2022年八年级下数学教学工作总结_第1页
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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年八年级下数学教学工作总结本学期,我担任的八(_)和八(_)两班的数学。在新的学年新的学校为适应新学期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,积极向其他教师请教教学中出现的问题,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期的教学工作做一简要小结:一、做好课前准备工作除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教

2、学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意

3、见,改进工作。四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。在设置作业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的辅导五、本学期最大的收获是,认认真真的听了_节课。从他们的上课各个环节得到了很多,各个老师的评课给了我很多的方法和启示。经过一个学期的努力,一部分同学的成绩有了更大的进步。我也圆满的完成了各项教育教学工作。存在的不足是,由于知识量的增多,难度的增大,有部分学生对数学几乎失去了信心

4、。不过,我会和他们一起努力找回信心的。2022年八年级下数学教学工作总结(二)八年级10班本期共有学生_人,其中有_人是转插生。经过两年的努力,该班在本期已经形成了你追我赶、你帮我扶、快乐青春、勤奋肯钻的良好风气。有此好班风,离不开全班同学的共同努力,得力于各科任老师的无私奉献,作为班主任,我只是代表他们作一学期的学习和生活总结。一、牢记班训,完成梯级目标,形成新目标。“自信乐观展真我风采,团结协助谋集体利益,刻苦勤奋攀科学高峰,雷厉风行争分秒光阴”是该班的班训,七年级已能做到第一二条,这一年已开始并基本按班训的内容形成班貌。与此同时,在老师的潜移默化下把为祖国发展奋斗为家乡发展奋斗作为人生终

5、极目标,把个人小目标与人生大目标绑在一起,走出狭隘寻找力量。二、干部领头,自主管理。学生已有较强的主人翁责任感,所以本期所有事物都是班干部、团干部在组织和管理,班主任只是暗暗观察,在不得体的地方给以提示,迷惘的时候给以指导,并让他们多向各科任教师请教,充分利用身边的资源。所以,很多时候,我走进教室已显得多余,他们都能自主安排自己的生活学习。三、加强竞争引导,形成良性竞争氛围。在班干部的带领和组织下,我认真分析每个学生的学习、个性、特长甚至家庭状况,把他们的座次安排得力求科学可行,全班四个大组,_个小组,小组内、大组内均实行自主评比。同时,把寝室管理纳入班级管理,共五间寝室,加上通校生共六个组。

6、每个学生的行为习惯、仪容仪表、纪律学习情况等均代表一个集体。一人不得体全组参与分析和纠正。这样,本学期我班没有一次处罚行为发生。住校生和通校生的竞争很激烈,保证了自习课的正常有序。四、因材施教,区别对待。本期我摒弃了利用班会课集体说教的方式,充分利用谈话法,针对不同学生的不同情况,区别对待,不在班上指出某人的问题,他们就容易接受。为了让语言更有说服力,我把功夫放在课外,充分了解他们在家里的表现,各学科的情况,在寝室里的情况,做到说话简洁、有针对性,不讥笑讽刺,不打击挖苦。而多数学生都不知道老师在找人个别谈话,看着别个改变甚大,经常得表扬,自己也就默默努力起来。五、鼓励全面发展,也热爱平凡。我班

7、学生思维活跃,好奇心强,喜欢新鲜事物。尽管条件有限,我还是大力鼓励他们全面发展,积极参加各项有益活动。对积极参与各种有益活动的,我表现出极大的欣喜和夸赞。有一部分由于性格和能力原因总是默默躲在别人身后的,我也用微笑对待和鼓励,即使他们不表现,我也要让他们明白在老师眼中,他们也是好孩子。六、班上取得的成绩。通过每个同学的努力,本学期,该班连续获得先进集体、文明集体的称号;学月考试、期中考试获得年级第一名;集体跳绳第一名。个人跳绳六个同学都得奖;_个班竞选四个同学参加县里英语故事比赛,我班选上两个,一个获县级初中第一名,一个第三名;学校演讲比赛我班代表获第一名。另外,在作文竞赛、美术作品比赛中,我班均有市级、校级的不同奖项。七、存在的问题。学习上有两极分化现象;有个别女生仪容仪表不合规范;有一个男生性格孤僻,经老师同学两年的爱心感染有所好转,但学习

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