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文档简介
1、16 雷雨 难点名称：使学生联系生活实际，在读中感悟想象雷雨前后的景物特点变化，以及明白课文是按照时间顺序来描写的。目录课堂练习知识讲解导入小结导入 同学们，闭上眼睛听听，老师给你们带来了什么？说说你们刚才听到了什么？感受到了什么？大家听得真仔细，说得真好。对，这就是一场雷雨。 知识讲解一 初读课文整体感知1 学生自由读文，看看作者是怎样描写这场雷雨的？2 通过读书，你知道了什么？学生自由畅谈。（ ） （ ） （ ）雷雨前雷雨中雷雨后二 细读 品味(一)指名读1-3自然段，大家边听边想，作者写了雷雨前得哪些景物，它们是都是什么样的？ 黑沉沉的乌云 大风 雷雨前 树叶一动不动 蝉不叫 树枝乱摆蜘
2、蛛逃走了闪电越来越亮雷声越来越响“逃”-蜘蛛害怕难点突破小拓展刚才我们知道了下雨前天空乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣，除了这些，你能想到还有哪些其他的现象也是表示要下雨呢？燕子低飞、蚂蚁搬家.（二）品读4-6自然段（雨中的情景） 4 哗，哗，哗，雨下起来了。 5 雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子 啊，都看不清了。 6 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1 你看到了什么？感受到了什么？2 雷雨又是怎样变化的？（雨大、看不清）（雨下起来-雨越下越大-雨渐渐变小）（三）自读7-8自然段（雷雨后的情景） 7 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 8 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1 自由读，并说说看到了、听到了什么？感觉怎么样呢？2 请同学们带上美美的心情读这两自然段。看到了：雨停、太阳、彩虹、蜘蛛坐听到了：禅叫、蛙鸣 （景美心情悦）1 随堂练习1 1 我来说。 闪电越来越（ ） 雷声越来越（ ） 池水越来越（ ） 空气越来越（ ） 2 用“越来越”、“渐渐地”分别进行句子练习。 越来越- 渐渐地-满亮清新响天气越来越热了。小树渐渐地长高了。课堂总结 同学们，今天我们一起感受了夏季的一场雷雨。雷雨的整个过程，一定给大家留下了深的印
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