小学音乐作业及答案

1、班级：姓名：一、选择题。1.歌曲北京童谣，表示歌曲的演唱形式是（）A、童声独唱B、男声独唱C、童声合唱2、音乐草原连着北京，表示歌曲的伴奏形式是（A、马头琴独奏B、无伴奏合唱C、民乐伴奏.音乐白鹤啊，请借一借你的翅膀，歌曲的音乐风格是:A、臧族民歌B、新疆维吾尔族风格C、蒙古族.歌曲北京的路，歌曲的曲作者是：（）A、云剑B、继范C、高山.音乐军队进行曲，选择正确序号表示歌曲的文字。（二、填空题。1、歌曲采金秋的词作者是： 曲作者是： , 演唱本歌曲时，要求用 情绪来演唱。2、歌曲丰收之歌是一首 民歌，本歌属于 调，唱歌时 的速度要求是。3、民族打击乐器有、。4、我们学习了许多拍号，其中2/4的

2、含义是 以 为一拍，每小节有拍。” 4/4勺含义是以 为一拍，每小节有拍。”三、判断题。（对的打，错的打“X”。）. 是波音记号。（）.小提琴属于西洋乐器。（）.歌曲手拉手，地球村是一首二声部合唱歌曲。（）.北京童谣是一首童声合唱事歌曲，它是一首赞美北京，诉说对北京的热爱之情的歌曲。（）.草原连着北京是一首内蒙古东部地区的民歌改编而成的歌曲，用笛子来完成独奏。（）*小学四年级音乐第 1 次作业A、进行曲 B、圆舞曲C、摇篮曲*小学四年级音乐第 2次作业班级：姓名：一、填空。1、歌曲小螺号的词曲者是： 演唱本歌曲时，要求用 情绪来演唱，本歌曲的拍号是： 。2、歌曲大海啊，故乡是电影 的主题歌，演

3、唱形 式是,速度要求是。3、音乐的曲谱中“ 0”是,表示声音。4、强音记号是： ,标有强音记号的音要唱得 。二、选择题。 TOC o 1-5 h z .歌曲剪羊毛是一首哪个国家的民歌？（）A、奥地利B、澳大利亚C、俄罗斯.音乐渔歌，表示歌曲的演奏形式是（）A、巴乌独奏B、笛子伴奏C、民乐伴奏.音乐小白船，歌曲的音乐风格是：（）A、藏族民歌B、新疆维吾尔族风格C、朝鲜族民歌.歌曲红领巾之歌的节拍是：（）A、二四拍B、四二拍C、四三拍.歌曲少年，少年，祖国的春天在演唱是用（）情绪来演唱。A、欢快地B、有朝气地C、缓慢地三、名词解释。声乐演唱形式有独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱，请你解释一下 其各自的

4、含义：独唱：重唱：对唱：齐唱:合唱:*小学四年级音乐第 3次作业班级：姓名：一、填空。 TOC o 1-5 h z 1、中国民歌类型：（）、（）、（）。2、常用速度标记：（）、（）、（）。3、人声分类：童声、男声、女声，其中男声有：（男高音 男中音 男低音）女声有：（）、（）、（）。4、中华人民共和国国歌又名（），是一首进行曲速度的歌曲，其中词作者是（），曲作者是：（）。二、选择题。1、歌曲吹响我的小芦笙是一首哪个民族的歌曲？（）A、彝族B、蒙古族C、苗族2、音乐打春渔歌，表示歌曲的演奏形式是（）A、巴乌独奏B、笛子伴奏C、民族打击乐合奏3、歌曲月亮月光光，歌曲的演唱形式是（）A、童声独唱B、

5、男声独唱C、童声合唱4、音乐小白船，歌曲的音乐风格是：（）A、藏族民歌B、新疆维吾尔族风格C、朝鲜族民歌5、歌曲踏雪寻梅在演唱是用（）情绪来演唱A、明亮地 B、有朝气地 C、缓慢地三、连线题。笛子| |柳琴|回 叵 E n 叵吹管乐器打击乐器拉弦乐器拨弦乐器*小学四年级音乐第 4次作业班级：姓名：一、基本知识1、音乐的构成有四个基本要素：（）、（）（ ）、（ ）。2、在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做（）。而用来表示这些音的高低的符号，是用（）个阿拉伯数字作为标记。1、2、3、4、5、6、7 do、re、mi、fa、sol、la、si 多、来、米、发、梭、 拉、西3、音符的数字符号如1、

6、2、3、4、5、6、7就表示不同的（）音乐里总共就有7个音符。二、认识音符简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、音符名称写法时值55-三十二分音符等。55-55三、认识休止符音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用（）标记。名称写法休止时值全休止符四拍;二分休止符二拍四分休止符一拍八分休止符半拍四、附点音符附点二分音符5 -附点四分音符 5时值（时值（附点就是记在音符右边的小圆点，表示增加前面音符时值的一半 带附点的音符叫附点音符。附点八分音符5 _ 时值（）*小学四年级音乐第5次作业（）用三角符标记在音符的上面，表示 这个音要唱（奏）得短

7、促、 跳跃。2 3 1小节线用竖线将每一小节划分开的 线叫小节线。换气号用记号“V”标记。表示在此 处（）。班级：姓名：一、节奏 TOC o 1-5 h z 掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准 确的击拍。击拍的节奏方法是：手往下拍是（）手掌拿起有半拍，一上一下是（）。#I f|d4XX XX一”标记在 音符的上面，表示这个音 要唱（奏）得（）2 3 1延长记号：用 公 标记，如 金 表示可自由延长时值（一般可延长 一倍的时值。二三连音：-3、_ _ Di） d5 5连音线：用上弧线标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线：如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏。（2）

8、连接两个以上不同的音，也称 （）。要求唱（奏）得连贯、圆滑。力度术语 TOC o 1-5 h z pp（）p（）mp（）mf（）f 强ff很强或 ”标记在 音符的上面，表示这个音 要唱（奏）得坚强有力。2 3 1延长记号：用 公 标记，如 金 表示可自由延长时值（一般可延长 一倍的时值。二三连音连音线：用上弧线标记在音符的上面， 它有两种用法：（1）延音线：如果是同一个音，则按照 拍节弹奏完成即可，不用再弹奏。力度术语pp 很弱p 弱mp中耳导mf中强f 强（2）连接两个以上不同的音，也称 圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑拍号：3表示（每小节”2拍）4（以四分音符为一拍）节奏：强弱拍号：4表示言7 节奏：强弱弱拍号:4表示一（每小节内有4拍）4（以四分音符为一拍）节奏:强弱次强弱常用打击乐器：三角