2022年八小一学期数学组工作总结

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年八小一学期数学组工作总结时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期以来，我们组遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足于课堂，本着以生为师，因材施教的教育理念，以学生为主导，深入开展教学研究，切实提高教学质量，并在学校领导的大力支持和帮助下，加强教研力度。以促进学生好学乐学为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习性、创新型的教师队伍。1、组织教师认真学习伏羲教育理念，进一步领会吴教授创办伏羲教育的精神，以伏羲教育理念为宗旨，进一步提升教师的教学观念。2、创设

2、教师互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型教研活动。本学期伏羲组的全体老师能认真完成学校教研组布置的任务，每月认真按时完成业务检查的各项工作，开会时进行交流共享，互相学习，共同提高。3、加大对新教师的培训力度，鼓励新教师自觉学习，努力创新的精神。二、加强常规管理，提升课堂教学本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学，使备课、上课、质量检测、作业布置量、辅导学生、组织课内外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排好的教学内容上足，上好！2、知识内容的考核：平时教师对新授完的一个知识点要进行检测，清楚学生对知识的掌握度，对接

3、受能力较差的学生给予课后的单独辅导。3、认真落实教学教案、学案的存档工作，并及时反馈教学中所遇到的困惑。4、每新授一个知识点，同组老师互相听课，并找出不足，迅速提高教学效率。三、教学辅导务求高效，切实提高教学质量本学期，我们注意抓差补缺与尖子生的整合。因为每个班里都有一些晚来，或者缺课的学生，学生的基础参差不齐。因此我们每个班的老师十分注意抓差补缺，拾遗补漏，同时也加强了对学有余力的提高与培养。教学创新，教学研究是教育事业发展的一个永恒主题。我们将在今后的教学当中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组实际情况，高标准，严要求，勤钻研，敢创新，认真做好每一件事。2022年八小一学期

4、数学组工作总结（二）本学年初任教研组长，我主要从事以下工作：一、五年级英语教学工作。二、组织好英科组常规培训工作。下面就以上两方面作以回顾、反思和总结：一、教研组工作(一)学期初勇挑重担，做好各项计划安排；唯有工作热情，缺乏工作经验的我，学期初在领导和老组长的信任和鼓励下，斗胆挑起了这一对我来说陌生对学校教学常规又比较重要的工作。我东问西凑，制定了便于执行的教研计划，把本学期要做的主要工作详细的写了进去。主要包含理论学习、听评课活动、集体备课和教师个人教育教研能力提高这四块内容。(二)扎实开好教研会和听评课活动和集体备课；无规矩不成方圆，所以我组的考勤严字当头，无论教研会还是听评课会议，我们都

5、是提前通知，严肃签到并计入考勤。因此，我组的会议总是人员整齐，参与认真，保证了会议的质量。教研会着重落实教育计划上的各项工作：如理论学习、听评课活动等。本期英科两组共同学习的主要内容有温州市小学各学科教学常规，浅谈“随班就读”学习收获，建设多元、开放、自主、个性的课程体系，其中英语组的专题学习为例析小学英语课堂教学评价的误区，科学组为认真研读教材。集体备课工作是教学工作的重头戏，我组更是重视该工作，分配好主备人后，教研会时认真备课，研讨，各自记录，写好备课心得，保证集体备课的活动质量。教研会还及时传达学校领导的各种指示和通知，顺利圆满完成了各种临时任务。(三)五年级英语教育教学工作作为一名英语

6、教师，我勤勤恳恳，任劳任怨。早读时给学生领读单词，督促学生背诵英语单词、课文。课堂上关注尽可能多的学生的学习状态和心态。平时，认真写好每一块小黑板、提前备课，批改好每一回作业。考试后，及时做好考核结果登记和反馈。五年级时孩子语言书写技能的一个分水岭，但面向全体，这一目标又比较难达成，所以我抱着“让一部分人先富起来”的念头，平日布置一些英语小作文让功底较深厚的孩子先写，作为评价中的加分项。并给与张贴和展览，供大家相互学习。(四)取得成果本学期我们英语组在教学上取得的最大的成就有1、辅导五年级学生参加并获得乐清市小学五年级学生英语书写竞赛三个一等，一个二等的好成绩；2、万静静老师和谢丽红老师在“新常规新设计”比赛中分别获得个人三等奖。而科学组也不错：1、在乐清市团队赛课活动中也斩获了团队三等奖；2、吴琴燕老师个人评课一等奖，“新常规新设计”的教学设计更是获得乐清一等和温州二等的好成绩。(五)展望明年。继续课件收集和整理工作，建