2022德育年终工作总结通用版

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页2022德育年终工作总结通用版2022德育年终工作总结1一年的教育工作转眼即逝，回忆这一年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断进步业务知识程度，钻研教材，努力进步教学程度，且多听取意见，向有经历的老师请教，务求精益求精。如今将自己的工作作以总结：作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!一、爱每一个孩子。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我做老师一天这就是一天的

2、重点，也是我做班主任一生的重点。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的间隔 ，同时，他们犯了什么错误，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。有一颗爱心，这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的根底。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是可以承受的。二、对学生进展思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心保护学生，再通过升旗仪式、班队会等活动对他们进展思想品德教育。教育他

3、们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。三、选拔培养班干部现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班干部，进展培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体言论和优良的班风。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进展教育和培养。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大

4、胆工作，又要严格要求，注意工作方法。四、增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带后进生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。五、我时刻注重言传身教，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，我首先做到。注意树立典范。六、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心保护的同时，也不忘对他们严格要求

5、。我班根据学生处的要求，师生一起严格遵守“十不准”。有对必奖，有错必改。七、采用评比制，有意识地进步学生的参与意识和竞争意识.本学期，设立了评比栏，它切实在实地在学生的纪律、卫生、学习、活动中发挥了宏大的作用。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。2022德育年终工作总结2德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校永久的主题。

6、本学期结合我系实际，努力加强德育队伍建立，深化德育管理，拓展德育活动空间，使系部德育工作的针对性和实效性得以再进步，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目的的要求，获得了一定的成绩，现就本学期德育方面的工作总结如下：一、坚持“德育为首”，加强德育队伍建立1、组织全系老师学习相关教育法规，增强了老师遵纪守法、依法施教的自觉性，促进了老师职业道德素质的不断进步，树立了良好的师表风范，平等、民主和谐的师生关系逐步形成。2、进一步加强辅导员队伍建立，标准班级管理工作。会计系修订完善了辅导员工作管理制度，进一步标准了辅导员工作，完善了班级工作考核机制。有方案、有重点地加强辅导员培训工

7、作，强化了辅导员队伍建立，培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。二、把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点1、把平安教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。充分利用班会、活动和晚自习对学生进展平安教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。2、以班级、寝室为单位实行平安包保制，建立从上而下的平安管理和监视机制。3、除了学校的思政课程以外，进展形势与政策教育的宣传，加强学生的法制观念，对问题学生进展定期定人帮教、转化，杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。4、以班会形式加强平安教育，通过同学们搜集平安知识，分享平安自护

8、、平安逃生等方法，进步了学生的平安防范意识和自救自护才能。三、加强对经济困难学生的帮扶力度，坚决贫困生战胜困难的信念1、铺设“入学助学绿色通道”，对家庭贫困学生，实行先入学后缴费的措施，保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。2、以学校教育资助资金为主导，帮助贫困学生完成学业。3、开展以贫困生为主的回馈社会的系列行动，使贫困生在承受帮助的同时，懂得回报社会，感恩别人，最重要的是帮助贫困生重树信心，坚决战胜困难的信念。四、以“德育生活化”理念为指导，着力加强行为习惯养成教育1、继续组织学生认真学习学生手册。同时通过“班级卫生”评比活动来培养学生热爱班集体，为班集体荣誉争光的良好班风。2、以班级建立

9、为抓手，强化了学生日常行为习惯的训练，形成了良好的班风、学风。各年级结合学生所在年级段的特点，习惯养成目的开展了系列活动，促进了学生良好行为习惯的养成。3、利用系宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，大力进展宣传教育树立先进和典型，让全系学生都能向好学生学习。4、抓好系部的各项常规，创立优良校风。以班级，辅导员为单位认真组织主题班(队)活动，采用丰富的形式加强对大学生思想教育和行为习惯的养成教育，进步了主题班(队)活动课的质量。使全体学生养成了良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成了良好的校风。五、以各种途径积极开展以养成教育、平安教育、法制教育、环保教育等主题宣传教育和理论活动1、结合重

10、要节庆日、纪念日组织主题宣传教育和理论活动。例如，在纪念“一二九“_周年之际，我系开展了独具特色的第_届红歌比赛，使学生潜移默化地受到了继承民族传统，弘扬民族精神的教育，增进了学生爱家、爱国情感，进步了道德素养。2、大力开展环保教育和绿色文明教育。通过节能减排活动的开展，教育学生从身边做起，从小事做起，美化、净化我们的校园环境，保护我们的家园。同时组织开展以“保护校园环境，共建美妙家园“为主题的教育理论活动，通过组织学生开展清扫教学楼，清洁绿化带等理论活动，使学生树立了良好的环保意识。六、德育成效显著1、进步了学生道德素质。学生坚持“爱国为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”德育成效显著。

11、学生能自觉遵守社会公德、校规校纪、系风、班风良好。学生具有良好个性心理品质，无因心理异常引发严重后果，学生归纳穿着得体，举止文明，能正确理解学生守那么内容并落实在行动上。2、德育效果富有特色。会计系德育工作时代性、创新性明显，并受到上级领导和其他系部的赞赏。总之，我系的德育工作始终贯穿于整个系部工作的方方面面，由于系部的重视，措施得力，老师垂范，会计系教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明标准，积极上进，学习风气较为浓重。当然，德育工作作为教育工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓的不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做的更完美，以促进教育教学质量的更大的进步。2022德育年终工

12、作总结3当班主任刚好整整一年，感受真是道不尽也说不完。期末即将完毕，我在此小结本学期的德育工作。一、小小的进步法国大文豪雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。我作为学生灵魂的工程师，而且还是一年级学生的班主任，这任务更是重的很。通过与学生一年的接触和一年的工作努力，德育工作小有收获。我们班级里的学生根本上到校早，来校后都在外面玩耍，到第一节上课时心还在外面。于是，我要求到校的小朋友做在教室里晨读，利用好这个珍贵的学习时间。起初，我们班级里的晨读纪律不是很好，学习效率很低。学生不是说话，就是做在那里玩游戏，哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨。怎样把晨读时间利用

13、好呢?这个问题困扰了我很久。于是我决定和学生一起晨读，每天自己到教室里领读，监视学生晨读，采取比一比等方式激发学生晨读的兴趣，在班级中选取小老师上台来领读，帮老师来监视。就这样，渐渐地一个月过去了，学生便习惯一大早到教室就是拿出书晨，班级里的纪律也就好了很多。进步的不只这一点，如今只要一下课，学生都会跑到图书角去看书，然后几个人津津有味的读故事，直到上课铃响了才把书放下。学生这种爱看书的习惯使我很开心，也很自豪，这只是我起初无事时拿书看的一个动作所影响的。我突然想起一句话：身教胜于言传。在小朋友眼里，老师就是典范。“其身正，不令那么行;其身不正，虽令不从”。让自己溶入到学生的生活，时而把自己当

14、老师，时而把自己当学生，走到孩子们的内心世界。二、小小的成绩不管是拔河比赛还是播送操比赛，眼保健操比赛，学生都以自己班级的荣誉而努力，也因获奖而快乐。一个有凝聚力的班级潜力是无限大的。本学期，我利用班队课，都以故事的形式给学生传输德育的知识，寓教于乐，学生的德育程度有所进步。三、缺乏及反思一个班级总会有几个捣蛋、淘气的学生。这些学生该如何教育，这使我很困惑。像舒_，总是爱拿别人的东西，教育过很屡次，也请过家长，可是小偷小摸的习惯改不掉。李_，总有老师向我反响该生上课总喜欢讲话，表扬也罢，批评也好，招数用尽，不见起效。难道是这些学生“朽木不可雕”也，还是我的教育方式有问题。从本质上挖掘原因，发现

15、自己根本不理解学生，所谓“知己知彼，百战百胜”，不理解，何以“打胜仗”。自己的教育方式方法也比拟单一，随性，只是有事了才找学生聊聊天。与家长的沟通也不多。四、下学期工作措施与改良1、“不求个个成才，但愿人人有用”，把握好学生个性，展现学生个性。2、继续搞好寓教于乐的班级活动，维持良好的班风。3、加强与家长的联络，拓宽家访渠道，认真组织好家长会。2022德育年终工作总结4本学期，我担任五(4)班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：一、建立一个优秀的班集体班级是学校教育和管

16、理的根本单位，也是班主任进展教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深化细致的工作。首先，我让学生自己充清楚确自己班级的目的。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结合，只有全班学生参与制定，才有真正的集体目的，才能把班集体建立作为与自己戚戚相关的事情，他们的积极性才能真正的被调动起来，他们的个人目的和班集体的目的才能很自然地整合一致起来。这样，才能形成强大的凝聚力，形成良好的班风、学风。其次，发挥班干的核心力量。一个良好的班集体必须拥有一个坚强的核心。学生集体能否形成往往

17、取决于能否形成一支为班集体成员所信服所拥护的班干部和团结在班干部周围的一批积极分子。有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目的。最后，必须实行班级管理民主化、细致化。我有意识的让学生参与管理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理才能得到增强。这样，才能真正的形成一个良好的班集体，使学生安康、全面的成长。二、理解学生，用“宽容”的心去包容他们这种宽容，不仅要表达在所谓的好的学生身上，也要表达在所谓的坏的学生身上。其实，每一个学生在我的眼里是没有好坏之分的，每一个学生都是有出色之处的。当然，一个班的学生存在差异是不可

18、防止的。无论是在整体上，还是在个别方面，学生的开展必然因人而异，作为班主任，我是以博大的胸怀去包容班级的每一个学生，无论他们的优点，或所谓的缺点。三、倾听学生的声音为人师者，特别是班主任，我做到了为人师表，保护和关心学生，以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生，逐步在学生的心目中树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样，当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，就会想找信赖的人-那就是我，一吐为快，指点迷津。每个学生都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，我是从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通，这样学生才易于承受、乐于承受。总之，在这一个

19、学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的进步。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，及时总结经历教训，以便将自己的管理程度推向更高的层次。2022德育年终工作总结5这学期，我继续担任五(3)班的班主任，为了使每一位学生都得到全面安康的开展，我在这学期中做了如下几项工作：一、对学生进展思想品德教育。这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先我关心保护每一个学生，教育他们从热爱自己的班级和学校开场，热爱自己的祖国，增强他们的集体观念，培养他们的高尚情操，我坚持按照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。二、重视班委班风建立。(1)选拔培养班干部在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的，因此，在本学期中，我继续采用班干部竞争上岗制度，被竞选上的班干部在工作中要承受全体同学的监视，定期对自己的工作进展述职，让学生进展民主评议，考核其所做的工作是否符合他对自身的要求和对同学所做的。从中择优录取，来进步班干部的素质。理论证明，在此根底上产生的班干部们工作才能和责任心都很强，得到了同学们的信任和拥护，