2022年浙教版一年级语文上册期末整理复习同步练习题单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022年浙教版一年级语文上册期末整理复习同步练习题单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音写词语。shn me shn q zu yu tn shu g xin（_） （_） （_） （_） （_）hun l ch tn shu xin mi ho x gu（_） （_） （_） （_） （_）2. 看拼音，写词语。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 3. 读拼音，写词语。g jn qi ling to l x yng to zi h fng x y nio y

2、 hu xing 4. 读拼音，写词语。mng tin z j bi yn tng xu h ho shng y tin ci ho de 5. 读拼音，写汉字。1红红看jin一zh zhn zi吃zh叶的熊猫。 2n要对z jyu信xn。3他家养着一tu nih一匹m。【笔画填空】6. 写出下列汉字的笔顺，再填空。河：_共（_）画，组词（_）哥：_共（_）画，第二笔是（_）快：_共（_）画，第三笔是（_）乐：_共（_）画，组词（_）招：_共（_）画，组词（_）7. 按要求填空。 “工”字共有（_）笔，第二笔是（_）。“和”是（_）结构的字，部首是（_）。“厂”的音节是（_）。笔顺（_）。8.

3、 按要求填空1、“耳”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。2、“手”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。3、“目”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。9. 我会写，我会填。 身“身”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。跑“跑”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。声“声”字的笔顺是 。10. 按要求填空。 1. “姓”的部首是_，带有相同部首的字有（_）。2.两个“又”是_，构字方式相同的还有（_）。3.“什么”中的“什”读_，还有一种读音是_。4.“方”的笔顺是_ 5.“国”第二笔是_ ，第六笔是_。【选词填空】11. 根据语境，选择恰当的词语填空。盼望 张望（1）棉姑娘多么_有医生来给她治病啊！ （2）小松

4、鼠四处_了一下，终于跳了出来。 呢 吗 呀（3）燕子燕子，你为什么飞得这么低_？ （4）你知道今天是什么节日_？ （5）要下雨了，我们正忙着搬东西_！12. 选择正确的词语填空1.在课堂上读书的时候，我会_，在医院探望病人时，我会_。 A.小声说话B.大声说话2.小鸭子说话_，小青蛙说话_，小雨点说话_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴弯，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公鸡C.鸭子13. 根据课文内容选一选。（1）小猴子下山，先来到（_），再来到（_），又来到（_），最后又回到了山上。桃树下 瓜地里 玉米地里（2）小猴子下山，先掰了（_），再摘了（_），又摘了（_），最后去追

5、（_），但是没有追上。西瓜 玉米 兔子 桃子14. 选择恰当的词语填空。爱惜爱护爱抚爱戴（1）鲁迅先生是深受众人（_）的著名作家。（2）无论是大人还是孩子大都养成了（_）花草树木的习惯。（3）他从小失去了亲人的（_）。（4）真正的读书人大都（_）各种书籍，不会损坏它。15. 选一选，填一填。（填序号）和风 朝霞 莺歌 鸟语 严寒 春暖（_）对花香 （_）对夕阳 （_）对燕舞（_）对酷暑 （_）对细雨 （_）对秋凉【连词成句】16. 照样子，写一写。 例：数不清的雨点儿数不清的_数不清的_例：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，又_又_。_，_，_。例：这是你的尺子吗？_吗？17. 照样子，写句子

6、。（可以用拼音代替）（5星）例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）燕子的尾巴好像_。（2）孔雀的尾巴好像_。18. 按要求写句子1今天有人看见小明来上学了吗？（仿写疑问句）_2雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。（仿写比喻句）_3顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。（仿写拟人句）_19. 按要求完成句子练习。1读一读，给句子加上标点。能见到小伙伴（_）我多么开心呀（_）别的孩子也像我一样（_）这么想吗（_）2把句子补充完整。（1）小花狗在_（2）要是_，我就_（3）我多想_3你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_”20. 我会按要求完成句子。1例：学校里有老师，有同

7、学。_里有_，有_。2例：爸爸在看书，妈妈在看书，我也在看书。_，_，_也_。3举头望明月，_。4_才露_，_蜻蜓_。【古诗阅读】21. 按要求完成下列各题。眠不觉晓，闻啼鸟。夜风雨，落少。1把古诗补充完整。2这首诗的题目是（）A.村居 B.春晓3“闻”的意思是（）A.见到 B.想到 C.看到 D.听到4这首诗描写的季节是（）A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季22. 背一背，填一填。明月，疑是地上霜。举头望明月，头。1补全古诗2这首诗的作者是（）A.李白B.杜甫C.杜牧3用“_”画出诗中的一对反义词。4这首诗是诗人夜晚看见了床前的_，想起了自己的故乡而写的。（）A.霜B.月光5对这首是理解

8、正确的是（）A.这首诗抒发了作者思念家乡的情感。B.这首诗表现了作者在异乡的孤独之情。23. 我会认真读短文，并按要求答题。梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。1这首诗共有（_）句话。2诗中都有谁爱做梦呢？用“_”画出来。3读了这首诗，我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是红红的小朋友梦是白白的4照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。_爱做梦，梦是_。24. 听老师读儿歌，做一做。水的本领真大，它会灌溉庄稼。在江河里流动，养肥了鱼

9、和虾。在大海里奔腾，托起轮船走遍天下。水还能发电，把光明送到万户千家。谁的本领真大，我们都要爱惜它。1水的本领真大，他会灌溉_，能养肥_，能托起_走遍天下。A. 鱼和虾 B.轮船 C. 庄稼2水还能做什么？用“”在儿歌中画出来。3我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法。_25. 读儿歌，回答问题。请 星 星月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。（1）填一填。月亮弯弯，像。我觉得月亮弯弯，像。（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。我的画儿： 我的话：【阅读理解】26. 课外阅读。蚂

10、蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。1这篇短文共自几个自然段？ （ ）A5个B3个C2个D7个2谁才是这个故事的主角？（双选）（ ）A猎人B蚂蚁C鸽子D子弹3用“”划出蚂蚁所说的话；用“ ”划出鸽子所说的话。4你从故事中，学到了什么？ 这篇文

11、章主要写了_，让我明白了_。5如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？ _27. 课内阅读。要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（），小心淋着雨。”1选合适的字填到文中括号里。吗 吧 呀2文中画线句子应该用（）语气来读。A疑问B肯定3读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。A不透气B透气4要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。28. 阅读理解。树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜

12、鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1在括号里填上合适的词语。（_）地叫 （_）地睡觉2本文共有_个自然段，第四自然段有_句话。3选文中形容树数量多的词语是：_4每棵树上都有（ ）A鸟窝B鸟蛋5对本文第三自然段理解正确的是（）A这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B这里有好多喜鹊。6树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）A树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。B因为树长大了，喜鹊

13、也长大了。C因为树和喜鹊成了好朋友。29. 阅读短文，回答后面的问题。美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”1读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。2根据短文内容连线。稻子 红色 象征丰收苹果 紫色 象征高贵茄子

14、 金黄色 象征热情30. 阅读拓展。植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。1填空。“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第_句。椰子树的果子叫_。植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_，有的靠_，还有的靠_ 。2读文，判断句子。(错的打“”，对的打“”)植物传播种子的方法很多。()椰子树生长在海边。()石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。()“松子”是一种动物。()小鸟很爱吃植物的种子。()读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。()【看图写话】31. 看图写话。（想一想）这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？他们分别在干什么？（用一用）洗碗 看报纸 看电视 写作业 干干净净 认认真真 开