二年级西师大语文上册期末知识点综合复习家庭练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级西师大语文上册期末知识点综合复习家庭练习单班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。 mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 2. 看拼音，写汉字。n l kun rng kun xn fng kun kun d tu dng shn dng w dng dng yng d p 3. 看拼音，写词语。min qin nn gu shng q w dng h ho ki sh din tu gu li 4. 看拼音写词语。 sh（_） cn j（_）r

2、tn（_） b l（_） jin do（_） min y（_） xn zho（_） g niang（_）5. 看拼音，写词语。 hi yng bng wn bin chng di li gng zu bn po yn m zhung jia 【笔画集训】6. 按要求填空。1“萌”的读音是_，第五画是_，组词_。2“案”共_画，是_结构，组词_。3“拼”的读音是_，第五画是_，组词_。4“母”的读音是_，第三画是_，组词_。5“冈”共_画，第四画是_，组词_。7. 看一看，填一填。1“皮”字共有（_）画，第二笔是（_）。2“言”字是（_）结构，部首是（_）。3“事”字是（_）结构，部首是（_）。

3、4“弟”字是（_）结构，部首是（_）。5“爪”字是（_）结构，部首是（_）。8. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。D“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。9. 我会认一认，再按要求填空。1“磨”的读音是_，第五画是_，组词_。2“浅”共_画，是_结构，组词_。3“唉”的读音是_，部首是_，第四画是_。4“既”的读音是_，第五画是_，组词_。5“试”共_画，第四画是_，组词_。10. 我能根据要求填写。1“则”的读音是_，第六画是_，组词_。2“叼”共_画

4、，是_结构，组词_。3“坊”的读音是_，第六画是_组词_。4“悔”的读音是_，第八画是_，组词_。5“此”共_画，第三画是_，组词_。【形近字词】11. 比一比，再组词。 咬（_）轻（_）阴（_）汗（_）折（_）校（_）经（_）阳（_）汉（_）抓（_）12. 比一比，再组词峰（_） 扬（_） 绕（_） 爱（_）蜂（_） 杨（_） 浇（_） 受（_）住（_） 从（_） 泼（_） 陪（_）筑（_） 丛（_） 拨（_） 赔（_）13. 比一比，再组词。传 盯 团 湾转 钉 困 弯14. 比一比，再组词。 亡（_） 哈（_） 页（_） 麦（_）芒（_） 蛤（_） 贝（_） 表（_）15. 比一比，再组

5、词迹（_） 央（_） 丽（_） 毕（_）逃（_） 夹（_） 雨（_） 华（_）展（_） 现（_） 披（_） 胡（_）屋（_） 观（_） 被（_） 湖（_）【句子训练营】16. 按要求写句子A找到了 雪孩子 小白兔 终于（连词成句）_B小白兔 给 跳舞 看 雪孩子（排成两句意思不同的话）_C雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去（仿写句子）_D小白兔把火烧得旺旺的。（改成“被”字句）_17. 句子练习。 （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意） _（2）雨终于停了。（用划线的字造句） _（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子） _，_显得_。（4）我们在读书。（扩写句子）

6、_18. 连词成句，并加上标点符号。1爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种 的已经_2焦急地 他 田边 在 走来走去_3乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地_19. 照样子，写句子。1例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。_像_。2蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。小明看熊出没，笑得 _。3例：种子睡在泥士里。种子睡在 松软的 泥士里。山坡上长满了鲜花。山坡上长满了_鲜花。20. 句子超市。模仿秀。示例：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”模仿：爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“ 。”示例：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”模仿： 自豪地喊着：“ ！”示例：春天像个害羞的

7、小姑娘。模仿：春天像 。把句子补充完整。春天来了， 。你知道 ？春天开放的花有 、 、 如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！黄莺： 微风： 【古诗阅读】21. 课外阅读。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。注解 雪：指梨花（1）除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？（2）看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？22. 同步阅读。早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。1给文中加点的字

8、注音。朝（_） 还（_） 重（_）2给诗句中加点字选择正确的解释。（1）朝辞白帝彩云间（_）A朝代 B早晨 C向着，对着（2）两岸猿声啼不住（_）A停下 B居住 C保留3这首诗中人物出发的时间是_，出发的地点是_。4“千里江陵一日还”形容船行走很快，本诗中还有一句也说明了船行走得很快，请你找出来，写在下面吧！_23. 根据课文登鹳雀楼内容，完成练习。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1前两句是诗人所_，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。2后两句是诗人所_，要想看到最远方，就要_，是千古传诵的名句。24. 古诗填空。夜宿山寺危楼（）（）（），手（）（）（）辰。不（）高

9、（）（），恐（）天上人。25. 阅读下面的一首小诗，回答问题。云儿哪里去了（英国）伊丽莎白我想知道云儿哪里去了，我想知道风儿在说什么，我想知道天上为什么下雨，我想知道乌儿怎样飞回，我想知道花儿怎样生长，才使世界有这么多的颜色。1照样子连一连。云儿怎样飞回风儿怎样生长天上哪里去了鸟儿在说什么花儿为什么下雨2诗人面对着云儿、_、_、_和_等几种自然景物产生了探索的兴趣。3照样子写一写。我想知道云儿哪里去了，我想知道_，我想知道_。【阅读理解】26. 读文段，完成练习。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他过了九十九座高山，过了九十九条大河，来到东海边。他上一座大山，上神箭，开神弓，对准天上的一个太阳，嗖

10、地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。1选择正确答案的序号填入文中。登 拉 蹚 翻 搭神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他过了九十九座高山，过了九十九条大河，来到东海边。他上一座大山，上神箭，开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。2羿帮助人们脱离苦海的办法是_。3文段主要讲的是（）A羿射下了九个太阳。B十个太阳炙烤大地。27. 阅读短文，完成练习。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，

11、带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1给加点字的正确读音画“”。朝前长（chngzhng） 能干（gngn）2春妈妈带来了三个_、_的小姑娘。3春妈妈带来的三个小姑娘是_、_、_。4雨姑娘来了，大树变_了，小草变_了，花朵变_了，这一切真美啊！28. 课外阅读。孤独的小螃蟹（节选）土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋的

12、里面，放着的是一只大钳子！那就是小螃蟹掉下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：“这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。”小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。但是他没有哭，因为一个男子汉是不能哭的。他慢慢地回去了。以后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。1短文共有（_）个自然段。2填一填。（_）的小屋 （_）地回去（_）的英雄 （_）地出来3将正确答案的序号填在括号里。（1）小螃蟹的大钳子为什么掉了？（_）小螃蟹救小乌龟时断掉了。

13、为了放在小屋里作纪念。（2）小螃蟹为什么觉得自己像个身上都是伤疤的英雄呢？（_）因为小螃蟹的钳子一只大一只小，很难看，他是安慰自己。小螃蟹虽然因为掉了个大钳子而留下疤，但这个疤是他英雄行为的见证，小螃蟹为自己感到自豪。29. 课外阅读。丰收的画秋风吹着口哨，从田野上跑来了。它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱（lin）举着一面面小红旗，稻穗（su）泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙（no）多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？秋风说：“是农民伯伯用汗水浇

14、灌（un）出来的！”啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。1选择合适的动词填空。（填序号）追 举 吹 画（_）口哨 （_）图画 （_）红旗 （_）秋风2文中的五彩的图画是谁带来的？（ ）A太阳公公B彩霞姑娘C农民伯伯D小朋友3短文中这幅五彩的图画里都画了些什么？请连一连。葡萄 金黄色的波浪高粱 紫色的玛瑙稻穗 朵朵白云棉花 一面面小红旗4秋天丰收的画中还有什么？仿照短文中画横线的句子写一句。_30. 阅读短文，回答问题。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮

15、小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1这篇短文共有（_）个自然段。第3自然段共有（_）句话。2小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（_），变成“小蘑菇”躲避（_），下雨了用小红伞（_）。3读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）_【看图写话】31. 看图写话。 仔细看图，图上是什么地方？谁在干什么？发挥你的想象力，用