2022年幼儿园春季下学期小班(语言艺术)教学计划

1、第 页2022年幼儿园春季下学期小班(语言艺术)教学计划 *年幼儿园春季下学期小班语言、艺术教学计划 3岁的幼儿会跑会跳，并能运用言语表达自己的看法、愿望、情感，并能用简约的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参与集体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中进展，并在集体生活中健康全面的进展。一、本班基本状况本班共35名幼儿，年龄为3岁左右，通过最近一段时间的观测，本班幼儿特点如下：一优点：1、老生来园时能心情开心，喜爱和老师一起做游戏。2、幼儿对鲜亮、突出的节奏、音响、律动具有深厚爱好，喜爱听歌、唱歌。情愿参与音乐活动。二不足：1、新来的幼儿还未形成良好的生

2、活、卫生习惯。2、幼儿留意力不集中，留意简单转移。二、工作目标依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标：1、依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标：2、创设良好的精神环境和物质环境。措施：1、老师为幼儿营造一种同等、和谐、友爱的人际氛围，为幼儿交往提供机会与条件。2、深入了解幼儿社会性进展特点，积极鼓舞、支持幼儿的交往动活，留意观测幼儿的交往行为，并适时的予以详细的指导。3、老师有计划、有目的地对活动区进行指导，提高幼儿活动区游戏水平。4、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习规章与自己行为的关系，初步懂得遵守规章三、语言领域：1、培育幼儿运用语言交往的积极

3、立场，喜欢儿童文学作品。2、进展幼儿倾听、表达、早期阅读的技能。措施：1、为幼儿创设同等、和谐、被确定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感爱好的话题。2、开设图书区，为幼儿预备适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感爱好，知道从前向后一页一页的看,培育幼儿爱惜图书，不撕书。3、鼓舞幼儿大胆讲话，给幼儿制造机会。四、艺术领域：1、培育幼儿对音乐、美术等艺术活动的爱好，使幼儿在艺术活动中产生积极开心的心情体验。2、鼓舞幼儿大胆表现自己对四周生活的感受和体验，培育幼儿艺术表现和制造的初步技能。措施：1、用精美的音乐、有趣的游戏激发幼儿参加音乐活动的愿望。2、用支持鼓舞的方法激发幼儿参与各种美术活动的

4、爱好。3、向幼儿提供自由观赏与制造的精神支持，对幼儿的探究与表现实时给以确定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。4、从具有艳丽色调和简约造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受，并用语言、表情、动作表示对美妙事物的亲近和喜欢。养成留意观测和观赏的习惯。五、家园共育一充分利用家长资源，调动家长积极性，真正实现家园共育。措施：依据家长的职业特点，请家长来园协作教学。向家长约稿，介绍育儿阅历。二与家长沟通，让家长了解幼儿园教育。措施：1、开学初召开家长会，家长半日开放。2、实时公布教学计划，寻求家长的协作教育。3、布置家教专栏，向家长宣扬教育思想。4、公布园里网站及班里网址。三家园协作，加强幼儿品德教育。措施：1、老师和家长要为幼儿树立良好的榜样，对幼儿潜移默化地施加积极影响。2、结合老师节、中秋节、国庆节，家园共同培育幼儿