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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学二年级北师大语文上册期末知识点综合复习过关练习单班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。 h di mi mio g l s j fi png nng ji xn k ch yng 2. 看拼音,写词语。png jing jn tin chung wi li b j(_) (_) (_) (_)bo zh ti dng din yng yun zh b(_) (_) (_) (_)3. 看拼音写汉字。yn jng xing mo png jing zh shi yng sh s j hi yng chng sh 4.

2、看拼音,写词语。shn fng(_)xing y(_)bn ji(_)shng din(_)ju dng(_) fng zh(_) p hui(_)zhng q(_)5. 根据语境,看拼音写词语。(1)升入二年级后,我认识了许多新的png you(_)。(2)课外书上能学到很多书本上学不到的zh shi(_)。(3)chng sh(_)里的灯光五光十色。(4)nng(_)民伯伯们真xn k(_)!【笔画集训】6. 我知道,按要求填空。1“蒙”的读音是_,第六画是_,组词_。2“觅”共_画,第四画是_,组词_。3“荆”的读音是_,第五画是_,组词_。4“莹”的读音是_,第八画是_,组词_。5“献

3、”共_画,第九画是_,组词_。7. 读一读,填一填。 “写”字共有_画,第4画是_,_结构,“起”字的音序是_,_结构,组词_。“句”字是_结构,共_画,第2画是_。8. 数笔画填空。“楼”共_画,第5画是_,组词_。“危”共_画,第5画是_,组词_。“野”共_画,第3画是_,组词_。“苍”共_画,最后1画是_,组词_。9. 汉字笔画笔顺填空。(1)“极”字共有_笔,第五笔是_。(2)“皮”字共有_笔,第四笔是_。(3)“它”字是_结构,第四笔是_。(4)“孩”字是_结构,第三笔是_。(5)“片”字共有_笔,笔顺是_。10. 按要求数笔画填空。“礼”共_画,第5画是_,组词_。 “原”共_画,

4、第5画是_,组词_。 “局”共_画,第3画是_,组词_。 “叔”共_画,最后1画是_,组词_。【形近字词】11. 比一比,再组词只(_) 低(_) 岁(_) 杆(_)支(_) 底(_) 多(_) 干(_)秤(_) 站(_) 船(_) 然(_)种(_) 战(_) 般(_) 照(_)12. 比一比,再组词。尽(_) 进(_) 圆(_) 娃(_)层(_) 近(_) 园(_) 桂(_)13. 比一比,再组词。兔(_) 跟(_) 痛(_) 最(_) 烦(_)免(_) 根(_) 通(_) 敢(_) 须(_)14. 比一比,再组词。围(_) 记(_) 免(_) 很(_)伟(_) 纪(_) 兔(_) 狠(_)

5、15. 比一比,再组词。蛙 籽 到 破娃 子 倒 波【句子训练营】16. 句子超市(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(写个比喻句)_。(2)他挑了一本书,读了起来。(扩句)_。(3)它觉得自己仿佛周游了整个世界。(将带点词换一个意思相近的词)_。(4)小毛虫一刻没有迟疑,尽心竭力地工作着。(用带点词写一句话)_。17. 按要求完成句子练习。1长得 才好呢 大南瓜 赛过(连词成句,并加标点)_2头发粘在额头上。她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。湖面上飘着雾。(仿写句子)_3孩子们离开妈妈。(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)_4树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。(根据

6、意思写出名句)_18. 按要求,写句子大。(1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。(照样子,写句子)如果_就 _(2)例:梨树挂起了灯笼。梨树挂起了金黄的灯笼。葡萄挂在叶子底下。_(3)你上学时吃过早饭吗?_ 吗?(写问句)(4)流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。(改成被字句)_(5)例:风吹走了我的毛巾。风拿走了我的毛巾。(写拟人句)蝴蝶在花丛里飞。_19. 按照要求写句子。(1)仿写句子。例句:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。A仿写:_例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。B仿写:_像_(2)扩写句子。原句:小姑娘跑出了院子。扩句:小姑娘_跑出了院子。(3)换个说法,使用恰当的语

7、气。原句:妈妈,我想学打架子鼓。这样说更好:妈妈,_(4)按原文填写。若_,若饮食,_,勿生戚。_则大信_。不知细叶谁裁出,_。_,孤光一点萤。20. 仿写句子。1例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。_,像_。2例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。_,慌慌张张_。3例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。4例:喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。_,即使_,也_。5例:王明把作业写完了。作业被王明写完了。猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐。_被_,_。

8、【古诗阅读】21. 欢迎来到古诗天地。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1请你根据句子描绘的画面,选出相应的诗句。草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 (1)杨柳长出了嫩叶,柔软而细长的枝条在春风中摇摆,轻轻地拂扫着堤岸。(_)(2)早春二月,小草从土里钻出来,自由地生长;黄莺在天上飞来飞去,欢快地歌唱。(_)2下面哪一项不是描写春天的诗句?( )A.迟日江山丽,春风花草香。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。22. 阅读理解。咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风

9、似剪刀。1解释词语。1碧玉:_2妆:_4绦(to):_5裁:_6似:_2用现代的话说说前两句诗的意思。_3赏析一下诗的后两句。_23. 读诗歌,回答问题。春雨好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。(1)请解释整首诗的大意。(2)这首诗的中心思想是什么?24. 课外拓展阅读。送杜少府之任蜀州城阙辅三春,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。(1)诵读节奏划分有误的一项是_A.城阙辅三秦,风烟望五津。B.与君离别意,同是宦游人。C.海内存知己,天涯若比邻。D.无为在岐路,儿女共沾巾。(2)赏析有误的一项是_A.这是一首五言律诗,作者是被称为“

10、初唐四杰”之一的王勃。B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官,D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。(3)这首涛中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。25. 将二十四节气歌补全,并填空。_惊春_,_芒夏_。秋处露秋_,_小大寒。1把诗句补充完整。2二十四节气中,属于夏天的节气有_、_、_、_、_、_。3“春雨惊春清谷天”中的“春”分别指的是()A.立春、春分B.立春C.春分【阅读理解】26. 课外阅读。小鲤鱼跳龙门(节选)鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一

11、辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(ch)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”小鲤鱼们都嚷

12、起来:“我去!”“我去!”“我也去!”1短文一共有(_)个自然段。2鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_,就能变成_,游到_。3鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要( )。A阻止小鲤鱼跳龙门B鼓励小鲤鱼跳龙门4听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?_5读了故事,我觉得小鲤鱼们真( )。A不听话 C勇敢27. 阅读短文,完成练习。淘气的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成

13、白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1选择正确的词或读音,用“”表示。2按短文内容填空。太阳娃娃喜欢吹白云,她把白云吹成了 _、_、_和 _。3找出短文中写小白兔样子的句子,用“ ”画出来。4想一想,填一填。我想:太阳娃娃还会把这朵白云吹成了_,把那朵白云吹成了_,呀,真是一个_的太阳娃娃。28. 读短文,然后回答问题。 西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。比如鲣(jin)鸟、乌燕鸥、黑枕(zhn)燕鸥、大凤(fn)头燕鸥、白鸟、信天翁(wn)数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱

14、吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。啊,西沙群岛上的海鸟真多呀!1这篇短文有_自然段。第三自然段有_句话。2西沙群岛上最多的海鸟是_,最大的海鸟是_。3成百上千的意思是( )A数量多B有一百只C有一千只4用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。5体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“”,错的打“”。(1)平静的语气。(_) (2)感叹的语气。(_)29. 阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里

15、的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_你搬到哪里,_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1这篇短文共有_个自然段。2填入文中括号里的关联词,正确的一组是( )A虽然 但是B尽管 还是C即使 也D无论 都3蜜蜂受人们欢迎的原因是_;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_;从中你明白了_。4你想对苍蝇

16、说些什么?_30. 阅读短文,回答问题。虹夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀( )玉米呀( )全喝了个饱。看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?1在短文的空白处填上合适的标点。2美丽的彩虹在什么时候出现的?( )A炎热的夏天B夏天的午后C夏天雷雨过后3在括号里填上合适的词。一(_)雷雨 一(_)彩虹 一(_)桥(_)的彩虹 (_)的午后 (_)的太阳4“七色彩桥”是指( )A太阳B夏天C雷雨D彩虹E.蓝天【看图写话】31. 看图写话。图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。_32. 看图写话。仔细观察四幅图画,弄清

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