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1、我的叔叔于勒莫泊桑2021/8/6 星期五1巩固旧知1小说三要素： 、 、 。2 是小说的灵魂。3表现人物性格的方法有： 描写、 描写、 描写、 描写。4作者是 国的 ，他是 主义作家，他与美国的欧亨利、俄国的契诃夫被誉为世界三大短篇小说家。2021/8/6 星期五2作者莫泊桑简介 居伊德莫泊桑(18501893)，是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭，在普法战争爆发后应征入伍，祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后，他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员，同时开始了文学创作。2021/8/6 星期五3作者莫泊桑简介 1880年莫泊桑完成了羊脂球

2、的创作，轰动了法国文坛。以后离职从事专业的文学创作，并拜福楼拜为师。10年间，他写了300多篇短篇小说和6部长篇小说，其中许多作品流传甚广，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。莫泊桑长期患有头痛和神经衰弱症，1889年发展到了神经失常的地步，1893年因病逝世。2021/8/6 星期五4作者莫泊桑简介 他的作品有长篇小说她的一生、漂亮朋友等，中短篇小说菲菲小姐、项链、我的叔叔于勒等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们的精神堕落。2021/8/6 星期五5整体感知思考下面几个问题： 1于勒是怎样一个人？ 2菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？ 3

3、小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒，这是什么原因？ 4这篇小说揭示了怎样的主题思想？点击后面的小喇叭，听课文朗读录音。2021/8/6 星期五6难点探究1这篇小说的主人公是于勒还是菲利普夫妇？2小说中的景物描写有何作用？3“我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。 ”这三句话有什么不同？作者为什么要反复写？表现了“我”什么心理？2021/8/6 星期五7难点探究4文章是如何通过语言描写来体现母亲在希望破灭时的心理活动，感情变化的？从中表现了她怎样的性格特征？2021/8/6 星期五8拓展延伸根据下列情境口头续写，进行口头作文训练：1游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝？克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢？”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去看看咱们的亲弟弟”2021/8/6 星期五9拓展延伸2假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎

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