围龙镇小学一二年级法制教育课教案doc

1、围龙镇学校一二年级法制训练课教案纪律帮了我们什么是纪律？为爱护集体利益并保证工作进行而要求成员必需遵守的规章、条文；一般来说,纪律有三层含义：纪律是指惩处；纪律是指通过施加外来约束达到订正行为目的的手段；纪律是指对自身行为起作用的内在约束力；这三层意思概 括了纪律的基本内涵, 同时也反映出良好纪律的形成过程是一个由外 在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程；“无法规不成方圆 ” 是句俗语,常强调做任何事都要有肯定的规 矩、规章、做法、否就无法胜利；它原来来自木匠术语,“规”和“矩”是校正圆形方形的两种工具；“规”指的是圆规,木工干活会遇到打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳等工作, 古代工匠就已知道用 “

2、规”画圆了；“矩”也是木工用具,是指曲尺,所谓曲尺,并非弯曲之尺,而是始终 一横成直角的尺,是木匠打制方形门窗桌凳必备的角尺； 顺便说一下,现在常说的曲尺手枪,是由于它像木工使用的工具曲尺呢；纪律是怎样进展起来的？纪律做为一种人们的行为规章,是相伴着人类社会的产生而产 生,相伴着人类社会的进展而进展的,因此具有历史性的特点；在原始社会里, 人们在共同生活中养成集体行动的习惯；他们总是成群结 队地寻食打猎,假如没有肯定的行为规章,就无法进行协同活动,甚 至连抵挡野兽的侵袭也不行能； 所以纪律就作为人们的习惯因此而产 生；随着生产力的进展,特殊是随着大工业革命的到来,生产越社会 化和现代化,分工越

3、精密,协作越广泛,纪律就越重要、更加展；例 如,一个现代化大企业生产的一件产品,就有成千上万个零部件,这 就需要很多人相互协作、 进行协同作业, 也就必需制订一套具有高度科学性的工艺规程和规章制度；进步；由此看出, 纪律的演化标志着人类的与我们亲密相关的有哪些法纪？纪律：学校纪律,包括课堂纪律、考试纪律、集队纪律、作息纪 律、劳动纪律等；校外纪律有乘车、求诊、购物、安全纪律等包罗万 有；法律部分：学校阶段： 义务训练法、 国旗法、 未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法及学校生日常行为规范等学问；中学阶段：宪法、刑法、治安治理惩罚条例、消遣场 所治理条例等学问；为什么要遵守法纪？遵纪守法对我们重要

4、吗？判定纪律的重要性；我举几个真实的例子,期望大家从中例一：在一次现代战争中,A 军部署了一个连队星夜埋伏在一处山谷,预备待清晨时分发起总攻占据某高地；在行动前,首长申明 了伏击行动的纪律：在伏击期间,不准发出声音,不许制造烟火；但 在伏击行动中, 有一位战士由于忍耐不了烟瘾发作而吸烟,结果被敌 军侦察发觉火光, 派兵将山谷包围而导致整个连全军覆没；这个事例 告知我们,不遵守纪律可能要付诞生命的代价；例二：某地警方部署了一项隐秘任务,当晚要实行行动抓捕一 名隐藏在其伴侣家的逃犯,长官强调,行动完成之前,任何参战警员 不得向外透露行动消息； 一名参战的新警员在一间公共场所的厕所内 打电话给其家人

5、报停晚膳, 在电话内容中透露了行动内容,结果恰好 让逃犯的另一个伴侣在旁边厕所无意中听到了消息,就提前通知逃犯 转移了,致当晚行动失败, 那位泄密的新警员亦因此受到了处分；这 个事例告知我们,不遵守纪律可能导致工作显现严峻失误；例三：浙江省乐清市某中学两个同班同学小吴和小高因不遵守 课堂纪律,在课堂上相互扔砸东西,进展到在课堂上打架,致小吴被打成 10 级伤残,花去医药费4 多万元；后来双方家长公堂对薄,乐清市人民法院对此案作出一审判决,由被告小高赔偿原告缺失 40 多 万元；这个事例告知我们, 不遵守纪律可能导致人身受到损害和经济 受到缺失；从以上几个事例可以知道,遵守法律和纪律实在太重要了；国 家制定法律,学校规定纪律,是为了爱护正常的教学秩序,从而保证 同学的安全和学习, 使同学们得到健康成长； 假如同学们法纪意识不强,就会违反纪律,甚至走上犯罪道路；一些在校同学之所以会成为 罪人,主要是不遵守纪律, 法制观念淡薄,加上受到社会上不良行为 的影响；所以,我们必需增强法纪意识；回忆一下自己班有哪些同学常