2022年创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结范文

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结范文永州市“消防安全教育示范学校”创建活动简介永华中学“平安校园”行一、指导思想认真贯彻_未成年人保_和_消防法，提高学校消防安全管理水平，增强学生的消防安全意识和自救能力，维护学校和谐平安环境。二、领导高度重视，制定有力措施。1、“_”负责，建立消防安全工作专门领导小组：组长：周健副组长：孙明华蒋凯华成员：魏建华李筱才蒋涛王启2、我校在正常的教育教学工作中，一直把学生消防安全放在第一位。成立了由“_”牵头的专项工作领导小组，具有完善的工作网络机构，制定了一系列安全工作规章和措施。还根据学校消防安全工作的

2、具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校周校长直接抓、分管蒋主任具体抓、各办公室、班主任具体分工负责_实施、全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。3、管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护学校财产和师生的人身安全。三、消防安全教育活动目标：1、消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，安全巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；义务消防_健全；消防设施和器材完好有效，无重大安全事故发生。2、消防安全培训落实：教职工懂基本消防常识、消防设施和器材的使用方法、逃生自

3、救技能、消除安全隐患，_人员疏散。更要让学生懂得基本的安全常识。3、消防安全教育落实：有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入教学内容；每学期开学初、假期前对学生普遍进行一次专题消防安全教育；每学期_一次全员参与的应急疏散演习与体验，让师生接收消防安全教育率达到_%。选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。4、消防安全的宣传落实：利用橱窗、板报、校园广播经常宣传防火、灭火、疏散、逃生等消防安全常识；每学期在周边社区与消防部门共同_一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。四、消防安全活动开展：(一)、宣传教育能力：1、学校主要负责人、消防安全管理人学习消防安全知识，熟知消防法律法规；

4、2、学校确定一名熟悉消防安全知识教师(刘修文老师)担任消防安全课教员，每周一下午的安全课讲座，将消防安全知识纳入教学内容；3、利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、板报、班刊等对学生经常性的开展消防安全教育，既增加学生消防安全法律法规知识，又增强学生消防安全意识与能力。4、请法制副校长、司法员来校讲解消防安全知识，并配合县教育局，全校举行了安全知识征文活动，对师生进一步加强法制律安全知识教育。(二)、检查消除隐患能力：1、设置安保室，组建校园消防队，队员由青年老师兼任，负责学校的安全问题。学生每次离校护校队护送出门，来校时校门安全迎接。并完善安全防暴设备，如警棍、长棍、绳索、生石灰等，随时保卫学

5、校师生的生命财产安全。从小处入手，防护安全。2、加强校内设施的安全排查，每周一次；每日_人的校园安全巡查，每晚_人的校园安全巡查，对学校设施及学生生活环境定期进行安全检查，及时整治整改，并作好记录，确保人人事事安全。加强学校教室、寝室的安全防范工作。卫生进行彻底清扫，学校不定期进行检查。对各教室、寝室的电源插座、电线进行了一次全面的清查，裸露在外的插座孔全部封闭，对期限已到的电线全部更换；对损坏的床铺进行修整；配合消防部门落实了防火防盗等事故措施，添置了有关消防设施和标志，并定期给宿舍、食堂、商店消毒。3、加强学校食堂卫生安全工作，加大检查力度。加强学校食堂、商店的安全防范工作。我校住宿生多，

6、食堂、食品安全卫生是重中之重。除对食堂环境卫生、食品加工操作的卫生进行彻底清洁以外，在食堂(商店)采购食品原料时，坚持采购索证制度。对食堂从业人员进行身体检查，必须持证上岗，着装上岗。不进购无检疫证明的鲜、活、冻禽及其食品。食堂和商店严禁进购“三无”食品，学校安全工作领导小组不定期进行检查。4、_校园网络监控设备，安保主任早、中、晚各时段查看，随时了解学生动态，把隐患尽量处理在“萌芽”状态。校门树立“遵守交通善待生命”和“学生出入车辆缓行”的交通安全警示牌、_减速带等，塘边树立“珍爱生命请勿戏水”的警示牌让安全意识时刻“醒”在心中。5、对学校周边环境进行整顿。学校周围摆摊者众多，食品不安全。学

7、校_了人员进行了专门清查，严禁学生在摊点上买东西；请派出所来校蹲点，设立“警民”联系牌；联合派出所，查处非法允许未成年人入内的网吧。6、检查实验室、食堂等地方化学试剂、燃料等易燃_危险品的使用是否符合有关规定；7、检查消防水源情况、灭火器材配置及完好情况、室内外的消火栓有无损坏等影响使用的情况；(三)疏散逃生能力：1、经常教育学生牢记临危逃生的基本原则：a、保持镇静，趋利避害。b、学会自救、保护自己。c、想方设法，不断求救。d、记住四个电话。“119”火警电话。“110”报警电话。“122”交通事故报警电话。“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。2

8、、火灾中的逃生与自救：学校每学期_一次全体师生参加的安全演练，并结合实际不断完善预案；火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”：a、要镇静分析，不要盲目行动明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。b、要选好逃生办法，不要惊慌失措如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如房门口虽已有火，但火势

9、不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。c、火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。五、警钟长鸣，开展丰富多彩的教育活动。1、印发中学生安全指南、与安全同行、学法、懂法、用法、_、中学生日常行为规范等安全教育资料，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防

10、震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育；利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育；学校利用每周一升旗活动时间强调安全事项，在国旗下的讲话中，就安全工作对全体师生进行了一次深刻的教育，通报了近来全国几所学校发生的校园侵害案件，加强了全体师生的安全防范意识；向学生上健康知识方面的课，让学生形成一个良好的卫生习惯，有效预防各种疾病的发生；通过_(寒)暑假期安全告家长书，增强家长的安全意识，还_学生进行防震、防火安全演练通过这些活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学

11、情况进行清查，严禁学生骑不合格自行车和骑摩托车上学；_留守学生、问题学生、调皮学生，建立家校联系册，安排相关教师负责，让他们有一个健康的心态、快乐的生活。六、活动效果：1、学校食堂被评为“区b类安全食堂”；(注全区仅_所)2、安全工作在本学期开学安全检查中获得县局领导的一致好评；3、学校无一例安全事故发生。在全校师生的全力合作下，学校无责任事故、消防安全事故发生。2022年创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结范文（二）金华市磐安县实验初级中学磐安县实验初级中学创办于_年_月，是以原磐安二中初中部为基础而创建的县属初级中学，位于安文镇南园路_号，占地面积_平方米。学校按园林式设计，气势宏大，

12、环境清新美丽，校园精致幽雅，是_省一类标准化学校、磐安县初中段的龙头示范学校。学校现有教职工_人，专任教师_人，其中本科学历_人；中学高级职称_人，中级以上职称_人；市县级教坛新秀、骨干教师_人，_多人次获省、市、县级以上各种荣誉称号。学校现有_个教学班，在校生人数_人。近年来，磐安县实验初中坚持以德育塑造人，以质量求生存，以特色求发展的办学理念，以创全面发展之优，示素质教育之范为办学目标，培养学生的自主能力，重视学生的自主发展。学校创办以来先后被评为金华市校本教研示范学校、市优秀家长学校；_年被联合国教科文_国际农村教育研究与培训中心_工作基地确定为城乡理解教育实验学校，通过省级健康促进学校

13、铜牌验收。当然，学校在坚持自身办学宗旨的同时也时刻不忘学生的消防安全宣传教育，根据_未成年人保_、_消防法以及_转发教育部中小学公共安全教育指导纲要_和社会消防安全教育培训规定，学校努力争创消防安全教育示范学校，进一步提高我校消防安全管理水平，不断增强师生的消防安全意识和防范意识，提高师生的安全自护自救能力，为维护学校正常教育教学秩序营造平安、和谐的消防安全环境。在创建过程中，学校做了以下具体措施。一、落实消防安全责任制1.为了加强学校在全体师生中开展创建消防安全教育示范学校活动工作的领导，学校决定成立由学校党、政、工、团组成的，以校长傅小卫为组长，副校长陈正洪、王高源、陈化标为副组长，各年级

14、组长、班主任、政教处和总务处全体人员为组员的磐安县实验初中创建消防安全教育示范学校活动工作领导小组，以加强对创建活动的领导与管理。2.领导小组要切实负起创建消防安全教育示范学校活动的_与开展，对照消防安全四个能力建设标准和消防安全教育示范学校基本标准，制定切实可行的工作计划方案，认真_有关处室实施，并在工作过程中加强领导与协调，帮助解决工作中的问题与困难，积极取得社区与消防部门、教育局相关处室的支持，密切配合各年级部开展活动，要将消防安全教育示范活动与其他工作一同部署、一同检查、一同落实。二、认真落实消防安全培训学校邀请磐安县消防大队相关专业人员，对各学校主要负责人及相关工作人员开展消防安全教

15、育系列培训。培训就如何建立健全学校消防安全教育工作机制和消防安全教育、进一步加强学校消防安全管理、建立健全消防管理_网络等进行有针对性的培训，并要求各部门要加强领导，采取更加有效的措施，扎实深入地推进学校消防安全教育等方面的工作，为学校及学生编织一张管理有序、文明安全的校园安全网。培训会上，消防警官深入浅出的讲解了消防法律法规知识、日常消防宣传知识、防火灭火的消防措施、消防安全四个能力等基本内容，着重讲解了火灾逃生以及疏散人员的方法，演示了灭火器的使用方法，使社区物业人员消防安全知识得到了增强。三、把消防安全教育落实到实处学校安全无小事，学校领导老唠叨安全第一，预防为主的口头禅，学校深入学习消

16、防局的相关文件精神，进一步落实安全自查、隐患自除、责任自负的工作原则，积极创建和谐校园，进一步加大安全工作力度，排查一切安全隐患，尤其加强假期学生安全教育和校园安全保卫工作，积极落实各项整改措施，确保消防通道、安全通道畅通，及时维修、更新、完善设施设备，切实做好实验室、图书室、机房等重点部位的安全防范工作，同时加大宣传力度，切实提高全体师生的安全意识和防范水平，努力营造平安、和谐的校园环境，实现良好的校园秩序和校园文化生活质量的显著提高，使育人环境进一步改善，确保教育教学顺利进行，办人民满意的教育。四、开展富有学校特色的消防安全教育宣传活动1.积极贯彻学校对消防安全工作的指示精神，认真学习学校

17、安全管理手册知识内容，利用主题班会、国旗下讲话、宣传标语、板报等宣传途径，向学生宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施等。2.建立义务消防队，_消防巡查每天不少于_次，火灾隐患整改率达到_%。3.消防法规纳入学生行为守则，每个学校设置消防宣传板报或宣传栏不少于_块，消防公益广告牌不少于_块，并在大楼道内粘贴消防警示牌。4.每学期_一次参观消防站活动，并_师生疏散演练。消防常识广播每学期不少于_次，_消防主题班会每学期不少于_次。将创建消防安全教育示范学校活动与建立学校消防安全教育志愿者队伍结合起来，通过聘请县消防中队的官兵担任志愿者辅导员，请他们定时到校传授消防安全知识；_志愿者服