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文档简介

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页2022班主任个人学期方案【精选五篇】2022班主任个人学期方案1时间真的是飞快,转眼间,和这些“小孩子”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以方案:一、纪律方面1、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,理解好班里的纪律情况。2、加大课间纪律的监管。七年级德

2、育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。3、稳定自习课纪律。学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。二、学习方面加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩我还方案加强与各任课老师的联络,以

3、对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量进步中下生的学习成绩。三、卫生方面1、进一步进步卫生、两操程度。卫生、两操是良好班风的表达。因此,每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。2、继续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达,在标准校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员

4、实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。3、继续开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。四、心理及其他七年级的学生,正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长,可能有的学生会出现急躁、叛逆等情绪,也不排除个别学生早恋的可能。所以,一定要监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们可以安康快乐的成长。2022班主任个人学期方案2一、班级现状分析p :本班共有45名学生,男同学29人,女同学16人。根据初二成绩分析p ,各门功课的高分率、优秀率、合格率都较差。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向45分

5、钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新

6、,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目的:目的:力争区或校先进班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习。以爱拼才会赢为主题,以“努力、务实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。四、详细工作:1、继续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度,本学期我班要在以前的根底上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教

7、育,强化中学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。2、向学生进展思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法

8、,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量进步中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、认真召开好主题班会,注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键一年,所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以进步同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,

9、这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心,分析p 问题,进展家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良好的人生观、价值观。2022班主任个人学期方案3一、树理想、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学”通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目的。而初三是实现这一目的的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶

10、段和收获季节。各学科都要开场复习,让学生在复习中,指导他们制定出实在可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么,同科任老师配合。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步地场面。另外是对月考中出

11、现地问题及时分析p 正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;在战术上:强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面开展,进步其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、催促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”。2、学生勤学、学习尊重别人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。3、建立自律小组,量化打分并公告。4

12、、树立典型,因教施人。充分发挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。六、加强与家长联络出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其到达共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以心态迎接中考。2022班主任个人学期方案4一、班级根本情况:6(3)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有学生均为借读生,且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在一定的缺乏。二、本学期工作重点:1、大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力

13、量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“鼓励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。2、组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国、集体等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,实在落实中学生守那么和中学生日常行为标准施行细那么。3、严格施行德育,制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。三、采取的详细措施:1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。2、对学生认真负责,经常深化班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于

14、个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。3、加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。多与学生和家长交流及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。4、培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导,进步学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课

15、前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,理解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,进步其集体自力更生的才能,同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。5、对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联络,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子6、

16、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。8、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团

17、结向上的班集体。9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。10、抓好团队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。2022班主任个人学期方案5一、明确班主任的工作职责1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康,组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关

18、心和帮助本班共青团组织开展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作,主动向他们理解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络,协调对学生教育和管理。8、学期完毕时,组织学生做好个人总结,进展操行初评,学年对学生进展操行等级评定,对其行为作出做出评语。二、热爱学生,深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展,克制不好的方面,首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度,理解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析p ,综合。如新接手的新班主任,必须先理解这个班根本情况:人数,男女,年龄状况,政治相貌,担任干部情况

19、,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,安康状况,家庭地址, ,家长职业,经济状况等。三、施行班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作方案,加强工作方案性根据学校工作方案要求,联络本班实际,先订好一个学期工作方案,然后每周要有详细的方案,方案必须做到方向、任务明确,措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的开展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际,能为同学所承受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否

20、成为发奋向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作才能,能团结同学,表现学习好,能以身作那么,起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动,培养集体精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。5、要形成正确言论,树立良好班风,抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种言论。不正确行为出现时,会受到批评,抵抗,帮助,形成一种风气。班级应建立目的管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进展量化管理评比,在班内形成,促进良好班风形成。6、加强班级文化建立班级文化作为校

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