我们使他们相信学习是非常艰难 和讨厌的事情。【参考答案】:对9、人际交往与我们密不可离，是我们生活的一部分，

21、贯穿生命的 始终。良好的人际交往能力是青少年社会化的起点，是将来在社会立 足的生存需要，也是为社会做贡献的本领。【参考答案】:对10、自然语言处理是人工智能中最为困难的问题之一，而对自然 语言处理的研究也是充满魅力和挑战的。随着计算机和互联网的广泛 应用，也随之衍生出了一系列的产品。【参考答案】:对11、心理冲突两种或两种以上不同方向的动机、欲望、目标和反 应同时出现，由于莫衷一是而引起的紧张情绪。是心理不平衡的重要 原因。【参考答案】:对12、卡特尔使用阿尔波特和奥波特的形容词表作为他的研究起点, 想要揭示出一些数量适宜的、基本的特质维度。通过研究，他提出了 人类人格的16因素。卡特尔将这16因素成为根源特质，因为他相信 这16因素是表面行为的潜在根源，而这一根源就是我们通常所说的人 格。【参考答案】