3数人教版 第1单元 时、分、秒第1课时 秒的认识

1、第 1 课时 秒的认识1 时、分、秒RJ 三年级上册 课后作业探索新知课堂总结当堂检测(1)认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。 (2)认识其他可以计量秒的工具。(3)时、分、秒之间的换算。1课堂探究点复习导入2课时流程你从图上看到了什么？ 我们一起去看看他们在做什么？ 计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 你看到了什么？现在呢？ 提示： 钟面上最长最细 的针是秒针。探究点 1秒的认识秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是2秒。认真观察秒针是怎么走的。秒针走了几格？走了几秒？秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。秒针走1圈的时间是60秒。1分=60秒分与秒有什么关系呢？

2、除了常见的钟表之外，你还知道哪些可以计量秒的工具？给同学们介绍一下。探究点 2其他可以计量秒的工具这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。6时55分57秒 有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗？这个电子表显示的时刻你知道吗？10时26分37秒 点击播放讲解动画1秒有多长呢？大家来说一说：钟表滴答一声是1秒。眨一下眼是1秒。你知道吗:一秒钟能做些什么? 飞机 每秒约行250米 火车 每秒约行55米喷气式飞机 每秒约行500米 卫星 每秒约行7900米 有的电脑 每秒可以完成3万亿次运算 开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用

3、的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？说一说，你知道了什么？探究点 2时、分、秒之间的换算从熊堡到学校，熊大、熊二谁用的时间少？说一说你是怎么想的？ 因为1时是60分，2时就是2个60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的时间一样多。2时( )分6060120120时化成分,几时就是几个60分相加。我知道1分=60秒。分和秒有怎样的关系呢？我们如何将分转化成秒呢？606060602404分( )秒2401分是60秒，4分就是4个60秒，60秒+60秒+60秒+60秒=240秒。分化成秒,几分就是几个60秒相加。120秒( )分 260秒是1分

4、，120秒是2个60秒，所以120秒就是2分。你是怎样想的？1分=60秒，2分就是120秒，所以120秒=2分。1. 填一填。 3时( )分1时25分( )分3分( )秒150秒30秒( )分180180852小试牛刀9分 90秒2. 在 里填上“”“”或“”。 (选题源于教材P6第4题) 3时 200分1分15秒 65秒1时30分 90分140秒 2分4时 24分3. 填一填。(1)钟面上一共有()个小格，()个大格。(2)秒针在钟面上走一小格是()秒，走一大格是()秒，走一圈是()秒，也就是()分。(3)分针在钟面上走一小格是()分，走一大格是()分，走一圈是()分，也就是()时。6012

5 填一填。(4)时针在钟面上走一大格是()时，走一圈是()时。(5)秒针从2走到5，经过的时间是()；分针从2走到5，经过的时间是( )；时针从2走到5，经过的时间是( )。12115秒15分3时做熟饭大约需要25( )系红领巾大约需要20( )大约每天睡9( )时秒分4在( )里填上合适的时间单位。 (选题源于教材P6第2题)1找朋友，连一连。要细心哦！ 夯实基础2. 选一选。 (1)4时( )分A. 400 B. 240 C. 140 (2)2分20秒( )秒A. 220 B. 120 C. 140 (3)300秒( )分A. 3 B. 30 C. 5 BCC3.我

6、会用(时、分、秒)填空。(1)一节课45( )(2)新闻联播30( ) (3)吃一顿饭用了30( )(4)刷牙用了3( ) (5)眨一下眼用1( )(6)数学考试时间1( )30( ) (7)秒针走一圈是1( ) (8)秒针走一小格是1( ) (9)秒针走一大格是5( )(10)从一楼走到三楼用了1( )分分分分秒分分秒秒分时50米折返跑成绩表姓 名小 军小 明小 刚小 亮成 绩17秒15秒18秒16秒(1)谁跑得最快？谁跑得最慢？(2)你能给他们排名次吗？1小 明15秒2小 亮16秒小 军17秒3小 刚18秒44. 谁是冠军？(1)钟面上，秒针从一个数走到下一个数经过的时间是5秒。()(2)

7、钟面上，分针走一圈经过的时间是60秒。()(3)小红5秒做了50道口算题。()(4)分针走一大格，秒针就走一圈。()5. 火眼金睛判对错。(对的画“”，错的画“”) 判断:2分=200秒。( )错解分析： 此题错在对分与秒之间的进率不熟,误认为它们之间的进率是100。 分与秒之间的换算关系是1分=60秒，2分就是120秒。易错辨析错误解答钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。1分=60秒1时=60分你学会了哪些知识？时间单位时、分、秒，由大到小已排好。相邻进率为六十，进率特殊要记牢。 (讲解源于点拨)第1课时 秒的认识1时、分、秒RJ 三年级上册 教材习题

8、1分别用15秒进行下面的活动，记录结果。（选题源于教材P4做一做第1题）深呼吸( )次 扔了( )次 由1写到( )另选一项自己喜欢的活动，用15秒完成。像上面那样记录活动的结果。略。1圈出合适的答案（选题源于教材P6第1题）3记录下自己做下面的事情要用多长时间（选题源于教材P6第3题）略。10连一连（选题源于教材P8第10题）知识点 1感受1秒有多长1认一认。秒2填一填。(1)我们生活中计量很短的时间，通常用()作单位。例如钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1( )。秒秒知识点 2其他可以计量秒的工具3填一填。(1)()表可以记录百米赛跑的时间。(2) 是()时()分()秒。秒93015易错点4判断：分针走一小格，秒针走一大格。()辨析：此题错在没弄清分针和秒针的走格关系。分针走一小格是1分即60秒，秒针走一小格是1秒，分针走一小格，秒针应走一圈而不是一大格。提升点 1感知时间510秒你能做什么？略6圈出合适的答案。系红领巾少于1分钟多于1分钟系红领巾少于1分钟多于1分钟提升点 2建立时间观念7在()里填上合适的时间单位。(1)做一次深呼吸用了4()。(2)一节课的时间是40()。(3)小明每天睡觉9()。(4)人造卫星1()能飞行8000米。(5)坐高铁从武汉到北京大约需要5()。秒分钟小时秒小时提升点 3运动场上的时间问题8下面是4位同学200米赛跑成