北师大版小学一年级上册语文期末整理复习假期练习题单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大版小学一年级上册语文期末整理复习假期练习题单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语 bi yn m ma l zhng sh bn tng xu zo shng ki xn y y 2. 看拼音写词语。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn yn l y tu 3. 读拼音，写词语。t men xio h shu hu y x co d tng shu g ge h shu 4. 读拼音，写词语。z n k sh ki ku dng x yu r d rn l tou ti

2、n shng 5. 我会拼一拼，写一写。刚ci mng bi tng xu j个h平 shng y sh头 zh有 zh子y齿 du少 jin面 hu来 工chng【笔画填空】6. 我能按笔顺写字，再填空。击： 共（ ）笔，第四笔是（ ）。标： 共（ ）笔，第九笔是（ ）。高： 共（ ）笔，最后一笔是（ ）。7. 按要求填空。1.“虫”字共有（_）画，笔顺是：_，第四笔是（_）。2.“田”字共有（_）画，笔顺是：_，第五笔是（_）。3.“山”字共有（_）画，笔顺是：_，第三笔是（_）。8. 写出下列字的笔顺，再按要求填空（1）万：_组词（_） （2）生：_拼音（_）（3）冬：_部首（_） （4

3、）字：_第四笔（_）9. 按要求填空。（1）“耳”共有_笔，它的笔顺是_。（2）“山”共有_笔，第2笔是 _，组词_。（3）“火”共有_笔，第 3 笔是_。它的笔顺是_。（4）“禾”共有_笔，它的笔顺是 _。10. 按要求填空。（1）“正”共（_）画，笔顺是_，可组词（_）。（2）“北”的读音是（_），共（_）笔，它的反义词是（_）。（3）“可”是（_）结构，第二笔是（_），笔顺是_。【选词填空】11. 看图填序号。 小鱼y 四朵du云 下棋q 打鼓g 母m 鸡 （_） （_） （_） （_） （_）12. 选择关联词填空。因为所以 既又 如果就只有才 只要就1小明的弟弟（_）聪明，（_）可爱

4、。2明天（_）下雨，运动会（_）不开了。3她（_）很伤心，（_）放声痛哭了起来。4（_）懂礼貌，（_）能做一个好孩子。5（_）遵守交通规则，（_）能减少交通事故。13. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）14. 选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是（1）_没有太阳，_没有我们这个美丽可爱的世界。（2）_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。（3）太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。15. 读读句子，选择合适的词语填空。1一片 一棵那里有（

5、_）树林。2长 短贝贝姐姐的头发比宝宝弟弟的头发（_）。3请 青 晴天气（_）朗（lng），小王（_）我去河边的（_）草地玩。【连词成句】16. 照样子，看图说一说。例：弯弯的月儿像小小的船。1大象的耳朵像_。 2弟弟的红脸蛋像_。17. 把句子填写完整。1_喜欢吃_。 _喜欢吃_。2_、_、_和_是蔬菜。3十年树木，_。4_教我们_。 _教我们_。5_，寸金难买寸光阴。18. 照样子，写句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加点词语造句）1_。雨停了，天上有一座美丽的桥。2用比喻的修辞手法，把_比作_。 仿写句子：_。19. 照样子，说一说，写一写。1. 照样子，写词语。高高兴兴 _ _游来游去

6、_ _2. 照样子，写句子。（1）树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。（2）我多想去北京看看！我多想_！20. 照样子补充句子。（不会写的字用拼音代替） （1）例：江上有一座大桥。天上有_。_有_。_有_。（2）例：小猫爱吃鱼。我爱_。_爱_。_爱_。【古诗阅读】21. 课内阅读。画远看色，近听无声。春花还，鸟惊。1把古诗补充完整。2这首诗写了_、_、_、_四种景物。3在诗中找出两对反义词，写在下面横线上。_22. 阅读下列儿歌，按要求回答问题。老鼠抬花轿 民间童谣八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜，一口一只全吃掉。（1）儿歌描写了哪些小动物？（

7、多选题，只填序号）猫 兔子 老鼠 小狗（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。四只 八只 两只老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号（3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。23. 阅读古诗，完成练习。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1这首诗描写的是_（写地方）的景色。2这首诗写的是_季的景色。你是从哪几个词语知道的？请用“”画出来。3诗中哪两句写到了荷叶和荷花？请写下来。_4请给这首诗配上简单的插图。24. 课外阅读。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了大家都有一把伞。1选择填空

8、。小青蛙小蚂蚁小喜鹊大杨树是（_）的伞；大荷叶是（_）的伞；大蘑菇是（_）的伞。2连一连。大杨树大荷叶 大蘑菇山坡上公路边 水塘里3我也会写诗。（_）的（_），是（_）的伞。25. 阅读古诗，并完成练习。春晓唐孟浩然 春眠觉晓，处处闻啼鸟。夜来声，落知。1把古诗补充完整。2从题目可以看出，诗人描写的是_（季节）早晨的情景。3“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）A.用鼻子嗅（xi）到B.用耳朵听到【阅读理解】26. 读一读，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己

9、收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。1根据短文内容填一填。（填序号）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）书包、（_）学具、（_）袜子，真能干！2填一填。小朋友慢慢长大了，要学会_的事情_做。3你自己会做什么呢？想一想，写一写。_27. 阅读短文，回答问题。冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊！小青蛙问小泥（n）鳅（qi）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（w）里过冬呢。”说完钻进软软的河（h）泥（n）里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤（l）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：

10、“冬天我们都围（wi）在一起睡（shu）觉（jio）哩。”小青蛙应该怎样过冬呢？1这篇短文一共（_）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（_）句话。2用“ ”画出这篇短文中出现的小动物名字。3鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“”，错误答案后面的括号里打“”。钻进河泥里 （_）围在一起睡觉 （_）钻进洞里冬眠（_） 28. 读短文，回答问题。小雪花洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。雪花落满屋顶，给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。你净化空气，把灰尘

11、洗刷。啊！可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。1数一数，这篇短文一共有_个自然段。2洁白的小雪花都落到哪里了？请在文中用“_”画出来。3小雪花落下来后，都变成了什么？请在文中用“”画出来。4小雪花还会落在哪里？会发生什么？雪花落满_，给_。29. 阅读园地 小狗看瓜田西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了1老爷爷派（_）看守瓜田，（_）想偷瓜吃。（选填序号）小兔 狐狸 小狗2

12、狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。3狐狸吃到西瓜了吗?为什么? _30. 阅读短文，回答问题。 孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。 啄木鸟：_ 小麻雀：_2小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？ _3如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？_【看图写话】31. 看图写话。提示：图上有谁？它在什么地方