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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14西师大版二年级上册语文期末知识点综合复习重点知识练习题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。tu dng ji sh hi zi hi yng d p zh shi shn jio r gu p mo kun gung 2. 看拼音,写词语。sng bi bo zh jng yn bin dan sn b sh w yng mio zhn sh 3. 读拼音,写词语。jn ln y yu x zhu wi b chn(_) (_) (_) (_) (_) p sh jn sn ln m qn zu mn(_) (_) (
2、_) (_) (_)4. 看拼音,写词语。(会写字)zun r qun o di sh wn yn b lo t hu shn k bi fn jn p l jn zu wi shn jio y m x x h h qin zu yun y mi mio b i l k t rn b bo di dio 5. 看拼音,写汉字。su yu nin su zhu su zhn l ch zhn zhn ti chun zhng xi chun chun ji tin rn rn hu z rn 【笔画集训】6. 我会认一认,再填一填。1“竟”的读音是_,第三画是_,组词_。2“绝”共_画,是_结构
3、,组词_。3“映”的读音是_,部首是_,组词_。4“鸣”的读音是_,第五画是_,组词_。5“泊”共_画,第六画是_,组词_。7. 按要求填空。1、“洪”有( )画,第七画是( )。2、“父”有( )画,第三画是( )。3、“理”有( )画,第六画是( )。4、“姓”有( )画,第四画是( )。8. 下列说法中,完全正确的一项是( )A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。D“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。9. 看一看,填一填。1“九”字共有(_)画,第一笔是(_)。2“片”字共有(_)画,
4、第二笔是(_)。3“先”字共有(_)画,第三笔是(_)。4“龙”字共有(_)画,第三笔是(_)。5“两”字共有(_)画,第四笔是(_)。10. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期(1)左窄右宽:(2)左宽右窄:(3)左右大致等宽:咬 观 知 唱 如 和(4)左短右长:(5)左长右短:【形近字词】11. 比一比,再组词迹(_) 央(_) 丽(_) 毕(_)逃(_) 夹(_) 雨(_) 华(_)展(_) 现(_) 披(_) 胡(_)屋(_) 观(_) 被(_) 湖(_)12. 我会组词。睛(_)给(_) 娃(_) 脚(_)晴(_)合(_) 挂(_) 肚(_)13.
5、 比一比,再组词。睛(_) 样(_) 昨(_) 傍(_)晴(_) 洋(_) 作(_) 旁(_)14. 形近字组词。特(_) 积(_) 宇(_) 宙(_) 待(_) 织(_) 字(_) 油(_) 容(_) 浴(_) 鸟(_) 谷(_) 欲(_) 乌(_) 15. 比一比,再组词。坡( ) 杨( ) 要( ) 受( )披( ) 扬( ) 耍( ) 爱( )扫( ) 抓( ) 脑( ) 拥( )归( ) 爪( ) 恼( ) 勇( )【句子训练营】16. 句子列车。1他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边一边”写一句话)_2羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写句子)_3他在田边转来转去。他在
6、田边焦急地转来转去。(仿写句子)快迟到了,小明跑回教室。快迟到了,小明_跑回教室。4有几个虫子怕什么?(换种说法,意思不变)_17. 连词成句。1风景区 安徽省 中外闻名的 在 黄山 南部 我国_2中外游客 吸引了 秀明 日月潭 许许多多的 风光_3葡萄干 味道甜 颜色鲜 生产的 非常 这里 有名_18. 照样子,写句子。1曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。2爸爸的鞋像小船。_像_。3妈妈一边织毛衣,一边看电视。_一边_,一边_。19. 照样子写句子。1十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_像_,_。2没有了太阳,就没有了光明和温暖。没有_,就没有_。3从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。从此,_
7、,_。20. 照样子或按要求写句子。1例:猴子把香蕉抢走了,香蕉被猴子抢走了。青蛙把田里的害虫吃光了。_2例:小弟弟(高兴极了),(手舞足蹈)地跑回家。爸爸(_),(_)地向医院跑去。3例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。_,好像_。【古诗阅读】21. 延伸阅读。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗题目的意思是_。3这首诗写的是_。4这首诗告诉我们( )A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.当局者迷,旁观者清,对复杂的事物,要多
8、方面观察,客观地把握,冷静地分析。22. 把古诗补充完整,再回答问题。,黄河入海流。欲穷千里目,。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是(_)朝的(_)。(填序号)A宋B唐C王安石D王之涣23. 重点段落品析。 敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,。, 野茫茫,风吹草低见牛羊。(1)把诗歌补充完整。 (2)敕勒歌是一首朝时的民歌。(3)穹庐是指。(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读24. 把下面的古诗补充完整,并完成练习。江雪唐柳宗元鸟飞绝,人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)这首诗描写的是()这个季节的景色。春夏秋冬(2)这首诗描写的景物有、,人物是。(3)根据意思写出相应的诗句。在江上的一只小船
9、上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。,。25. 阅读短文,完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。1连一连。三月菊花六月桂花八月荷花四月牡丹九月桃花2“石榴红似火”是说石榴花像_一样红。“茉莉花如雪”是说茉莉花像_一样白。3正月是农历_月,冬月是农历_月,腊月是农历_月。【阅读理解】26. 读书时间到。仔细阅读下面的短文,然后回答问题。白云瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,
10、有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物你瞧,那边来了一匹野马,马头昂起,四蹄腾空,仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗,低着头,两耳下垂,四脚趴在地面上,似乎在看守主人的家门1照样子写一写。瓦蓝瓦蓝 _ _2用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子,再模仿着写一两句。天上的白云像 ,像 。3你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?27. 阅读短文,完成练习。华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。 有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说
11、着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。 不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的
12、儿子说一句谎话。”1写出近义词。 锋利(_) 特别(_)激烈(_)惭愧(_)2用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句, 用“”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。3你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?4爸爸转怒为喜的原因是什么?_5你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?_6学了这篇短文,你有什么收获和体会? _28. 阅读课文片段,回答问题。 松鼠折了一_纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一_小松果,松果上挂着一_纸条,上面写着:“祝你快乐!”1在文中的横线上填上恰当的量词。2读一读,填空。 纸船是_送给_的,上面写着:“_”。3“小熊拿起纸船一
13、看,乐坏了”是因为( )A纸船里有好多吃的B纸船上有松鼠的祝福4读了课文,我知道了: _和_让松鼠和小熊成了好朋友,又让吵架的他俩_。29. 享受阅读的乐趣。一幅作用特殊的画晚上,我正准备画画,爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊,瞪大了眼睛。妈妈也很厉害,张大了嘴,指手画脚。我看到了,连忙乖乖地回自己房间画画去了。我画完了,拿给爸爸妈妈看,妈妈脸红了,爸爸不说话了。原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。后来,爸爸妈妈停止了吵架,我也松了一口气。1“我”画这幅画的时间是_,地点是_ 。2文中“我”画了一幅怎样的画?用“_”画出相关句子。3“我”画中的爸爸妈妈是在_ 。4看了“我
14、”的画,妈妈_,爸爸_ 。5为什么说这是一幅作用特殊的画?_30. 阅读短文,回答问题。小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。1填上合适的词语。(_)的六角帽 (_)的棉被(_)的身躯 (_)的泪珠2小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_、_、_、_和城镇3小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。_【看图写话】31. 看图写话。图上都有谁?他们做了什么?会说些什么?想些什么?认真
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