2021-2022学年广东省云浮市云安区中考联考物理试题含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1如图甲所示，电源电压恒为12V，闭合开关S，当滑片P在a端时，电流表示数为0.1A，R 2消耗的电功率为1W；图乙、丙分别是变阻器滑片P从a端滑到b端的过程中两组物理量的关系图象，则A滑片P在 a 端时，R 1的阻值为 20、消耗

2、的电功率为2WB滑片P在b端时，电路消耗的总功率为1.2WC图乙反映的是电压表与电流表示数的关系D图丙反映的 R 2 与 R 1 的电功率比值 k 与 R 2 的关系2下列关于热现象说法正确的是（ ）A雪的形成是凝固现象，放热B露的形成是液化现象，吸热C霜的形成是凝华现象，放热D云的形成是汽化现象，吸热3探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻（20，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5、10、20）及导线若干，以下说法正确的是（）A要获得3组实验数据，电压

3、预设值范围可以为1.5V5VB要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V4VC电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小D实验电压预设值为2V要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30的滑动变阻器4如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则A动力臂增大，动力增大B动力臂增大，动力减小C动力臂减小，动力减小D动力臂减小，动力增大5如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是A用铜棒挑开通电的裸导线B用湿布擦拭电灯C在高压线附近放风筝D保持电器外壳

4、良好接地6如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）A若自行车停下，惯性就消失了B自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力7下列措施属于增大压强的是A站在滑雪板上滑B坦克装有履带C刀刃磨得很薄D书包背带做得较宽二、填空题（本大题7小题，共21分）8如图所示，把点燃的蜡烛放在音箱前，当音箱发出声音时，发现烛焰_。此现象说明：声音可以传递_。9小明将口香糖的锡纸剥下来，剪成中间窄、两端宽的形状，将锡纸两端搭在两节干电池的正负极上，过一会儿，

5、锡纸中间部分燃烧起来，锡纸是_（导体/绝缘体），锡纸发热燃烧是因为电流具有_效应，锡纸中间先燃烧起来的原因是：电流相同时，中间_10某家庭电能表标有“”字样。若该家庭单独让空调工作，测得内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为_，空调的电功率是_W。11李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压 ，与膨胀前相比，这包方便面的质量 （选填“变小”“不变”“变大”）12有两个电阻：R1=3，R2=4，若将它们串联在电路中，则在相同时间内消耗的电能之比W1:W2=_；若将它们并联在电路中，则在相同时间内产生的热量之

6、比Q1:Q2=_13如图所示电路是由十二个不同的电阻组成的，已和R1=12，其余电阻阻值未知，测得A、B间总电阻为6今将R1换成24的电阻，则A、B间的总电阻为_。 14小明某天7点出门上学时，忘记关闭电热毯，晚上19点回家时，发现电能表示数从图甲变至图乙，则电热毯的功率为_kW，消耗的电能转化为_，这些电能如果供电热水壶使用，可以将50kg的水加热至_三、作图题（共7分）15在图所示的电路的内，填上适当的电表符号，使开关S闭合时两灯均能发亮16请用笔画线代替导线，将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路中17小磁针在图示的位置静止,请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向四、实验题（本大题共

7、5小题，共20分）18为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述19小梦帮妈妈拾餐桌时不小心将一杯水碰倒.他赶忙拿干抹布去

8、擦，却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪.观察发现妈妈拿的抹布和他拿的抹布布料不同.于是他用三个形状和大小相同的水杯，质量相同的棉布、麻布和潘论布各一块，足够的水，设计实验探究抹布的吸水能力是否与布料的种类有关.（1）将三个水杯中倒入质量_的水，分别将三块布放入各个水杯中让水浸透，然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看，应观察和比较_，将现象记入下表.布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多（2）炎热的夏天，人体出汗较多.应尽量采用_类的布料来制作夏装，这样选择的理由是_.20科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探

9、究的形式可以是多种多样的在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：（1）如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热（2）我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体_来比较它们的吸热能力（3）如图2所示，根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，则液体_更适合作为“暖手宝”中的储热液21小明想：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？（1）小明利用烧杯、水、

10、大平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行了如下探究：在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；用弹簧测力计测出圆柱体的重力G；如图所示，将圆柱体部分浸入烧杯的水中，静止在某一深度，记下弹簧测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力F浮=_（用所测得的量来表示）；此时向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡，记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力F压=_（用所测得的量来表示）。（2）下表为小明和小红记录的实验数据：（表中h2h1）圆柱体的位置圆柱体的重力G/N弹簧测力计示数F/N烧杯和水的总质量m1/g天平的读数m2/g圆柱体部分浸入2.62.4180200圆柱体浸没深度h12.62.218

11、0220圆柱体浸没深度h22.62.2180220分析表格中的数据可以得出：浮力的大小_（“大于”、“小于”或“等于”）物体对液体压力的大小；此外你还可以得出的结论有：_（写出一条即可）。（3）小红想测一小石块的密度，但只有一架托盘大平、一个烧杯、适量的水和细线。她利用以上探究得到的结论，设计实验测出了石块的密度，以下是她设计的实验步骤，请你将实验步骤补充完整。用调节好的天平称出小石块的质量m1；在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；_，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；（4）已知水的密度为水，则小石块密度的表达式为：石=_。22如图所示

12、，在探究“重力的大小与质量的关系”的实验中，小明发现该实验质量改变的同时物体的体积也在改变，于是他提出：“重力的大小与物体的体积有关”。实验桌面上有已调零的弹簧测力计、铜块A、铁块B和铝块C各一个，其中A和B的体积相等，B和C的质量相等，请选择上述器材，设计实验证明小明的观点是错误的。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23如图所示，正方体木块漂浮在氯化钠溶液里，有总体积的露出液面，不可伸长的悬绳处于松弛状态。已知绳子能承受的最大拉力为5N，木块边长为0.1m，容器底面积为0.02m2，容器底有一阀门K。（g取10N/kg，溶液的密度为1.2103kg/m3）求：（1）木块的密度是多少？（2

13、）打开阀门使液体缓慢流出，当细绳断裂前一瞬间关闭阀门，此时木块受到的浮力为多少？（3）在细绳断后，木块再次漂浮时，与断绳前的瞬间相比，容器底受到液体的压强改变了多少？24如图为某小区供电设备向居民楼输电的示意图当居民楼内用户用电器消耗的总功率P为22kW时,居民楼用户用电器两端的实际电压为220V,求通过输电代的电流是多大？若输电线的总电阻r为，则供电设备的输出电压为多大？输电线上损失的电功率为多大？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25阅读短文，回答问题空气加湿器的奥秘如图甲所示，是一种常见的家用空气加湿器，它能将水“雾化”成15m的微小颗粒，并利用风扇吹散到空气中，这就是我们看到的

14、图中加湿器上方的“白气”。加湿器中的关键部件是压电陶瓷换能器，如图乙所示。图丙是其主视图。它是由压电陶瓷、金属电极和引线组成，外部电压通过引线和电极加到压电陶瓷上。在电压驱动下压电陶瓷产生1.52MHz高频机械振动，在水中产生相同频率的声波，将水直接雾化。压电陶瓷具有压电效应和逆压电效应。在外力作用发生形变时，在它的两个相对表面上出现正负相反的电荷。当外力去掉后，它又会恢复到不带电的状态，这种现象称为压电效应。相反，当在其电极上加上一定电压就会发生形变，电压消失后，形变随之消失，这种现象称为逆压电效应。图中的“白气”是_（选填“小水滴”或“水蒸气”），“白气”最终在空气中“消失”，在其“消失”

15、过程中_（选填“吸收”或“放出”）热量。压电陶瓷换能器振动产生的声波是_（选填“超声波”或“次声波”）。压电陶瓷换能器是利用压电陶瓷的_效应；压电陶瓷换能器是将电能转化成_能。加湿器中压电陶瓷换能器上所加电压符合要求的是图中的_。26根据图中通电螺线管，在磁感线上标出方向，并标出电源的右侧小磁针的N、S极如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1.图中被测物体的外直径是_cm。 27碗里放一枚硬币，慢慢后退，某一位置碗看起来是空的，这是因为_；慢慢往碗中倒水时会发现重新看到硬币，这是由于光的_现象造成的，请将眼睛看到硬币像S的光路图补充

16、完整参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】由电路图知道，两电阻串联，电压表测R2的电压，电流表测电路中的电流，当滑片P在a端时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率是1W，由串联电路电流的规律及PI2R知道，故R滑大100；AC、P在a端时，变阻器连入电路中的电阻最大，由分压原理，R2的电压最大，即电压表示数最大，电路中的电流最小；P滑到b端时，变阻器连入电路中的电阻为0，R2的电压为0，电路中的电流最大，故乙图反映的是变阻器的电流随电压的变化关系，即电流表与电压表示数的关系，C选项中，由于关系搞反了，故C错误；当 P在a端时，由图乙知道，电压表示数为10V

17、，由串联电路电压的规律知道，R1的电压是：U112V10V2V，由分压原理知道，所以，R1R滑大10020；R1消耗的电功率是：P10.2W，故A错误；B、滑片P在b端时，电路中的电流为0.6A，电路消耗的总功率是：PUI12V0.6A7.2W，故B错误；D、由串联电路电流的规律及PI2R知道，R2 与 R1 的电功率比值是：k，将R120代入解得：k，即k与R2成正比，为过原点的直线，当R2100时，k5，即图丙反映的是R2与R1的电功率比值k 与R2的关系，故D正确2、C【解析】A雪是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态发生凝华形成的，凝华放热，故A错误B露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，

18、液化放热，故B错误C霜是水蒸气由气态直接变为固态凝华形成的，凝华放热，故C正确D云的形成是液化现象，液化放热，故D错误答案为C点睛：解决此类问题的关键是分清物质变化前后的状态，正确认识物态变化的类型3、C【解析】A由图知，R与变阻器串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流，当定值电阻最大R=20，当电压预设值最小为1.5V时，电路中电流最小：I最小=IR=0.075A，由串联电路特点和欧姆定律可得，此时变阻器接入电路中的电阻最大：R滑最大= = = =6020，所以此预设电压值不正确，即A错误；B当定值电阻最大R=20，当电压预设值最小为1V时，电路中电流最小：I最小=IR=0.05A，由

19、串联电路特点和欧姆定律可得，此时变阻器接入电路中的电阻最大：R滑最大= =10020，所以此预设电压值不正确，即B错误；C电压预设值越大，电路中电流越大，变阻器两端电压越小，由欧姆定律可知，变阻器连入阻值越小，滑动变阻器阻值调节范围越小故C正确；D实验电压预设值为2V时，当R=20时，变阻器需连入阻值最大，此时电路中电流I=0.01A，此时变阻器连入电路的阻值：R=400，故D错误；故应选C4、D【解析】力臂是支点到力的作用线的垂线段长度改为虚线后，动力臂变短，根据杠杆平衡条件,阻力阻力臂都不变化，动力臂变小，则动力增大5、D【解析】当有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线，让触电者

20、尽快脱离开电源，故A不符合安全用电原则；湿布属于导体，通电电灯的灯头属于带电体，用湿布擦拭时，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，故B不符合安全用电原则；安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故在高压线下放风筝是有触电的危险的，故C不符合安全用电原则；金属外壳的电冰箱的外壳接地，可以避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故，故D符合安全用电的原则，故选D6、D【解析】A惯性是物体的属性，一切物体都有惯性，惯性与运动状态无关，所以，当自行车静止时，依然具有惯性，故A错误；B由于在平直路面上匀速向前，所以，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故B错误；C路面

21、受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；D把人和车看做一个整体，人和车受到的重力与地面对人和车的支持力符合二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故D正确【点睛】本题考查的是对惯性的认识及二力平衡条件的应用，属于基础题，难度不大7、C【解析】A、站在滑雪板上滑，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、坦克装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；C、刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C符合题意；D、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。二、填空题（本大题

22、7小题，共21分）8、随着声音来回摆动 能量 【解析】点燃的蜡烛放在正在发声的音箱前，由于音箱的纸盆在振动，带动空气振动，故发现烛焰随着声音来回摆动，表明了声音能传递能量。9、导体 热 电阻大 【解析】锡属于金属，所以，锡纸是导体；锡纸两端搭在两节干电池的正负极上，形成了电源短路，此时电路中迅速产生大量热量使锡纸的温度达到着火点而使之燃烧，即锡纸燃烧是由于电流的热效应；锡纸窄的部分和宽的部分串联，当电流相同时，中间窄的部分电阻大，由Q=I2 Rt知道，中间部分产生的热量多，使锡纸的温度先达到着火点而使之燃烧10、0.02 1200 【解析】“3000r/kWh”表示每消耗1kWh的电能，电能表

23、的表盘就转过3000r，转盘转60r空调消耗的电能：；空调的电功率：。11、高 不变【解析】试题分析：此题考查了大气压随海拔升高，而气压越低；还考查了质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关因此随着海拔高度的增加，外界大气压也随之降低；而袋内气体由于密闭，气压几乎不变，形成内外气压差，导致袋装方便面内部气体膨胀；质量是物体的一种基本属性，这包方便面的位置变了，但质量不变考点：大气压强与高度的关系 质量及其特性12、1:4 4:1 【解析】1两个电阻串联时，电流和通电时间相同，由纯电阻电路中，W=UIt=I2Rt，可知它们消耗的电能之比W1:W2=R1:R2=

24、1:4；2两个电阻并联时，电压和通电时间相同，由纯电阻电路中，Q =I2Rt=，可知它们在相同时间内产生的热量之比Q1:Q2=R2:R1=4:1 13、8【解析】设AB以上部分的电阻为R2，由题可知，R1与R2并联后的总电阻R=6，即：R，所以R2=12，把R1=12换成R1=24后，R2不变，总电阻R=8。14、0.5 内能 100 【解析】电热毯工作时间为19：00-7：00=12：00，电热毯工作12小时消耗的电能：W=4359.6kWh-4353.6kWh=6kWh；电热毯的功率P=0.5kW；电热毯加热时，电能转化为内能；由题知，Q吸=W电=6kWh=63.6106J=2.16107

25、J，由Q吸=cmt，可得，水升高的温度：t=103，标准大气压下水的沸点为100，所以50kg的水加热至100三、作图题（共7分）15、【解析】如图进行分析，两灯要都能发光，两灯应串联，因为电流从正极出发后，经过左边的灯，没有分支，所以不可能并联，那么下面的圆圈中应填入电流表，中间的圆圈应填入电压表，如果中间圆圈填入电流表，会将右边部分电路短路，不符合题意，而下面圆圈中填入电压表，相当于断路，右边的灯也不会亮，正确电路如图：点睛：重点是电路的连接及电压、电流表的使用，如果感觉不太熟练的话，可以将电流表当成导线，而电压表就当成没有，这样填入电表后再判断两灯是否都能发光16、【解析】三孔插座按照左

26、零右火中地线的规则来接线，灯泡与开关是串联的，且开关应接在火线的一端，如图：17、【解析】试题分析：由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向根据磁感线方向即可确定磁铁的N、S极解：由图可知：小磁针静止时N极指向的方向为该点磁感线的方向一致；再根据磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极；如图：【点评】本题考查了磁感线的特点小磁针N极在磁场受力方向与磁感线方向一致四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、升高的温度（或温度升高的多少等） 水 大于 比热容 【解析】实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和

27、食用油的吸热能力两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述【详解】（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述19、相同 杯中所剩水量 棉 棉质衣服吸水性好

28、【解析】（1）由于要探究抹布的吸水能力是否与布料的种类有关，所以，需要采用控制变量法，即三杯水的质量相等时，分别将三块布放入各个水杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，观察比较杯中所剩水量来探究抹布的吸水能力；（2）分析实验数据知道，棉质抹布的吸水能力最强，所以炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。故从吸水多少这个角度说，应尽量采用棉质类的布料来制作夏装。20、质量 升高相同的温度加热时间的长短 甲 【解析】（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、质量都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热；（2）根

29、据比较吸热能力的方法，我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体升高相同的温度加热时间的长短来比较它们的吸热能力；（3）根据如图2描绘出的甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，甲的温度升高的小，故甲的吸热能力强，即甲的比热容大，根据Qcmt，相同质量的甲乙两种液体降低相同的温度，甲放出的热量多，故则液体甲更适合作为“暖手宝”中的储热液21、G-F （m2-m1）g 等于 浸没在液体中的物体受到的浮力大小与浸没的深度无关 用细线吊着石块，使石块全部浸入水中（不与容器底和侧壁接触） m1m3-m2水 【解析】（1）由称

30、重法测浮力知道，弹簧测力计在空中和水中的读数之差等于浮力，即浮力是：F浮=G-F；物体对液体的压力等于增加砝码的重力，F压=（m2-m1）g。（2）取表格数据知道浮力是：F浮1=2.6N-2.4N=0.2N；物体对液体的压力是：F压1=（m2-m1）g=（0.2kg-0.18kg）10N/kg=0.2N，故F浮1=F压1，圆柱体浸没深度h1时，F浮2=2.6N-2.2N=0.4N；物体对液体的压力：F压2=（m2-m1）g=（0.22kg-0.18kg）10N/kg=0.4N；故F浮2=F压2，圆柱体浸没深度h2时，F浮3=2.6N-2.2N=0.4N；物体对液体的压力是：F压3=（m2-m1

31、）g=（0.22kg-0.18kg）10N/kg=0.4N；故F浮3=F压3，即浮力的大小等于物体对液体压力的大小；由于h2h1，比较得出结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小与浸没的深度无关；（3）用调节好的天平称出小石块的质量m1；在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；用细线系好石块，使石块全部浸入水中，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；（4）石块受到的浮力是：F浮=（m3-m2）g，根据阿基米德原理知道：F浮=gV排，石块的体积是：V=V排=F浮水g=m3-m2g水g=m3-m2水，石块的密度是：石=m1m3-m2水 =m1m3-m

32、2水。22、用弹簧测力计分别测出B和C的重力GB、GC,发现GB=GC，因为B和C的质量相等，密度不同，故体积不同，所以小明的观点是错误的【解析】要研究“重力与体积关系”，可以控制物体的质量相同，记录物体所受重力和体积，并分析重力与体积的关系；或者控制物体的体积相同，记录物体所受重力和质量，并分析重力与体积的关系，验证小明的观点；实验步骤：分别测量质量相同的铁块B、铝块C所受重力并记录，发现GB=GC，因为铁和铝的密度不同，所以铁块B和铝块C体积不同，测量体积相同的铜块A和铁块B所受重力并记录，发现GA与GB不相等；分析数据可知，质量相同、体积不同的铁块、铝块所受重力相同；体积相同，质量不同的

33、铜块和铁块所受重力不同；即物体所受重力与物体的体积无关，所以小明的观点是错误的。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）0.96103kg/m3；（2）4.6N；（3）250.2Pa。【解析】（1）木块漂浮，F浮=G木，F浮=液V排g，G木=木V木g，液V排g=木V木g，木块总体积的露出水面，V排=V木，木=液=1.2103kg/m3=0.96103kg/m3；（2）木块的重力：G木=m木g=木V木g=0.96103kg/m3(0.1m)310N/kg=9.6N，当细绳断裂时，F浮+F最大=G木，F浮+5N=9.6N，解得：F浮=4.6N；（3）在细绳断开后木块再次漂浮时，受到的浮力F浮=G=9.6N，浮力的增加量：F浮= F浮- F浮=9.6N-4.6N=5N，排开水体积增加量：V排=4.1710-4m3，水面上升的高度：h=0.02085m，容器底受溶液的压强的变化量：p=g