学习计划模板合集六篇（整理）

1、PAGE 页码18学习计划模板合集六篇（整理）学习计划模板合集六篇学习计划模板合集六篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家收集的学习计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学习计划篇1每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家出发。上课认真听讲，积极发言，做好笔记。认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时

2、候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。提前老师的讲

3、解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。根据考纲认真复习历史知识点，在未来的

4、2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。学习计划篇2一曲幽径，蜿蜒曲折中让人遐思“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然洒脱；一波微澜，波涛汹涌中让人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的风景迤逦；一片诗词，缠绵悱恻中让人品味“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的一片诗情到碧霄。一个部门学习部，脚踏实

5、地。策划精心。匠心独具中让人体验金戈铁马的激烈或娇花照影的娴静，学习部不断地展示着自己的个性。学习部不忘回首总结，串起记忆中散落的明珠，以史为镜，照亮当前的道路，增强憧憬未来的信心和勇气。学习部不忘远瞻计划，步步为营，探明所朝的方向，延伸脚下的路。现有关具体工作计划如下：一、日常工作1、部门管理系部大会各人无特殊情况必须全部大会，部门择时召开例会交待相关事宜。2、干事培养要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，独立自主的完成活动的策划组织和工作总结。二、相关活动1、全力配合治保部关于查课的工作2、五四火炬，虔诚传递，培养大家的爱国主义情操3、宣扬雷锋精神，加强道德修养，塑造四有新人。三、主

6、题活动你芙蓉如花柳如眉，我满屋诗书自开颜。你有驰骋政坛，跃马商场的万丈豪情，我有小桥流水明月淡薄心境。各色的人有着各异的风采，生活中永远没有谁是弱者。虽然如此，那么我们倾心策划的一场以扩充思维，锻炼口才，活跃大家的思辨能力为目的，并于四月正式拉开帷幕的辩论大赛到底谁能独领风骚，鹤立鸡群呢？，且看万千风华，雄姿百态。且看群雄逐鹿，花落谁家！（学习部为主要策划和组织者，其他各部门配合）温馨寄语：愿我们的活动能带给每个人最清凉的慰藉和无以名状的喜悦，心情像古风河畔的杨柳般飘逸，亦或像游弋于清澈微波中的鱼儿般轻松自如。学习计划篇3玩了够了，该学习了，初3学习计划。辅导计划：8月份这个阶段是各科集中训练

7、，能够默写出单元的主要知识内容，对重点，难点查缺补漏阶段，知识点运用，各科要练习题巩固题。要求做题的时间观念。语文：整理初中两年的练习及考卷，错题整理，暑期要每天坚持半小时的阅读。每天训练文言文一篇。数学：数学知识的整理归纳，各章典型题目的深化理解。复习初一、初二内容，巩固知识点。英语：分题型训练，争取把错题扫清，单词坚持记忆。科学： 物理化学分块训练。解题思路的重忆过程。9月10月份这个阶段主要是跟踪初三课堂教学进度，做到每个知识点都能清晰，错题本的题目要全部掌握。主要是夯实基础。课本要抓牢。薄弱知识反复训练。语文：分单元块训练，基础知识字音、字型、词语、标点等。文言文要求一周3篇训练量。阅

8、读要求一周两小时阅读量数学：把握初中代数知识中重点，一次函数、二次函数、反比例函数图象。题目灵活处理。英语：重点阅读和写作，训练考试模式，工作计划初3学习计划。科学： 物理重点的电学和力学部分巩固，生物知识点分块记忆。11月份1月份这个阶段主要是套题训练，重点是整理各学科的典型题目，对于中考的常考知识点的把握，把错题继续记录下来，并且分析原因。语文：重点为诗词赏析训练，套题训练为一周两套。数学：几何代数分开训练。先进行代数部分的整体复习。基本要点安排。英语：重点阅读和写作，训练考试模式。科学： 化学知识结构的整体性。难点训练。生物套卷练习。2月份各学科错题再整理分析，疑难问题摘抄到专题本上。3

9、月份语文：一周至少做3套练习题，错题积累下来，每天要背诵5个名句数学：试卷题的练习整理。回忆试题的思路，偏难的试题要记得题型和解题方法英语：模拟题目训练，查漏补缺。科学： 解题思路的强化记忆，问题是否考虑全面4月份这个阶段主要是套题训练，重点是整理各学科的典型题目，对于中考的常考知识点的把握，把错题继续记录下来，并且分析原因。近三年的中考真题训练。5月份这个阶段主要是调整学习状态，安排好作息时间。向中考靠拢，各科重新回到知识点的回忆上，并且能够理出各章的主干！以放电影的方式回忆知识点！错题典型题目的记忆。6月1日6月12日试卷的模拟训练，在规定的时间进行答题。以积极乐观自信的心态备考。答题时间

10、大脑要保持状态最佳。6月13日：放松看考场。学习计划篇4桐城中心校孙永爱经过这些天的培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进，在培训中，能够得以聆听众多著名专家教授的讲座，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。我深深地感到自己教学的肤浅，学识的浅薄，专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。使我明白我要转变思想，提高能力，由重知识传授变为能力培养，我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会

11、放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解，通过讲座、研讨等这样的形式，我学的、听得都非常认真，而且感悟颇深，不仅提高了我的理论水平，而且也开拓了课堂教学的新思路。让我对教材的编排有了系统的了解，同时也掌握了很多的教学方法以及一些教学设计的处理。作为数学老师，我有很多的困惑，我从专家的讲座中，从老师的分析和研讨中得到答案。通过学习，我学到了课堂教学和课下指导的.有效方法，增强我继续把课讲好的信心。所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育，教学工作

12、是辛苦的，但是我们要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生心中，做他们的良师益友，与学生心心相通才能让我们感受到教学相长，收获到学生的成长、进步以及教学带给我们的快乐。我认识到，对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。孩子 “玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况教学。将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，教师的职责不仅仅局限于传递知识，而是越来越多地转向引导、影响、了解、激励、鼓励学生，使学生全面发展。这次培训既充实了生活，又能在短时间内迅速提升课堂教学能力

13、，还能在班级论坛里和同学们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还很差，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，欠缺很多，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以待新的进步！学习计划篇5一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：l.时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。 (3)是否常

14、拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。学习方法问题(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨

15、教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。学习计划篇6在解答关于考研问题的过程中，我发现许多同学也相当努力，但是出来的效果却很不理想，一些同学用的时间比较少，分数却很高。抛开智力因素不谈，我想效果不好的同学可能是并没有制定比较科学的长中短期学习目标和计划，复习的时候比较盲目。以下拟定的几个计划，供大家参考。当然，这个时间的安排并不一定适合每一个人的情况，也无法在所有人身上取得同样效果。一、初战或专业课总分低于180的二战1、现在到7月总体要求：07版（或者06版，变化都不是很大）考试分析或者指南看三遍甚至以上。（如果两本都有的话，指南只看刑法分则，其他全看

16、考试分析，新指南不用买，买了也不要看，也不要两本兼顾着看）看完三遍后，对法硕联考的五门课程有个大体的印象，对于比较基础的知识点能够大概知道其意思。总分低于180的二战实际上基础是不扎实的，前期应该打基础为主。第一遍：注意各科目的各章编排顺序，各章中各节的编排顺序，各节中每个知识点的编排顺序，看的同时将章名、节名、知识点的名称按照顺序抄写在一个单独的本子上（一个免费的大纲就完成了）。对于首句反复咀嚼（首句一般就是概念），对于论证的部分可以略读。遇到稍微复杂的知识点不懂的跳过，但要标注出来，其他比较简单的内容尽量理解。耗时大约是30小时（每天抽2小时，两周就能完成这任务）。第二遍：开始构建学科知识

17、体系（如何构建学科知识体系，见我下周的帖子，这是我复习两年最重要的两个心得之一），大约是40小时。我个人不喜欢做笔记，而喜欢直接用建立学科知识体系的方法学习，这个因人而异，有些人看笔记就能取得很好成绩。第三遍：有针对的解决前两遍没有搞懂的问题，基础部分再加深巩固，建议背诵一些比较重要的概念。方法主要是使用google百度，我不建议同学们一遇到问题就在网上发帖求助。其实如果善于运用搜索引擎很容易解决自己的问题，而且对于初学者来说当时提出的很多问题都比较幼稚（你考完的时候回过头来就会发现这个问题，这个过程是完全可以避免的）或者是很没有意义的（有些同学纠缠于完全不可能考的细枝末节，反而忽略对基础的掌

18、握），所以建议有问题先自己搜索解决，如果解决不了再发帖询问。事实上如果你发帖求助，那么你将会花很多时间在网上守候答案，复习效果可想而知。看一遍真题。2、暑假经济条件好的听一个暑期班不推荐某一具体的辅导班，因为没上过没发言权。辅导班作用仅限于三点：讲解重点和难点；结识战友；获得一些比较有用的资料。但如果你之前没有两三遍看书的基础，听辅导班的效果要大打折扣。听辅导班不要信广告，也不要看他出了多少个状元高分之类的，更不要看他所谓的压题率。听完课后再看一遍书，这是你第四遍看教材。个人是不推荐除暑期班（如果没有上暑期班可以上国庆班）以外的任何班，尤其是串讲班、压题班。剩下的时间做历年真题一遍（暑假之前是

19、看一遍，现在要用空白真题），遇到考点已经删除的不做。再做一个工作，将真题中所有题标注在新出版的考试分析里每一个知识点上，比如06简答56标注在07版分析的P169，把新增考点框起来。如果你详细做了这一个步骤，就不难明白为什么我只让你看考试分析。如果暑期班开在七月份，标注真题的作业就八月份做；反之就七月份做。经济条件没那么好的，可以下课件来听，因为这个事本身不太道德，我就不具体说明了。即使没有听辅导班，也没什么，不少高分都是连半分钟辅导班都没有听过的，我在心理篇说的把牛人拉下神坛其实也包括不要神话辅导班的作用，关键还是靠自己。如果没有听辅导班，可以把书看两遍，效果是一样的，同时做同步辅导练习，真

20、题的作业一定要做。强调一点，对于论坛上资料的运用。两个原则，第一是不要在找资料上花太多时间，第二是下载多少看多少，不要贪多嚼不烂。另外这个阶段还不到你做题的时候，不要动不动就题海。3、9月1日到10月31日对照教材看一遍法条。刑法总则和需要掌握的罪名逐字看，特别注意刑修六，重点罪名的司法解释浏览一遍；民法通则第三章第四节不看、第五章不看、第六章一二节不看、第八章不看，合同法总则逐字看，分则浏览一遍，物权法逐字看，其他担保婚姻继承收养著作专利商标想浏览就浏览，不看也无所谓；宪法逐字看，选举法全国人大组织法地方各级人大和政府组织法立法法浏览，其他的连看也不要看。这个阶段需要提高了，时间充裕的同学可

21、以看李建伟的民法_讲和袁登明的刑法_讲，但由于这两本书并不是针对法硕联考的参考书，有一定的深度，看两遍的话费时不少，自己选择。其他推荐同学看人大版的大串讲（我认为人大出版社出的书就只有这本编的好，十套模拟题也行，但人大版最大的毛病在于是按照指南编的）或者老妖精指南加强版（08的版本由Horace和在下合编，先打个广告。在下很想编一本更加适合考生备考的参考书，请各位不吝提些期望、意见和建议）再做一遍05-07的选择题，如果得分能有85%以上还不错，如果没有，应该反思一下。熟悉主观题的特点和答题程序。如果做英语模拟题（个人感觉张剑的仿真程度要高一些）上60问题不大，可以考虑报考_的学校，否则比较危

22、险。我最反感一点，就是一到这个时候，论坛里就有无数投票贴，互相攻击学校的帖子还有某学校报了几千人的谣言。你要考到370、380哪个学校考不上？把你的精力放到该放的地方去！完全不要理会这种帖子！可笑还有些人挖空心思想方设法阻止别人报自己想报的学校，总之朝着你的既定目标前进，不要管其他事情。4、11月1日至12月31日此处只需要把书看一遍，大概用30天。边看边背基础的东西（什么叫基础的东西？概念、要件以及区别，有些东西确实不可能必然在试卷上考察，但即便是应试也不要如此功利，打好坚实的基础对将来的深入研究大有裨益，况且当考试遇到你没有背过的知识点怎么办，把这些基础中相类似的往上套，尽量骗分）另外你已

23、经做过真题2遍以上了，按照自己的理解划潜在的考点在分析上（有些同学把整本书所有内容都差不多划了一遍，等于没划，看着还眼晕）提高部分的资料这段时间也需要反复看。有空自己做笔记。法条部分，把宪法的相关条文背一遍（如果在暑假做过真题工作的，不妨再看看有多少题是直接源于宪法条文本身，具体背哪些条文这个帖子到时候会做修改），刑法总则、合同法总则和民法通则需要逐字看的部分，建议背诵，购买了加强版的对照里面的表格看司法解释和单行法。做5套左右的模拟题的客观题部分。5、1月1日至考前自己总结大题并反复背诵（如果你想要考到250、260，对大题应该不要存在侥幸心理，去年的反压题倾向已经足以说明这一切，换句话说，可能需要把整本书差不多背下来。我当时背了400个大题左右吧）背诵的时候我个人是分级背的，A类很重要的知识点，倒背入流；B类次重要的知识点，背3遍左右，比较熟练；C类不重要的知识点，反复看，在做选择题时能第一时间反应出来，如果要默写能凑大半。07综合科里的三道简答题都是我划的BC类，但我都尽量答了。某些同学喜欢用口诀的记忆方法，这个看个人喜好。做十套左右的模拟题。这时候看书很快了，两天能看一遍，把书再看个四五遍。模考一套题，使用套路和解题方法答题（解题方法10月后再讲，现在讲了也没用），选择自己合理的答题顺序和时间