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文档简介
1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页2022年最新高中物理老师述职报告范文2022年最新高中物理老师述职报告范文1各位领导,各位同事:大家好!一年来,我认真执行学校教育教学工作方案,转变思想,积极探究,改革教学,在继续推进我校“自主创新”课堂教学形式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教学,收到很好的效果。一、课程标准走进我的心,进入我的课堂怎样教物理,物理课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必须重新考虑的问题。
2、因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目的,而有效的学习对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目的,内容标准及课程施行建议有更深的理解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同开展本学年我深知我们每位物理老师都是课堂教学的理论者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同开展的过程,在教研组长、集体备课组长的带着下,紧扣新课程标准,和我校“
3、自主创新”的教学形式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。积极进展了实验探究问题的理论,在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于老师之间的优势互补,从而整体进步备课程度,课前精心备课,撰写教案,施行以后趁记忆犹新,回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是老师最珍贵的第一手资料,教学经历的积累和教训的汲取,对今后改良课堂教学和进步老师的教学水评是非常有用。较强的物理思想方法得于浸透。学生
4、在观察、操作、实验、讨论、交流、猜想、分析p 和整理的过程中,公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念确实立,灌输的学习就大大削弱。高中电路图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都表达学生自主探究、研究。突出的过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探究实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需
5、要每一位我不断学习、不断修炼,进步文化程度与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学理论我在总结自己教学的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求开展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学理论,把仍在困惑这我的许多问题,有个在认识。努力处理好物理教学与现实理论的联络,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和才能。重视培养学生的探究意识和创新才能。常考虑,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求开展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面开展,打好根底,培养学生创新才能”,以“自主创新”课堂教学形式的研究与
6、运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。三、创新评价,鼓励促进学生全面开展怎样进步学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热情,促进学生全面开展的手段,也作为老师反思和改良教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和开展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和开展。抓根底知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善
7、问的良好学风的形成。通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作获得了很好的成绩,而连续两个学期我的物理教学成绩都位于全校前列,一份耕耘,一份收获。成绩的获得离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。此致敬礼!述职人:_20_年_月_日2022年最新高中物理老师述职报告范文2各位领导,各位同事:大家好!20_年毕业于_师范学院物理系,按照上级分配来到了偏僻的农村中学_中学,_年来,向县城走了很多老师,也来了不少新老师,问心无愧的说,自己从没有抱怨,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民老师的职责,在教育
8、教学、教育科研、指导青年老师等方面都尽了自己的努力。认真履行聘约,年终考核全部合格,学子对我的信任是我的抚慰。身处农村中学,生很差,学生的根底都不好,教学难度可想而知,为了进步大家的物理成绩,主要在备课和落实上下功夫。备课时,考虑同学们的承受才能,因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励,多讨论,多做实验,多上多媒体课,课后,找同学多聊天,多理解,拉近和他们的间隔 ,及时发现他们在学习上存在的困和障节,到达及时解决和稳固的效果。_年全国高考,我所任教的班级应届班大类班_班达线_人,小类班_班达线_人。_年入学的高一新生共计_人,中途退学_人,留级_人,转学_人,会考合
9、格_人,会考完毕后毕业回家的认输比拟多,到达_人,这一届学生20_年全国高考中,我所任班级应届班_班达线_人,_班达线人,一年来学期统考,我所教的班级物理成绩在全县来看也比拟好,连续夺得第一名,也有几位同学屡次进入全县前十名。做为一个立足困难的农村中学,我们对这样的成绩都感到比拟满意的,成绩的获得于我们学校全体老师的努力,高三年级组做的大量工作,以及校委会的重大决策是分不开的。回想_载,自己努力了,成长了,如今我应该积极的反思与总结。1,如何适应新课标,2,物理上的难点重点应该系统的总结一下,变成文字形的东西,而不是空想和懒的动手,在教学研究上下点功夫。3,制作一套适于我们学生使用的教案和练习
10、资料。在长期的教育教学工作中,我不断总结经历,积极撰写教育教学论文,关于高一物理难学难教的探究,动量定理案例,获得了省级荣誉证书,物理自主学习的考虑被运城学院学报发表。目前,我能胜任高中物理教学,而且有较高的指导青年老师的才能,在我的指导下,_老师,_老师在县根本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台,成为一名合格的高中老师。目前在努力培养年轻老师_老师。综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面获得了一定的成就,具备了中学高级老师任职资格,我申报中学高级老师职务,同时更重要的是想借此发现自己的缺乏,鞭策自己不断学习新的教育理论,进步业务程度,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的奉
11、献此致敬礼!述职人:_20_年_月_日2022年最新高中物理老师述职报告范文3各位领导,各位同事:大家好!本学期,我担任高一物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:一、认真钻研教材,明确指导思想教材以物理课程标准为根据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求表达三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的亲密联络;体会物理的价值,增强理
12、解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析p ,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步开展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。三、注重课堂教学艺术,进步教学质量课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同开展。此致敬礼!述职人:_20_年_月_日2022年最新高中物理老师述职报告范文4本学期我是担任初
13、三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作方案,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。为了不断的提中教学程度和教学质量,积极的参加各种培训和业务学习、教研活动,向老老师学习和交流取长补短。二、认真学习新课程标准。本学期我认真学习新课程标准,发现物理新课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深化研究拳的课标,明晰的目的,从而对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目的,内容标准及课程施行建议有了更
14、深的理解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。三、在课堂教学中,坚持学生为主体。本学期,为了可以保证新课程标准的落实,在课堂教学之中,坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造更多有利于学生主动探究的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都可以充分开展。作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同开展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜想、分析p
15、 和整理的过程中,获得知识。这样的探究实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量也得到了进步。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为四、改革评价方法,鼓励促进学生全面开展。本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和开展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和开展,促进了学生全面开展。通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也获得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。2022年最新高中物理老师述职报告范文5我叫_,20_年
16、6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,20_年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵抗诱惑,自觉维护老师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有一定的工作成效。根据晋升条件,特述职如下:一、教学方面20_20_学年,感谢学校的信任,在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起,我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成绩理想,为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”奉献了自己的力量。20_年至如今,我担
17、任20_届年级的物理教学工作,我严格要求自己,精心备课,所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业程度测试,据目前掌握的情况来看,通过率和优秀率都很高。除了教学工作,我还担任物理竞赛教练工作。从高一开场,我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假,我一直没有休息,和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚完毕的预赛中,我负责的这个年级,共有57名学生到达90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有 11人,100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的根底。二、德育工作20_年开场我担任6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,积极和任课老师
18、、家长和学生沟通,克制了各种困难,获得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我积极和学生沟通交流,安排学生自主学习,没有给学校添费事。由于工作认真,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。20_20_学年度我还获得优秀班主任称号。三、教科研20_年物理老师个人晋升述职报告经典范文各类报告我有三大爱好,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客,在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和很多热爱学生的老师一起研究。三年来,我在班主任之友、青年老师、信息教研周
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