全国科技工作者日活动感想5篇

1、全国科技工作者日活动感想5篇科学技术是人类在实践中发现和创造的，只有不断实践，不断总结，才能推动科学技术的不断进步。下面是整理的关于20XX全国科技工日活动感想，欢送阅读!20XX全国科技工日活动感想1科学一个充满了魅力的词语，科学的魅力在于博大，科学的魅力在于公正，科学的魅力在于永久，科学的魅力在于崇高。始终以来，我对科学都有着深厚的爱好今年暑假我读了一本书，它告知了我肥皂是怎么制作的，没有肥皂的时分人们是怎样的这本书是身边的科学。让我记忆深入的还是那做肥皂的过程：首先，脂肪。油和碱一同被放入一个很大的锅里煮。脂肪和油与碱发生化学反应，产生肥皂，水和一种味道甜甜的被称为甘油的物质。随后，甘油

2、和未处理完的脂肪会被去除，将留下的肥皂和水再次同煮，所得的混合物分为两层，然后除掉下层杂质，将纯肥皂和芳香剂，杂色剂混合，一旦混合物质地匀称了，即可将其切成块状。肥皂冷却凝固之后被放进模具里冲压，形成最终的外形。我也做过一次试验，我首先拿了一张白纸，然后用肥皂在上面画一座小房子，画好后，纸上什么也看不见，然后在用水一浸，纸上的小房子就显现了。试验胜利的我喜极而泣，那种成就感是我一辈子都无法忘记的，这个试验让我明白了无字天书的原理。书里还有许多许多的小试验，这本书让我懂得了：这些平凡的小事物在默默无闻中发挥着各自的作用，让我们的生活越来越美妙。我想，没有人情愿失去它们中的任何一个!我们怀着一颗感

3、恩的心关注微小的事物，体会生活的美妙，开掘身边的科学中隐藏的魅力。20XX全国科技工日活动感想2科学在哪里？在我们生活的各个地方。科学是什么？科学是那些其妙的东西。假如没有的科学，生活将会变得多么无趣啊。我读过很多有关科学的书，但我最喜爱的，还是在游戏中学科学。真本书不是讲那些非常难懂的科学，它讲的是在一次次游戏中体验科学，学习科学。它的语言非常幽默，而且每个试验都非常好玩，每一篇文章后面都有解释和图片，非常易懂。在游戏中学科学这本书中有10大科学栏目，218项试验游戏，培育我们的动手力量，让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们平常可以做的小试验，不过很神奇，会让我目瞪口呆。其中，我最喜爱的

4、一项试验是，“蒙上眼睛会偏左走”，刚开头，我还不相信，我认为蒙上眼睛后，我还是一样可以自己掌握方向，为了证明我的说法，我在家长的帮忙下，用布蒙上了双眼，开头当心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊!”我立刻不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条，奇怪了，我明明是始终往前走的，可偏偏我一点点地往左边偏去，我和妈妈很是惊异，我也有一点点绝望，毕竟现实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来，认得左右腿并不是完全对称的，一般右腿较长一点，所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时，不久后又会回到原地呢!20XX全国科技工日活动感想3科学时时辰刻在

5、我们身边，它隐藏在任何角落，只有光明的眼睛才能发现它，它蕴含的学问将会让你更聪慧。一次，我要用剪刀剪纸，拿起剪刀，突然发现剪刀上附着一个歪歪扭扭的回形针。，这激起了我的好奇心。我拿起剪刀甩了甩，回形针仍旧呆在上面，甚至还翻了个身。我的第一想法就是：剪刀和回形针产生了磁性!为了验证我的想法，我拿了几个回形针和图钉去凑近剪刀，竟然都被剪刀吸住了。这到底是怎么一回事呢？照道理来讲，剪刀和回形针之类的小东西都不是磁铁，应当不会相吸才对。我边想边把剪刀甩了甩，有些回形针和图钉掉了下来，看来，磁性不是很强。到底是只有这把剪刀才会吸附东西，还是全部的剪刀都有这个功能呢？想到这里，我又换了一把个头比拟小的剪刀

6、去吸附回形针和图钉，结果只吸上来了原来剪刀吸附物的三分之一。看来，磁性强弱还跟剪刀的大小有关系。但到底是什么原因会让不是磁铁的剪刀能吸附东西呢？为了解开这个谜团，我上网去查了电脑，得到了一些人的结论：1。吸附物曾被磁性物磁化，或被吸附物被磁性磁化，导致吸附。2。剪刀剪切时，进行了摩擦，产生了磁性，吸附回形针。图钉等轻铁物品，这种磁性不及磁铁磁力高，是种微弱的磁力。看了大家的结论，再结合自己的试验体会，我的结论是：我家剪刀这种情况应当是第二种。科学学问能让我们更聪慧，在生活中派上用场，帮忙我们解决难题。不久，应用的时机便来了。有一次，我弟弟来玩，不当心把钥匙弄到了橱柜底下，手根本伸不进去。怎么办

7、？家人有事出去，等下我还得用钥匙开门呢!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我急中生智，想到了上次的那个试验。我急忙拿出一双筷子，绑上家里那把最大的剪刀，然后将剪刀不停地摩擦，以增加磁性，接着我把绑着剪刀的筷子伸进橱柜底下，再用剪刀吸附着钥匙，一点一点地把钥匙拖出来。不一会儿，大功告成!科学学问真是帮了我大忙啊!科学学问真重要，你有困难它来帮，探究学问长智力，科学精神真崇高。20XX全国科技工日活动感想4科学学问让我更聪慧经常听大人们说：“左眼跳财，右眼跳灾。”有时我的眼皮跳时，总把我搞得人心惶惶。去年夏天的一天里，我早早起了床，可不知是为什么，我的右眼皮跳个不停，我心想：呀!大事不妙，今日肯定

8、会有坏事降落到我头上，我得找个地方躲起来。于是我便把整个人包在被子里一天，可到头来一件事也没有发生，害得我在被子里憋了一成天。我火冒三丈，恨不得把全部东西摔个精光。一天，我睡完了午觉后，左眼皮又始终跳，我又想：YES!今日肯定有好事。于是我便始终站在家门口，希望有人为我送来“厚礼”。但是我不当心把家门口的垃圾桶给踢翻了，垃圾全倒了出来，没想到不但“厚礼”没等来，却等来了妈妈的一阵责骂。我想了想，心里忿忿不平，什么“左眼跳财右眼跳灾”嘛，简直是“两眼都跳灾”。经过者两件事，我确定将人们的话进行一番研讨。终于有一天，我在阅读生活片十万个为什么？时，看到一行字：眼皮为什么会跳？我屏住气，一字不漏地读

9、起来。最终，我终于明白了眼皮会跳的原因：眼皮跳是由于眼睛四周的肌肉受到了刺激引起的，它的原因许多。比方：没睡好觉；看书写字时间太长；眼睛受累；眼睛受到了剧烈光线的刺激；眼睛有病等。所以，眼皮跳的时分，只要稍稍休息一下也就不会跳了。“太好了!太好了!”我快乐地叫起来，我终于解开了大人们的谬论。华罗庚说过：科学是脚踏实地的学问，来不得半点虚假。以后假如没有科学依据的事请大家千万不要相信。20XX全国科技工日活动感想5高校生创新性试验方案工程实施强调自主性、探究性、实践性和协作性。重点培育同学的创新意识和创新力量，不急功近利，不为成果而设计，重在实施过程中得到的锤炼和培育。这是我第一次参与一个完好的

10、创新试验过程，深感责任重大。在试验刚开头的时分，我们阅读了大量，大大拓宽了我们的学问面。在大量文献和实际操作的根底之上，我们仔细思索，这锤炼了我们的独立思索力量。平常，我们还不断的向老师请教，与同学沟通，无形中增加了我们的学习力量和沟通力量。它不仅是课堂教学的延长和补充，而且对于激发我们的学习爱好，开阔我们的视野，培育我们的探究精神，了解最新的科技动态，提高我们的动手力量和分析、解决问题的力量，都是非常有意义的。在试验过程中，我深深的感受到所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不明白所措，这让我感到非常的难受。总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己明白的是多么少，这些与实践还有一段距离。老师常说理论要和实践相结合才能发挥我们自身最大的价值。当我真正独立去实践，去体验的时分，我才突然发现：原来那也不是一件很难的事情。其实这段时间对这个工程的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应当是