免疫和计划免疫公开课一等奖

1、免疫和计划免疫公开课一等奖免疫和计划免疫公开课一等奖第1页在感冒流行季节，为何有人即使接触到感冒病毒却不会患病？ 当水痘流行时，为何已经提前接种过疫苗人会安然无恙？思索情景引入免疫和计划免疫公开课一等奖第2页教学目标1、描述人体免疫功效。2、区分人体特异性免疫和非特异性免疫。3、说明计划免疫意义。、说出艾滋病病原体、传输路径及预防。免疫和计划免疫公开课一等奖第3页资料分析：1、把一个致病链球菌涂在健康人清洁皮肤上，2小时后再检验，发觉90%以上链球菌都被毁灭了。讨论：为何涂在清洁皮肤上病菌很快死亡？这说明皮肤有什么样功效？病菌被皮肤分泌物杀死皮肤分泌物有杀菌作用免疫和计划免疫公开课一等奖第4页

2、2、当病原体侵入体内时，吞噬细胞（一个含有吞噬能力细胞）会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、毁灭。讨论：病菌在什么情况下能够侵入人体内？人体哪些组织器官中分布有吞噬细胞？ 免疫力下降、皮肤受伤时胸腺、淋巴结、脾脏等吞噬细胞病菌免疫和计划免疫公开课一等奖第5页3、当水痘流行时，提前接种过水痘疫苗人会安然无恙，而没有接种疫苗或没出过水痘人则往往患病。水痘疫苗讨论：为何接种过水痘疫苗或出过水痘人能够抵抗水痘病毒侵袭呢？水痘体内产生抵抗水痘抗体。免疫和计划免疫公开课一等奖第6页皮肤,胃壁黏膜,呼吸道黏膜上纤毛 阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入人体第一道防线假如病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢？

3、组成 ：功效 ：免疫和计划免疫公开课一等奖第7页人体第一道防线皮肤和黏膜上纤毛皮肤能够阻挡病原体入侵皮肤分泌物有杀菌作用呼吸道黏膜上有纤毛，能够清扫异物（病菌）体液中杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体第二道防线免疫和计划免疫公开课一等奖第8页破坏病菌细胞壁，使病菌溶解。人体第二道防线溶菌酶作用免疫和计划免疫公开课一等奖第9页人体第二道防线组成 ：功效 ：吞噬细胞溶解、吞噬和毁灭病原体免疫和计划免疫公开课一等奖第10页吞噬细胞能够将侵入人体病原体吞噬消化。免疫和计划免疫公开课一等奖第11页免疫和计划免疫公开课一等奖第12页吞噬细胞正在吞噬大肠杆菌免疫和计划免疫公开课一等奖第13页吞噬细胞吞噬病菌 病菌

4、在什么情况下能够侵入人体内？人体哪些组织器官中分布有吞噬细胞？当人体身体虚弱，免疫力下降时，或当人体皮肤受伤时，病菌能够侵入人体；人体血液、淋巴液等组织中以及人体胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞 免疫和计划免疫公开课一等奖第14页人体第二道防线溶菌酶和吞噬细胞体液中杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌细胞壁吞噬细胞能够直接将病原体吞噬消化。免疫和计划免疫公开课一等奖第15页想一想人体第一道防线和第二道防线有哪些共同点？免疫和计划免疫公开课一等奖第16页非特异性免疫这两道防线具备共同特点：1.人人生来就有2.不是针对一个特定病原体，而是对各种病原体都有防御功效免疫和计划免疫公开课一等奖第17页

5、人体第三道防线免疫器官免疫细胞扁桃体脾脏淋巴结人体第三道防线主要由 和 组成。免疫器官免疫细胞免疫和计划免疫公开课一等奖第18页抗原：引发人体产生抗体物质。（如病原体、花粉、异种动物血清、被移植器官、衰老死亡异常细胞等。）抗体：病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一个抵抗该病原体特殊蛋白质。免疫和计划免疫公开课一等奖第19页原理:一定抗体能与一定_ _结合,促进吞噬细胞_,从而去除_ _,或使病原体失去致病性。抗原吞噬作用抗原免疫和计划免疫公开课一等奖第20页天花病毒(病原体)人体 抵抗天花病毒物质 （特殊蛋白质）侵入 毁灭 抗 原抗 体天花病毒天花病毒侵入人体过程：产生 刺激淋巴细胞免疫和计划

6、免疫公开课一等奖第21页抗原淋巴细胞抗体抗体去除抗原：甲型流感抗体只能去除甲型流感病毒，而不能去除麻疹病毒。免疫和计划免疫公开课一等奖第22页想一想人体第三道防线和前两道防线有什么不一样？免疫和计划免疫公开课一等奖第23页第三道防线是人体在出生以后逐步形成后天防御屏障，只针对某一特定病原体或异物起作用。特异性免疫（又称后天性免疫）免疫和计划免疫公开课一等奖第24页非特异性免疫和特异性免疫区分 非特异性免疫 特异性免疫 范围 特征 形成 作用 机体对各种病原体都能够发生免疫反应 机体只针对某一特定病原体或异物产生免疫反应非特异性特异性生来就有后天逐步形成弱强非特异性免疫和特异性免疫共同组成人体总

7、防御功效，后者是在前者基础上产生。非特异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。免疫和计划免疫公开课一等奖第25页2、抵抗抗原侵入， 预防疾病产生1、去除体内衰老、 死亡和损伤细胞3、监视、识别和去除体内产生 异常细胞（如肿瘤细胞）免疫功效免疫和计划免疫公开课一等奖第26页计划免疫：预防针和疫苗预防传染病原理：将杀死或减毒病原体注入人体，使人在不发病情况下产生抗体，产生抵抗力。属于 免疫。计划免疫意义：预防、控制和毁灭传染病特异性免疫和计划免疫公开课一等奖第27页儿童在接收预防接种免疫和计划免疫公开课一等奖第28页江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸免疫和计划免疫公开课一等奖第29页我国儿童计划免疫

8、程序表免疫和计划免疫公开课一等奖第30页 艾滋病1.全称:_ 简称_。2.病原体:_ _,简称_。3.传输路径:(1)_毒品。(2)不安全_。(3)输入含HIV_或使用未消毒、艾滋病病人用过_等。取得性免疫缺点综合征AIDS人类免疫缺点病毒HIV静脉注射性行为血液和血液制品注射器免疫和计划免疫公开课一等奖第31页4.危害:HIV主要侵犯并瓦解人体_,使人体不能抵抗_,所以病人常死于各种疾病侵害。5.正确对待艾滋病患者:要主动_预防艾滋病知识,_艾滋病患者,不应_艾滋病病人。【尤其提醒】1.与艾滋病患者普通接触(如握手),不会使人感染艾滋病。2.当前没有可临床使用艾滋病疫苗,所以艾滋病不能经过接

9、种疫苗来预防。免疫系统病原体宣传关心歧视免疫和计划免疫公开课一等奖第32页重难点解读 非特异性免疫 特异性免疫 范围 机体只针对某一特定病原体或异物产生免疫反应特征 形成 作用 机体对各种病原体都能够发生免疫反应 非特异性特异性生来就有后天逐步形成弱强免疫和计划免疫公开课一等奖第33页典例自测1以下属于特异性免疫是( )A皮肤屏障作用B得过天花人不再得天花C白细胞吞噬作用D溶菌酶杀菌解析：特异性免疫是人在出生后生活过程中，受到病原体作用，经过与病原体作斗争而取得一个免疫力。这种免疫力通常只对某一特定病原体或异物起作用，含有特异性，这种免疫力不是遗传带来，也不是人人都有，只有与病原体斗争过人才含

10、有，故选B 答案：B免疫和计划免疫公开课一等奖第34页2.器官移植困难是机体对移植器官排斥，这是因为植入器官组织细胞相当于( )A 病原体 B抗原C 抗体 D受损伤组织解析：抗原是一类能够刺激人体免疫系统产生抗体或致敏淋巴细胞(即免疫淋巴细胞)，并能与对应抗体或致敏淋巴细胞特异性结合，发生免疫应答物质，对人体来说，病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。故选B 答案：B免疫和计划免疫公开课一等奖第35页真题演练解析：第三道防线属于特异性免疫，是出生后逐步建立起来，只针对某一特定病原体或异物起作用，显然该免疫细胞能够把入侵病毒全部毁灭说法错误答案：B1.（湘潭）对右

11、图中所包含信息及相关知识说法错误是( )A图中病毒起抗原作用B该免疫细胞产生抗体能够把入侵病毒全部毁灭C该免疫细胞会产生抵抗病毒抗体D该免疫类型是特异性免疫免疫和计划免疫公开课一等奖第36页2.（济宁）假若某人不小心被狗咬伤，必须在24时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防办法分别属于( )A抗体 保护易感者 B抗体 控制传染源 C抗原 保护易感者 D抗原 控制传染源解析：由分析可知不小心被狗咬伤后，要在24小时内注射狂犬疫苗，是由病原体狂犬病毒制成，只不过经过处理之后，其毒性降低或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒抗体，所以接种疫苗相当于抗原，

12、其产生抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人身体健康，在预防传染病办法上属于保护易感人群答案：C免疫和计划免疫公开课一等奖第37页祝同学们学习愉快！免疫和计划免疫公开课一等奖第38页小魔方站作品 盗版必究语文免疫和计划免疫公开课一等奖第39页更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！免疫和计划免疫公开课一等奖第40页免疫和计划免疫公开课一等奖第41页免疫和计划免疫公开课一等奖第42页附赠 中高考状元学习方法免疫和计划免疫公开课一等奖第43页群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃免疫和计划免疫公开课一等奖第44页 前 言 高考状元是一个特殊群体，在许多人眼中

13、，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目标星星那样遥不可及。但实际上他们和咱们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通，他们不平凡之处就是在学习方面有一些独到个性，又有着一些共性，而这些对在校同学尤其是将参加高考同学都有一定借鉴意义。免疫和计划免疫公开课一等奖第45页青春风采免疫和计划免疫公开课一等奖第46页青春风采免疫和计划免疫公开课一等奖第47页北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院免疫和计划免疫公开课一等奖第48页来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。

14、“何旋给人最深印象就是他笑声，远远就能听见他笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“他是学校摄影记者，非常外向，假如加上20分加分，他成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩秘诀是心态好。“他很自信，也很有爱心。考试结束后，他还问我怎么给边远地域学校捐书”。 免疫和计划免疫公开课一等奖第49页班主任： 我以为何旋今天取得这么成绩，我以为，很主要是，何旋是土生土长北京二中学生，二中教育理念是综合培养学生素质和能力。我以为何旋，他取得今天这么好成绩，一个起源于他扎实学习上基础，还有一个非常主要，我以为尤其想提，何旋是一个尤其充满自信，充满阳光这么一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑，

15、而且他笑尤其感染人。所以我以为他很阳光，而且充满自信，这是他突出这么一个特点。所以我以为，这是他今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常主要。 免疫和计划免疫公开课一等奖第50页高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心 免疫和计划免疫公开课一等奖第51页班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远学生，而且含有很好学习品质。学习效率高是杨蕙心一大特点，普通同学两三个小时才能完成作业，他一个小时就能完成。杨蕙心分析问题能力很强，这一点在日常考试中能够表达。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，他能很快找到问题原

16、因，并马上拿出处理方法。 免疫和计划免疫公开课一等奖第52页孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师复习要求，往往一个小时能完成他人两三个小时作业量，而且计划性强，善于自我调整。另外，学校还有一群与他实力相当同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一个良性竞争气氛。谈起自己高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。他认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师脚步。“老师介绍都是多年积累学习方法，必定是最有益。”高三担心学习中，他常做事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三几次模拟考试中，他成绩一直稳定在年级前5名左右。免疫和计划免疫公开课一等奖第53页免疫和计划免疫公开课一等奖第54页上海

17、高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 免疫和计划免疫公开课一等奖第55页 “一分也不能少” “我坚持做好天天预习、复习，天天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己高考成绩后，格致中学武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。” 免疫和计划免疫公开课一等奖第56页 坚持做好每个学习步骤 武亦文高考高分来自于他日常严谨学习态度，坚持认真做好天天预习、复习。 “高中三年，

18、从来没有熬夜，上课跟着老师走，确保课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己全部精力，看重做事过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，勉励学生重视学习过程。” 免疫和计划免疫公开课一等奖第57页上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学汉字系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分) 免疫和计划免疫公开课一等奖第58页“我对竞赛题一样发怵” 总结自己成功经验，常方舟认为学习高效率是最主要原因，“高中三年，我天天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以确保八小时左右睡眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车。身体健康，体力充沛才能确保有效学习。”高三阶段，有同学天天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日学习状态。天天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，经常是做完老师布置作业就算完。 免疫和计划免疫公开课一等奖第59页“用好课堂40分钟最主要。我经验是，哪怕是再简单内容，仔细听和不上心，效果必定是不一样。对于