2022年大学班风建设总结

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年大学班风建设总结班风是一个班级体的灵魂，一个班级的好坏，直接取决于班风建设的好坏。一个积极向上的班级使同学们勤奋上进，一个消极沉闷的班级使同学们散漫虚度。因此可见，建设良好的班级风气对于一个集体是何等的重要。只要建设好班风，才能使集体焕发乐观上进的精神风貌;职业建设好班风，才能营造一个你争我赶的积极学习氛围;只有建设好班风，才能增强同学们的集体荣誉感，为班级的共同目标而奋斗。为了更好地完成班风建设工作，我班开展了有关“班风建设”的主题班会。在班会上，同学们都就自己对班风建设的看法发言，提出了许多现在班级所存在的问题。例如:班级活动过少，不足以丰富班

2、级生活;班级学习氛围过于沉闷;班级凝聚力不强;同学们对班级工作关注程度不高;班级管理制度不完善;班干之间的合作不够协调等问题。存在问题并不可怕，可怕的是不去面对问题。面对我班现在存在的这些不足之处，同学们也提出了具有建设意义的改正措施，具体如下:一、丰富班级活动。作为一个班集体，在活动过程中能够更好的调动同学们的积极性，增强同学们之间的交流合作，加强同学们的凝聚力和向心力。丰富班级生活内容。可以开展一些同学们关心感兴趣的主题班会和班级晚会之类。二、端正学习风气。一个班的学风会影响同学们的上课效率，例如上课气氛沉闷，学习的积极性就无法调动，上课的效果就差强人意。端正学风，是靠每一位同学的努力去创

3、造的;也可以开展一些“读书心得体会”之类的交流会，增强同学们在学习上的交流。三、完善班级制度。无规矩，不成方圆。制定完善班级制度是管理好班级的基础，做到班级管理公平、公正。并通过全班讨论，为班级管理制定出具体的条件，让同学们在班级中认真执行。四、班干协调合作。班干作为班级工作的组织者，有义务有责任布置好班级工作。但工作并不只是班干的事，而要积极调动班级的力量，让大家共同出力，做好班级工作。班干之间更要团结协作，对班级重大事件，做到民主，让同学们心服口服。以上提出的改正措施是我班下步的工作重点。2022年大学班风建设总结（二）_年，在领导的思想指导下，在龚成副部长和李广文副主任共同领导下，在高世

4、杰科长的具体指导以及李秀同事的帮助下，我从努力提升一项个人业务能力、着力完成两项校园文化重点改造、提升三大校园文化软实力三方面开展了系列工作，现将工作总结汇报如下：一、提升一项个人业务能力在机关行政部门工作文字工作必不可少，过去的一年，我以提升文字能力为主，主动加强学习。负责我校申报全国煤炭工业文明煤矿(单位)的材料的整理与报送;协助开展形式多样的法治宣传教育活动，并负责撰写中国矿业大学宪法学习日活动总结上报教育部;负责中国煤矿文化艺术志中国矿业大学文化艺术志的资料搜集、整理，并报送中国煤矿文联;协助_年全_宣传思想文化工作创新成果的文字整理与申报;负责我们部门每月工作大事记的收集编写工作;设

5、计行百里者半九十书籍封面。二、完成两项重点改造，稳步推进校园文化景观建设一是利用_年整个暑假的时间，完成了南湖校区建筑物、景观命名方案的现场施工与验收，补充制作了校园指引_路牌，完成南湖校区桥梁名字的雕刻工作。二是根据工作安排设计行健楼走廊文化方案五种，并在暑假完成行健楼走廊文化布置方案的改造施工。三、提升三大校园软实力，奖项突破助力文化建设一是_校园文化系列活动。_在桃苑宿舍区完成迎校庆、美化校园矿大校园萌萌哒井盖创意涂鸦活动_幅作品现场创作;_开展了非遗文化进校园活动;制作追赶太阳口袋书、文化地图等文化产品;开展了培育和践行_核心价值观主题征文活动，收到_篇征文并_评选，共评选出一等奖_篇

6、，二等奖_篇，三等奖_篇。二是_矿大特色文化活动。制定_开展_年礼敬中华优秀传统文化系列活动_(矿大宣传_号)，开展了第_届读书节等活动，向全校学生发布了中华优秀传统经典(百篇/百本)推荐，引导全校学生文理兼修，自觉提升经典人文修养;协助申报的融合联通共享经典中国矿业大学礼敬中华优秀传统文化示范项目申报材料荣获教育部第_届礼敬中华优秀传统文化特色展示项目;_申报的中国煤矿文联、中国煤矿文化宣传基金会共同举办的_矿山情新媒体展选活动，获多个单项奖，并荣获得优秀_奖和全国煤矿广场文化活动先进单位称号。三是做好学校精神文明建设的相关工作。做好_省文明单位在线网的及时更新，展示内容丰富。协助李广文主任

7、做好申报徐州市文明单位的工作，并被评为_-_年度徐州市文明单位。四、工作创新之处一是在确实建筑物名牌制作方案过程中，进行多方面调研，以确定最优选择。在完成南湖校区建筑物、景观命名施工和行健楼办公区域走廊文化布置方案的改造施工之后，拍成美景照片并加以文字介绍，在_、微博迅速向师生推送，引起师生热议并_师生们的评价。二是制作行健楼的走廊文化布置方案时，前往我校博物馆、校团委、艺术学院，对收藏的字画、老照片进行搜集，制作了五种方案，方便以后更换。实施方案时，结合文化矿大十景照片并适当调换，根据照片内容重新命名并设计文字阐释卡片。三是主动和泉山区_宣传部联系，邀请四十余名非遗文化继承人，在我校青春广场进行非遗文化展示，丰富了校园传统文化建设。四是还在征集过程中的动漫形象设计，在确定征集通知之后，主动和社会上的两家设计公司、艺术学院的孙亚云、林裕熙老师，文法学院的张如成老师、以及艺术学院的学生进行沟通，以得到他们的支持，并把通知通过新媒体广而告之。五、成长与反思我个人较为关心_荣誉、积极参与_活动，_年被评为优秀工会活动积极分子，还注重个人修养的提升，