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文档简介
1、作文我的老师四百字 作为老师要仔细钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清晰,深化了解教材的结构、重点与难点,你知道怎么写一篇我的老师作文吗?你是否在找正预备撰写“作文我的老师四百字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 作文我的老师四百字1 我读四班级了,教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任石老师。 石老师,30多岁了,中等身材,浓眉大眼,他对待我们有着慈母般的爱。 记得有一次,那是一堂作业课。教室里鸦雀无声,只听到同学们写字的“沙沙”声。突然,不知是谁喊了声“报告”,同学们不约而同的抬起头,听见而望,只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子,鲜血顺着手指缝
2、流了出来,老师一边询问,一边扶他走出教室。 老师一走,教室里像锅里的油,沸腾起来,说话的、打闹的这声音交汇在一起,不亚于一曲交响乐。这时,我的作业已经写完了,也不想加入他们的行列,便从书包里拿出格林童话集,搁在腿上,津津有味看了起来。 也不知过了多久,突然有人拍了我一下,我一抬头,四目相对,啊,老师。我下意识地把书塞进书包。心想:“完了,一场暴风骤雨来临了”。没想到,好久,老师却温柔地说:“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下,又把书给我,温柔地说“这书多看有益,但我不盼望你在上课时看。”我不由地低了下头。 这就是我的班主任石老师,对同学们有着无微不至的关怀,他的爱正在悄悄无闻奉
3、献着。 作文我的老师四百字2 我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大-语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩! 我的老师姓李,性别:女,这也是我喜爱她的缘由之一,其二,就是我是语文课代表。 常听人说:“上了学校就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。 那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告知大家:世界末日即将来临。果真不出所料,李老
4、师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。 虽然那次差点写断了手,不过,班上终于宁静了点,至少也有几个聪慧人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得感谢这位老师啊。 要评上“文明班级”,最重要的一点-卫生。 有一次,我观察劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员留意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!” 就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。 不管怎么样,我依
5、旧喜爱这位既狠又挑剔的老师,我信任,在她的领导下,我们肯定会做得更好! 作文我的老师四百字3 从小到大,我遇到过许多老师,我印象最深的,最喜爱的就是我学校的启蒙老师-侯老师。 侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的美丽的卷发。她笑起来很甜,光明的眼睛弯弯的象天涯地月牙儿。她对我们我们很和气,但很严格。从我第一天背上书包迈进学校的时候,她就是我学校生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。 她对我们很严格,要求很高,因此许多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严峻,只是有些淘气的同学上课不好好听课,光做小动作,经常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我
6、从一班级开头就养成了回家就写作业的好习惯。 侯老师还常常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了许多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业特别仔细,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会常常收到她发来的短信,提示我们留意平安,我看到就觉得心里暖暖的。 有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参与了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一消失,全部同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真快乐! 在侯老师的严格要求下,我们班的成果始终在进步,慢慢
7、的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成果也特殊好,我很感谢她! 我一二班级她和我们一起学习,现在我上三班级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜爱她,也很感谢她,真盼望她能教我到六班级! 作文我的老师四百字4 鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把学问送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,赛过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。 我有很多老师,他们教会了我不同的学问。我最喜爱的还是英语老师王老师。她长着短发,长的并不是很高,经常穿
8、高跟鞋,但我最喜爱上她的课。我喜爱王老师的缘由有两个:一是应为学校时我的英语只能算是中等也不到,经常考70多分,只考到一次90分,所以我盼望在这里能学得好一些。二是由于上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,连续说下去,这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。 王老师上课时很幽默,一些同学上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严峻的批判,而是笑着,用幽默的方式
9、应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在学校里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最可怕老师提问我了。 花儿要感谢阳光,由于阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,由于雨露滋润它成长;大地要感谢小草,由于小草让它漂亮我要感谢我的老师,是您传授给我学问,让我健康成长。 作文我的老师四百字5 我最喜爱的老师是孙老师,孙老师是一名男老师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都特别喜爱他。 孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓悦耳,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以常常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的爱好。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会懊悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理许多,我都一一记在心中。 孙老师特
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