儿童节的项目活动方案

1、儿童节的项目活动方案六一儿童节是每一个小好友最喜爱的节日了，关于儿童节的工程活动方案该怎么写的呢？下面给大家带来儿童节的工程活动方案，希望大家喜爱!儿童节的工程活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小同学人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、节目要求：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、

2、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。6、各节目的伴奏音乐，请指导老师准备好，在演出当天节目开头前到音控台做好准备。四、时间、地点布置演出时间：5月30日下午（初定）演出地点：科技楼前（初定）五、活动任务布置（一）庆“六一”表彰大会活动时间：5月30日上午8：30-9：00活动地点：学校操场表彰内容：1.同学参与镇级以上活动获奖表

3、彰；2.表彰学校“优秀少先队员”（二）庆“六一”文艺汇演活动时间：5月30日上午9：10表演节目：1.校舞蹈“姥姥门前看大戏”、2.经典诵读“弟子规”3.腰鼓大会操（三）拔河竞赛活动时间：5月30日早上9：30-10：30活动地点：操场人数布置：一班级16人，二班级14人，三班级15人，四班级13人，五班级14人，六班级12人。（四）游园活动活动时间：5月30日下午2：00开头活动地点：各班级教室活动准备：确定游园工程、当天场地的布置、活动的组织。（负责人：中队辅导员）儿童节的工程活动方案2一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小同学人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操

4、；在游园中取得学问；在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。二、活动时间布置5月30日下午13：3015：301、13：30前各班级及活动点做好准备，同学及负责老师到位。2、13：30同学开头游园。3、15：00游园结束，班主任依据自己班同学凭奖券上所得的奖分总分有档次的分发奖品。三、活动地点各班教室四、活动的形式1、以个人为单位，参与全校17个班级的活动节目，优胜者依据成果获得分数。（备注：每个节目总分10分）2、参与的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公正性及广泛性，要求每个节目必需参与且只准参与一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每

5、个节目由中队辅导员负责。4、每个教室的节目由中队辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。五、活动要求1、游园规章方案由大队部制定并下发。2、室内各班级布置由中队辅导员老师负责，规章要求上黑板。3、同学游园后所得成果由所在班级裁判老师签分，凡奖分没有签名或涂改，此奖券无效。4、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六、组织领导及详细分工组长：胡央定副组长：孙建春成员：全体老师游园活动总协调：施桂芬各班活动裁判：各班班主任儿童节的工程活动方案3一、活动目的：为丰富我

6、校文化生活，给我校同学搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的.情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”。三、参与人员：全体师生。四、活动内容：表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、播送操竞赛。（一）入队仪式：进展一批新队员，壮大少先队队伍，一班级全部入队。（二）文艺汇演：1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。（2）节目形式以

7、歌曲（合唱）、舞蹈（集体）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的同学参与其中。（3）每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。（5）各班可报2个节目（节目形式必需不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。（6）节目评奖：一、二、三班级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。（三）短跑竞赛：（1）三四五班级参与，按上次报名参赛。（2）竞赛时间：第15周择天进行。（四）播送操竞赛：（1）“六一”之后进行。（2）嘉奖：同文艺汇演。儿童节的工程活动方案4一、活动主题：欢乐六一，体验成长二、活动

8、目的：1、邀请家长参与学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个互相沟通的时机。2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个快乐而有意义的六一。三、活动内容：1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动（1）、每班准备34个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。唱歌类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编

9、排。】（2）、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20X年5月31日学校操场五、参与人员要求：1、全校师生及其同学家长主动参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的训练（3）新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、留意事项：1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班同学，留意各项安全。儿童节的工程活动方案5活动目的：通过一系列简洁而隆重的活动，鼓励同学主动进取、发奋向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学

10、在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题：展现风采欢庆六一活动布置：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习，主动向上的同学。2、表扬本学期有进步的同学。3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。三、感恩会1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由同学自己报名参与，老师恰当

11、指导）2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规章：参与游戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。、正话反说选几个口齿伶俐的人参与游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参与游戏的人反着说一遍，比方“六一好”，游戏者要马上说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时分游戏者就所剩无几了。、才智果园游戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，答复正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与