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文档简介

1、 苏轼为官扬州，深感官场黑暗。为排除郁闷,开始静坐修炼定力，百天之后,一次能静坐一个多时辰。 苏轼感觉良好，得意地写了几句诗: 八风吹不动,端坐紫金莲。 立即叫人送给对岸好友佛印和尚，佛印看后只在上面批了“ ”两字，苏轼看后勃然大怒,立即渡江理论。 到了寺院，只见禅门紧闭,贴一纸条，纸条上写着： 八风吹不动,一屁过江来。 苏东坡豁然猛省,自己修炼还远远不够。放屁 读故事，再填空。 庄子与惠子游于濠梁之上读一读 一读字音、二读词意、三读句意。 庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非

2、子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！” 庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（怎么）（怎么）（哪里）鯈鱼出游从容，是鱼之乐也 子非鱼，安知鱼之乐？ 子非我，安知我不知鱼之乐？我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ 请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 庄子：感性，自由快乐，智辩重欣赏。惠子：理性，认真求证，好辩重分析。读一读 四读人物。 （语速慢，从容，悠闲。）（稍快，急于反驳，较真。） （肯定，认真，层层推理。）（从容，悠闲，机智。） （洒脱，充满智慧，诙谐）议一议 濠梁小吵，何以千古大论？ 春

3、秋战国时代，诸子百家争鸣，思想文化，辉煌灿烂。 儒家：孔子孟子荀子 道家：老子庄子列子 墨家：墨子告子 法家：商鞅韩非子 纵横家：鬼谷子苏秦张仪 名家：惠子 兵家：孙子 孙膑 庞涓 医家：扁鹊儒家倡导礼制，法家强调法制；儒家积极进取，道家顺其自然墨家反对战争，兵家武力攻伐；道家注重感受，名家注重逻辑 濠梁之辩，是诸子百家争鸣的一个经典代表，所以流传千古，成为中华思想史上一次极为重要的辩论。 争辩出来的古代大贤争辩出来的中华文化想一想 友谊小船，何以行远大海？ 俞伯牙弹琴，只有钟子期听出是高山、流水之意境。（知音）刘禹锡与柳宗元，志趣相投，同进同退，情同手足。（知己）鲍叔牙不计前嫌举荐管仲，时人誉为“管鲍之交”。（知遇）苏轼与王安石是政敌，但互相欣赏对方才气。苏轼说:“劝我试求三亩宅，从公已觉十年迟！” （对手）王安石说:“不知更几百年，方有如此人物！”庄子与惠子，观

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