英语文本考研技巧性

1、英语冲刺运用在模拟题中肯定会有阻碍，从而影响正确率，这是正常的。应该采取的方式是：阅读部分复习建议用思维去模拟题如何改进，能够说出哪一道题，哪一个选项不符合套路，如果让你出题你会怎么出，就行了。三周内可以用考场标准时间进行模拟测试 3-4 次，以训练自己的临场感觉。还有一个月就了，这个时候还可以做什么？很多同学会把英语复习的重点放在作文上，这是对的，因为作文如果训练得当，辅之适量模板，短期内还会得到很大提高。但阅读部分情况就不一样了，这个时候提高的空间小，难度大，因为阅读的重要考点词汇、语法（或语感）需要日积月累方见成效。建议这个时候仍然以复习为主，尤其是最近 10 年的。采用以下的四大标准：

2、1、每篇文章中的所有大纲内单词是否熟悉（包括它们的偏义），更换语境是否能够立即认出；每篇文章中的长句是否可以熟悉到脱口翻译，并能其语法成分；每篇文章的词，文章类型，句的位置，例子的佐证是否理解并熟练掌握。2、每个段落的的地位有怎样的差别。名词、代词、段落是否可以把握，每个段落在文章中3、每道题的题干在原文的对应点是否能立即找到，并能立刻说明正确对应原文的位置，以及哪些词出现了同义替换。选出这个正确的考点有哪些。4、每道题的错误，能否立即说明三个选项的错误原因和错误类型，以及哪个词出现了错误，如果改正需要怎么改。并有能力分析自己的错题，给予个性化的改进和建议。如果以上标准你已达到，恭喜你目前可以

3、做一部分模拟题。模拟题市面上有很多，大同小异，在这里不做，但应以文章来源与文章来源同源（如 TheEconomist/Time/National Geography 等）的试题为好。模拟题尽量少做，的方法总之，这个部分的重点越来越侧重词汇和文意理解，很多技巧都将随着的新形势而改变乃至。要以不变应万变，巩固基础才是明智之举。二、新题型（Part B）部分：今年这一部分考到了排序题，在意料范围之外。不过，考点与其他题型相同，且难度比起去年大有下降。而且聪明的考生一看有两个选项已经排出，就知道这种题目是“五选五”全填备选项的某一个，至少有 2 分可拿。熟练掌握词汇衔接的同学，会拿更高的分数。如A项末

4、句有 not surprisingly，C 项开头有 equally unsurprisingly，可见 A 与C 肯定一起；D项开头有代词 such courses，对应 B 项提到的人文类课程，可见B 和D 又肯定一起。新题型的关键就是词汇衔接，这种题目考眼力多于考词汇和语法。最后要提醒的就是，文章的来源，以及所谓的同源阅读不太重要。众所周知这些文章都是来源于 The Economist, Time, Newsk 等，经过了很多删减或改编，按照大纲词汇替换011 年英语试题阅读部分点评了很多超纲单词。因此，同源阅读，只能对熟悉某种文章的语境有所帮助；至于万一碰到考场真题文章的概率，也只有一

5、万分之一。2011 年的英语试题在人们的一片期待中出炉。这次的难度相比起去年有所下降，估计这次的分数线将会上扬。本次在基本点未变的情况下，着重考查大纲词汇。由于这次题组长仍是北外英语系教授太，因此可以看出命题风格比起去年来没有太大变化；表现在新题型仍然考查排序题，以及 4 选 1 阅读部分命题反技巧趋势的加强。下面就以英语（一）为例做出点评：一、4 选 1 阅读（Part A）部分：这个部分对大纲词汇有着加强考查的趋势。如 21 题，原文 favorable 等于C 项 acclaim，26 题原文 came right out 等于B 项fr，36 题原文past-tense conditi

6、on 等同于C 项retrospect，等等。这说明无论沧海桑田，熟记大纲词汇仍是面对任何命题人的唯一法宝。正确选项含有原文的同义词替换，是个千古不变的。有时，当原文对应词汇不认识的时候，要大胆利用上下文去猜词。如 22 题，根据考题顺序定位第二段。但是原文的词汇 unpretentious（谦逊的）你可能不认识，此时大胆向上看一句，转折之后一个叙述：comparatively little known（相对隐姓埋名），就可以猜出来，从而选 B。毕竟英语具有考人品的特质，牢记大纲词汇对于考高分是远远不够的。这里还要提及上课所说的各种题型的做法。如主旨题具有概括性、模糊性的特点，正确一般对应原文

7、各段首句。把握这一点，35 题的A 项可以选出，因为一个 alternatives 比其他三个选项飘渺；30题的C 项可以选出，因为 jumps without a net 直接对应第二、三、四段首句。最难的是推理题，看到 29 题一定难倒了许多人。这题选 A，因为这个项与原文的词汇最具有同义替换：used to= traditional，cling to theirts = stay where you are。可以看出无论做任何题，只要题干对应上原文某处了，剩下的任务就是搞定同义词。这些在课上全强调了。某些题目体现出命题人反技巧的倾向。如 34 题，这是一个例证题，本来按技巧法是不需要看例

8、子的，看上面 1-2 句的内容即可。很多辅导书里也有提过。但谁也没有料到，这个例子是个反例，光看上面的内容，题目就被选反了。这题只能选A，估计有些同学选到B 去了。但是，魔高一尺，道高一丈；看看四个选项中，哪个选项含有易选词？马上就出了。转】法（单词链式想在两个月之内攻克）、四六级单词的童鞋们，Alvin 转给一款“的法”，遗忘曲线。可以结合词汇课的方法，对一本单词书进行链式。其基本原理为具体操作方法为：将词汇书分为50 个词条或50 个部分，按照黑体标明的天数进行复习，每天坚持。词条前打*号的为复习。由于有了复习的过程，所以单词靠大量的重复较牢。而一本词汇书就此背下来之后，表面上只背了一遍，其实至少背了 6 遍。，会记得【方法源起】五十年代初，也是就和关系最铁的时候，我国的一大批优秀被集也可以根据此表自行加快进度。两天的任务合为一天完成，或者只将词汇书分为 25 个中到学习俄语，然后被派往学习。这些人为了提高俄语词汇量，总结出了一种“一词条，这样一个月可以完成，只不过每天会辛苦一些。切记，章，将单词在语境中记牢！中一定要结合研究阅读文个小时能记住 100 个单词”的方法，简称“法”。【Alvin 提醒】毕竟这种方法在分类上有