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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 20年度个人工作总结 本年度工作总结如下： 喜欢党和人民的教导事业，拥护中国共产党的领导，爱岗敬业，遵守师德，团结同志、保护学生，积极加入各种教导教学活动。任职两年来，工作对比踏实勤恳，能以人为本、以大局为重，尽力做好本职工作。 *年承担初二一个班级的*教学工作。本着不耽延每一个孩子的成长和每一个孩子人格的健康进展的原那么，进一步学习新理念，努力把它落实于教学实践，致力学生*素养的形成和进展。鉴于*丰富的人文内涵对学生的精神领域的深广影响，教学中对比重视*的熏陶感染作用，崇敬学生在学习过程中的独特体验。在教学原那么的把握、教学内容的研究、教学形式的设计等方

2、面举行了确定的斟酌和探索。班级劳绩较好，有确定进步和收获。 同时任职学校教务工作。尽力挖掘自身才能，努力学习，以不辱使命。辅佐学校领导教师及各部门承受一片面教学管理工作。在校领导的悉心指示、同志们的热心扶助下，共同模范和加强我校日常教学工作。和领导老师们共同谈判完成区教学工作筹划指导下的我校及学科组教研筹划； 开展有效课堂教学模式的研究和探讨，提高教导教学质量，树立良好的教学导向；协调各组开展学科其次课堂活动；筹划日常课堂抽评课的概括工作，深入教研组备课，实时听课实时评课，每学期听课近百节。向老师们请教专业学识技能，以便脚踏实地的了解学情教情，合理规划恰当安置各项教学工作。协同领导及老师们完成

3、校内外各种有关考试工作。，为推动读书塑造高尚人格，和*处携手举办了“让文明涌动校园，让生活弥漫书香”读书演讲活动，计划举行了“阳光语录”表示，调动教师学生读书写作积极性，使之成为表示鼓舞及育人舞台。 缺乏：工作的开创性不够，学习理应更加全力以赴，应更清楚地意识到肩上的责任和领导老师们的期望，为工作、学校的进展、师生的成长做充分的铺垫和付出。 一年的工作磨练也指点着发我：*教学的探求永无止境，在不断前进的学识和时代面前我永远是个同行者，只有以人为本把学生放在第一位，并终身学习才能站稳课堂、守住课堂； 教务处是服务于教学一线的部门，只有切实关注实情关注大局、崇敬师生、着眼未来、并具备较丰富的专业学识才能做好师生的服务者、领导的助手，为实现共同的教导梦想尽一份

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