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1、Word - 3 -我设计的钟-幼儿园大班美术教案大班美术藏匿课教案我设计的钟活动名称：我设计的钟活动目标：1、能以数字、指针、表盘为主体，设计出不同造型的钟表。2、在观赏的基础上，迁移自己喜爱的形象装点钟的形状。3、在涂色时保持画面干净，并体味胜利设计带来的欢乐。活动预备：1、白纸，记号笔，油画棒。2、PPT3、时钟活动过程：一、观赏钟表模板，介绍钟表的组成部分1、展示钟实物：小伴侣看看，这是什么？（钟）2、师：聪慧的人们，为了让大家知道一天当中的时光，发明白时钟。3、师：请你看看、说说，钟有哪些部分组成？它又有哪些特点呢？（包括指针，数字，表盘等等）4、师：小伴侣们，你们家里的钟都是什么样

2、子的啊？（造型，色彩）重点请幼儿介绍一下自己家的钟的造型和色彩二、观赏各种造型的时钟的图片，引起幼儿对时钟的爱好1、师：今日教师也带来了无数的钟，这些都是聪慧的设计者们细心设计出来的各种造型的钟哦，你们想不想看看呢？2、展示钟的图片，向幼儿介绍各种造型的钟表，感触造型美和颜色美，在感触造型美的同时找到他们的共同点：都有以表盘为中心。重点：让幼儿发挥想象的空间，在提供好的各种表盘外面举行各种造型的设计。三、幼儿自由设计，老师举行指导1、师示范：今日教师也当了回设计者，我也设计了一个钟，我们一起来看看？2、师举行太阳造型时钟创作。（引领幼儿进一步拓宽想象，除了图片展示的有植物造型，有昆虫造型，有建造物造型的还可设计成水果造型的，只要发挥想象，造型可以有无数。）3、师：今日教师请小伴侣们也做一次能干的设计者，你会设计一个什么样子的钟呢？（汽车的，小鸟的等等）4、请各位小设计师们开头你们的设计吧。（注

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