二年级语文读书心得

1、二年级语文读书心得读书是指取得他人已预备好的符号、文字并加以分辨、理解、分析的过程，有时还伴伴着朗读、鉴赏、记忆，学习学问的行为。下面是为大家整理的关于二班级语文读书心得，假如喜爱可以共享给身边的好友。二班级语文读书心得1抱负国是古希腊哲学家柏拉图阐述其政治哲学思想的一部巨著，是西方政治哲学的开山之作，是西方思想影响长远的经典著作之一，书中内容丰富，触及政治、哲学等多领域问题，许多学者比喻说这是一部一辈子都可以研读的书。书中每个章节都充满着柏拉图的哲学才智，同时表达了他抱负的政治王国。每个人读抱负国都有自己的感想，一千个读者就有一千个哈姆雷特。初读本书，对文中正义、城邦建设及政治体制等概念和论

2、述印象深入。本书开篇就商量何为正义，对城邦的正义和个人的正义进行了商量。苏格拉底与克法洛斯等众多学者以对话形式就何为正义进行了剧烈的交锋。苏格拉底对“正义就是强者的利益”提出了不同的看法，并进行了反对，从而提出正义的概念。柏拉图从中引伸了城邦正义，他认为正义是抱负城邦的首要原则，将城邦定义为“每个人务必在国家里执行一种最合适他天性的职务”，或“每个人都作为一个人做好自我份内的事而不干预别人份内的事”，任何人都要听从城邦正义，个人正义应当让位给城邦正义。从柏拉图关于正义的定义可以看出，他所谓的城邦是不是公正民主人人公平的城邦，他的城邦是每个人都有相应的级别职务，具有等级区分，由此城邦分为统治者、

3、军人、劳动者，因此他所谓的正义就是“各守本分，各司其职”。同时他认为只有拥有正义的城邦才是抱负的城邦，并提出建设抱负城邦需要经过三个阶段，一是生产者阶段；二是辅助者阶段；三是统治者阶段。柏拉图还提出了“政治家就应为哲学王”理念。他认为在抱负城邦之中，应由拥有学问的哲学家担当统治者，并称之为“哲学王”。柏拉图认为只有政治家是哲学家才能明白什么事真正的正义，而能够让国家秩序井井有条。柏拉图通过阐述什么是不正义的城邦和不正义的人，并从历史和现实中对政治体制进行划分，他将政体分为五种，即王者政体，民主政体，暴君政体，寡头政体、僭主政体。具体商量了后四种政制的更迭原因和形成过程，认为这四种政制都是不正义

4、的，从而总结得出哲学王统治的政体才是正义的，因此他认为的政体是哲学王统治的政体。哲学王是政治家，具有比一般人更加才智的政管理念，全部哲学王的任务是建立城邦，公布法律，管理城邦。柏拉图的思想主要受历史及社会环境等条件制约，无法挣脱其束缚，希望通过哲学王，一个完善的政治家，以贤德治国，从这方面理解他的思想具有有肯定的合理性，但现实中并不存在这样一个完善的人，所以他的幻想是一种抱负，甚至是遥不行及、无法完成的幻想。抱负国被誉为西方第一部政治学著作，柏拉图具体论述了正义，城邦，政体等主要政治主题，并描绘了一张抱负的政治国王画像，带有乌托邦的颜色，又有了阶级国家的味道，对西方政治具有巨大影响。我通过研读

5、该著作，初步了解了柏拉图思想，日后将连续研读柏拉图相关著作，深化学习西方政治思想。二班级语文读书心得2书是人类进步的阶梯书市全世界的养分品这2局关于树的名言是高尔基和伊丽莎白说的。世界假设没有书人类就会变得无知，接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上。今日我的读的书是冒险小虎队之解开死亡密码这本书讲了3个人用他们的英勇与才智闯过了亡者设下的全部陷阱，找到人真正的宝藏。我读完这本书后觉得我们和他们有很大的不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开，而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃，只有少数的人有这种士气。在故事中他们被人用威逼，但是他们临危不惧，用自己的才智把敌人制服

6、，这一点令我相当的佩服。当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时，他们不是放弃而是努力回想自己有什么详情遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样，最终还是选择放弃，由于我们没有他们那么锲而不舍，没有渴望揭开迷题的那颗心。二班级语文读书心得3几天前，我读了一本叫做尼尔斯骑鹅旅行记的书。这本书教我懂得了很多学问。很多好词好句。尼尔斯骑鹅旅行记讲解并描述的是瑞典南部乡村一个叫做尼尔斯的14岁的男孩儿。他的父母都是和善、勤劳而又非常贫困的农夫。但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。对读书毫无爱好，专爱恶作剧，欺侮小动物。一个初春，他的父母上教堂去了，他由于戏弄小精灵而被小精灵变成了一个拇指大小的小人。正在这时，一群

7、大雁从空中飞过。家中的一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁一起飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，便紧紧抱住莫顿的脖子，但是不但没有阻挡住莫顿，反而被莫顿一起带走了。从今，他在雄鹅背上和雄鹅一起走南闯北始终飞到了最北部的拉普兰省。在这次奇异的漫游中，他看见了自己祖国的旖旎风光，增长了很多见识，结识了很多好友。听了很多传奇故事，阅历了重重困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少长处，渐渐改正了自己顽皮调皮的缺点，培育了舍己为人，助人为乐的长处，由于尼尔斯的心变得和善了，当他重返家乡的时分，不仅恢复了原型，而且变成了一个英勇、和善、富有责任心的勤劳的大男孩。我读了这篇童话以后，给了我很大的启发。每个动物都是

8、我们人类的好友，我们不应当去损害他们，应当爱惜、并且珍惜他们。二班级语文读书心得4最近品读完了傅雷先生的傅雷家书，让我受益匪浅。在二章谈艺部分，傅雷做为一个才智的长者向儿子傅聪和读者讲解并描述了一些道理，让我们懂得了，人生的才智与道理；让我们明白了，我们都是追梦人。在追梦路上的我们或许会迷茫，但是有了傅雷先生的引导，我们或许会在追梦路上更加坚决，更加乐观。最让我记忆犹新的是第二部分中的那句话：“赤子孤独了，会制造一个世界，会制造很多心灵的好友。”在黑暗的角落中单独享受着孤独，才会有那么多的明星崛起。头悬梁，锥刺骨，十年寒窗苦读，才涌现出了那么多的人才；闻鸡起舞，披星戴月，才会享受到胜利的欢乐；

9、凿壁偷光，囊萤映雪，才会明白努力学习的乐趣那么多的优秀人才，谁不是忍受着孤独，单独一人钻研着学术。也没有谁是不阅历孤独，而制造出来的美妙。我们在享受着养尊处优的生活和拥有着幸福美满的家庭时。我们不能遗忘，是那些宏大的人带给了我们这样美妙的生活。他们在孤独中制造着一切，在学习生活中，许多人不能忍受孤独，将坏习惯养成了独特，遗忘了思索和探究。网上传着这样一句话：“很多人等把命运交给星座，把努力交给鸡汤，把考试交给锦鲤，然后对自己说：听过许多道理，但仍然过不好这一生。”他们过不好这一生，但有的人却能过的很好，由于那些胜利的人，曾经体会过和胜利等同的代价忍受孤独。让我们学习孤独，忍受孤独，体会孤独，享

10、受孤独。即使有人对你说，努力根本就没有用，你只是在自欺欺人，矫柔造作罢了。但在这个世界上，人最不需要做的就是向别人证明什么，你们的时间是有限的，所以不要铺张在重复他人的生活上，不要被教条束缚，那意味着你将重复别人的生活，做自己想做的事，由于每个人都是独特的个体。在追求梦的旅程中，我们应当享受孤独，体会孤独，走一场用脑与心相对的征程，探究那神奇的内心世界。成为你想成为的人!二班级语文读书心得5论语中有一话说是这样说的：己所不欲，勿施于人。的这样一句话，在我的家里有一本逆流而上的鱼一本书它上面写的是一句：己所不欲，就施于人的话。他是这样写的：我不喜爱的，你肯定也不喜爱，所以我不会给你，他不情愿做我肯定也不情愿做，所以你不会牵强我去做这件事情。对呀!我不喜爱的东西你怎么会喜爱呢？我不