安全培训讲义4851747

1、池州海螺皮带线以往典型事故案例 及预防对策主讲人：王张伟 二零一零年九月十七日 1.第一章 总则 为贯彻落实国家安全生产方针、政策，倡导安全文化，进一步加强安全管理，落实安全生产责任制，层层分解，责任到人；确保全年轻伤以上安全生产事故为零、火灾事故为零、交通事故为零、气体、药物、食物等中毒事故为零、隐患整改完成率达到100，实行标准化、制度化安全管理，持之以恒落实经常性安全教育工作，提高员工的岗位技能，进一步强化员工安全责任意识。 2.第二章 典型事故案例 第一节 池州海螺 “2.25”事故案例一、事故经过 2005年2月25日13:20分左右，卸煤机操作工杨某发现卸煤机接料皮带（设备代号:1

2、245）因少量漏料到返程皮带上导致皮带跑偏，即停机通知煤线巡检工王某进行跑偏处理。王某到1245皮带尾部内侧后，要杨某启动1245皮带机。杨某启动1245皮带后，王某突然用抓抹布的左手清除尾轮上的物料，杨某发现后立即停机，但此时王某的左手及头部被卷入皮带滚筒尾部，立即联系医院工作人员现场进行抢救，终因伤势过重抢救无效死亡。 3. 二、事故原因及责任认定 1、这起事故的直接原因是煤线巡检工王某进行卸煤机1245接料皮带跑偏处理时，未按照公司皮带（旋转）设备安全操作管理程序和分厂皮带安全操作规程要求，进行跑偏纠正处理，而是直接用抓抹布的左手清除运转尾轮上的物料，导致左手及头部被卷入皮带尾轮。王某违

3、反安全操作规程，严重违章作业，应负事故的主要责任。 2、分厂在日常安全管理中，对公司制度和分厂安全操作规程贯彻执行不严，忽视安全管理的严肃性，对过去发生的类似违章行为，没有及时上报，只是简单调离岗位。未举一反三，进行放大处理，员工未得到及时的安全警示教育，违章处理不力，自主管理意识不强。分厂、工段对职员的安全操作规程培训和教育不够，职员安全意识淡薄，安全技能不高。 3、生产品质处对安全生产规章制度执行情况监管不严，对习惯性违章行为查处不力，安全检查不够深入细致，处理不到位。 4、公司和分厂虽然建立了各项安全管理规章制度和管理网络，但对安全管理制度的贯彻执行不严，对安全操作规程落实不到位，没有对

4、分厂领导没有进行责任追究，导致习惯性违章再次发生。4.三、防范措施 1、针对码头分厂“2.25”工亡事故，公司开展全员大讨论，每位员工要结合各自岗位工作环境具体谈安全，人人讲、人人谈、人人写，对自己的工作岗位和工作环境进行一次自查自纠。同时进行一次全员本岗安全操作规程和三不伤害防护卡内容安全考试，人人考试，人人过关。考试不合格不得上岗，待考试合格后方可安排上岗工作。 2、各单位要严格执行公司各项安全管理制度，扎实开展班前会、班组安全活动会，交接班会，参会人员人人签名，提高广大职员的安全意识，同时要加大对职员岗位安全操作规程的培训力度，尤其是新进人员、转岗人员和特种作业人员，要指定专人负责，切实

5、提高广大职员的安全操作技能。 3、各单位要抓好物的不安全因素管理，对所有照明情况、维护工具的管理情况以及转动部位的安全设施情况，进行一次全面检查、梳理，对存在的隐患立即整改，做到“轮有罩、轴有套、沟坑有盖板，平台（楼梯）有护栏”，确保生产作业场所的安全。 4、公司、分厂、工段和班组要发挥安全网络机构体系作用，加大对习惯性违章的考核处罚力度，制止习惯性违章行为。对生产组织过程中发现的习惯性违章行为，发生一起，处理一起，对违章指挥行为加重处罚。对未能及时处理和不制止的行为，进行责任追究。 5.第二节 池州海螺 “9.16”事故 案例一、事故经过 2007年9月16日下午15:30分左右，一线供料巡

6、检工刘某通知二三线供料巡检工齐某和铁粉取料机岗位工沈某取一线铁粉，中途3#皮带堵料跳停一次，现场巡检工王某、二三线磨巡检组长孙某和一线供料巡检工刘某共同清通恢复运行，16:50分左右停止取铁粉，改取三线铁矿石，17:50分左右，所有取料停止作业。18:05分左右，中控操作员汪某发现3#带跳停，随即电话通知现场巡检工刘某，此时刘某手机无人接听，立即通知现场巡检王某前去检查，约18:15分左右，至3#带尾部发现刘某右胳膊卡在3#带尾部改向滚筒与返程皮带之间，头部安全帽挤破，此时现场巡检工齐某也从2#皮带赶到现场，立即向生产调度、工段、分厂及公司领导汇报，公司立即组织现场人员切断皮带抬出刘某，送医院

7、抢救，经镇医院诊断，确认已死亡。6.二、事故原因及责任认定（1）这起事故的直接原因是供料巡检工刘某严重违反皮带机安全操作规程，在皮带运行过程中进行清料，造成铁锹被带入皮带尾部改向滚筒中，导致右臂、头部和身躯被卷入皮带改向滚筒与返程皮带之间。刘某违反安全操作规程，严重违章作业，应负事故主要责任。（2）分厂及工段平时疏于对员工习惯性违章的查处，监督检查不到位，安全管理薄弱，工段管理人员对本此工亡事故负有不可推卸的安全管理责任。（3）分厂在日常安全管理中，对公司制度和分厂安全操作规程贯彻执行不严，忽视安全管理的严肃性，对职员习惯性违章行为，培训教育不够，安全检查不细致，违章处理不力，自主管理意识不强

8、。（4）生产品质处对安全生产规章制度执行情况监管不严，对习惯性违章行为查处不力，安全检查不够深入细致，处理不到位。7.三、防范措施（1）针对制造分厂“9.16”工亡事故，公司开展全员大讨论，每位员工要结合各自岗位工作环境具体谈安全，人人讲、人人谈、人人写，对自己的工作岗位和工作环境进行一次自查自纠，梳理本岗位的安全隐患和防范措施，组织三大分厂岗位人员签订安全隐患防范承诺书并上墙。（2）各单位要严格执行公司各项安全管理制度，扎实开展班前会、班组安全活动会，交接班会，参会人员人人签名，提高广大职员的安全意识，同时要加大对职员岗位安全操作规程的培训力度，要持续做好新进员工的安全思想教育工作，提高安全

9、意识和安全技能，真正做到“安全第一、预防为主”，杜绝习惯性违章行为的发生。（3）各单位要抓好物的不安全因素管理，对所有照明情况、转动部位的安全设施情况和设备的保护，进行一次全面检查、梳理，对存在的隐患立即整改，做到“轮有罩、轴有套、沟坑有盖板，平台（楼梯）有护栏”，确保生产作业场所的安全。（4）公司、分厂、工段和班组要发挥安全网络机构体系作用，加大对习惯性违章的考核处罚力度，制止习惯性违章行为。对生产组织过程中发现的习惯性违章行为，发生一起，处理一起，对违章指挥行为加重处罚。对未能及时处理和不制止的行为，进行责任追究。8.第四节 荻港海螺“3.30”事故案例一、事故经过 2009年3月29日中

10、班装船机操作员曹某在23:33新线装江夏3号船（吨位为12060吨）熟料时，装船机皮带尾部积料压死，码头值班长组织人员现场清料处理，中夜班交接班后，主动留岗协助清料，30日0:13夜班装船机操作员吕某联系曹某后将装船机皮带点动开启，曹某（此时仍站在皮带上）随即被带入皮带尾轮滚筒，夜班值班长操某发现后立即通知装船机操作员停机，并汇报公司相关领导及分厂，拨打“120”急救电话，公司领导率生产安全处、水泥分厂相关人员第一时间赶赴现场，立即组织将伤者送至县人民医院抢救，2:00左右经抢救无效死亡。 二、 事故分析1、装船机在装大船过程中，由于操作不精心，不能及时向溜筒提升，使熟料装料不顺畅，导致装料溜

11、筒堵料，致使上部皮带压料跳停，由于滞后效应，致使装船机尾部溜筒堵料，必须进行人工清堵是事故发生的诱因。2、在清料过程中，开启皮带机输送积料时，信息不畅通，在皮带开启时仍有人在皮带上，皮带尾轮部位空间较小，是导致事故发生的主要原因。三、防范对策1、公司各单位要组织员工学习事故通报，吸取荻港海螺3.30工亡事故教训，认真查找本岗位和工作区域范围内安全隐患，并加以整改，将安全管理培训教育工作落实到实处。2、各单位组织对本公司皮带输送设备安全状况进行认真排查，对存在的问题立即进行整改。对皮带巡检、岗位工人进行皮带输送机安全操作规程学习和考核，掌握并操作要领，尤其是皮带机清料的安全操作要领，严禁运行中清

12、料。3、有装船机的单位要组织装船机操作员，学习装船机操作规程和安全规程的学习，提高操作技能，防止皮带机尾部溜筒堵料，从源头上杜绝此类安全事故的发生。对防止溜筒堵塞进行相应的技术改造，彻底解决溜筒堵料问题。4、各单位主要领导要对装船机、龙门吊等码头设备、高空边远区域、地下通道等区域夜间作业场所、巡检通道的照明情况进行检查整改，确保以上区域夜间作业照明安全。5、在清料、清堵及交叉作业等危险作业时，必须保持现场通讯畅通有效，在进行设备运行前，必须对现场所有作业人员安全情况确认后，方可开机，以保证现场人员和设备安全。第四节 荻港海螺“8.16” 事故案例 一、事故经过 8月16日晨6：30，公司装运分

13、厂按计划停机对0718皮带机进行皮带局部更换，9：00左右，负责此项目的码头机修副段长鲁某到现场确认皮带配重是否拉起，但由于与拉配重的维修工毕某（工亡者）联系出现偏差，9：20左右截断皮带，此时毕某仍在配重处进行作业，被滑动的皮带卷入配重滚筒，所系安全带被拉断，配重着地，在场组织检修的装运分厂厂长助理马某随即组织人员进行抢救，并汇报公司领导，公司立即安排车辆，于9：30左右将毕某就近送到镇医院急救，并拨打了“120”，9：50左右，经镇医院初步诊治后，由县“120”转送至市第二人民医院进一步救治，17：30左右，经抢救无效死亡。二、事故原因 皮带在被割断之前，负责割断皮带的码头机修副段长鲁某虽

14、然到现场确认皮带配重是否拉起，但在与提配重作业的维修工毕某联系时，信息传递出现错误，导致在配重没有被葫芦固定的情况下，皮带被割断，由于配重自重和皮带张力的作用，配重下坠，皮带滑动，导致维修工毕某被滑动的皮带卷入配重滚筒，因挤压导致伤势过重，经抢救无效死亡。三、事故分析1、做到“举一反三”，抓好干部和员工的“四不伤害” “举一”就是公司要把本次事故的过程进行完整再现，分析事故形成的关键环节，找到事故发生的根本原因，形成详细的书面材料，下发到各岗位、各班组。在进行原因分析时，要重点体现“四不伤害”的内容。从本次事故发生的情况看，尽管在作业前开了安全会，讲到了危险点，但差在环节上、差在过程上、差在岗

15、位防止“四不伤害”的意识上，如果事故当事人能本着“不伤害自己”的原则，多一些自我保护意识，提出只有他的本人确认才能截断皮带，如果负责联系确认能否断皮带的人能按“不伤害他人和不让他人伤害他人”的要求，认真确认皮带配重的实际状态，如果截断皮带者能在“不伤害他人”的强烈意识下，对配重情况进行反复确认，事故就不会发生。因此，公司一定要认真研讨，把要“举”的“一”讲清楚，各分厂、工段和班组要去“反三”，要根据自己的工作性质，岗位特点，对照“四不伤害”一条条地去想去写，从思想、意识和技能的提高入手，天天思考，达到规范日常行为，实现安全作业，安全生产的效果。2、要对照安全规章制度，抓安全事故“苗头”，事故的

16、苗头反应了员工对安全生产的敏感程度，是安全的动向，员工不安全的行为，不当的言论，工作的散慢，不良生活嗜好、经过培训长期达不到上岗要求等，都是不好的“苗头”，对不好的“苗头”要按照相关规章制度，进行教育、批评、处罚甚至除名。各级管理人员要抓事，要通过组织体系抓人，用制度网络人，用安全规程规范人的行为，通过讲方法，定措施，安全管理工作一定能搞上去。 第三章 预防对策 第一节： 安全基础管理 “基础不牢，地动山摇”，安全基础管理是企业生产活动的基石，而基础管理的直接承担者和作用发挥依靠工段班组，是完成企业各项目标的主要承担者和直接执行者，班组工作是否有效直接影响企业的发展。从安全角度来说，班组是人、

17、物、环境的直接交叉点，是各种安全管理措施最终落脚点。因此企业要实现长期、稳固的安全局面，就必须重视班组的安全管理。班组基础管理是企业的细胞，也是企业安全管理的最终落脚点和着力点。班组安全管理工作的好坏直接影响着企业的生存与发展。强化班组的安全管理对做好企业各项工作具有非常重要的意义。1、必须要选好班组长 班组长是班组的核心，是班组的领头雁，决定着班组安全管理的方向，应具备以下几个条件； （1）有强烈的安全生产意识和高度的责任感，善于发现安全管理工作中存在的薄弱环节，能把事故隐患消灭在萌芽状态之中。 （2）技高一筹，具备在较复杂生产环境下进行安全生产的技术素质和应变能力，在班组的生产过程中，能用

18、自己相对过硬的技术解决各种疑难问题。 （3）有人情味。能用温暖的话语、诚挚的感情、亲切的关怀、热情的帮助去感化和教育员工，让员工体会到“大家”的温暖。 （4）善于讲道理。能深入浅出循循善诱地引导员工充分认识到违章、事故对个人、对社会、对家族带来的危害性，使员工从“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”。（5）善于发动班组员工做好安全管理工作，营造 群策群力的安全管理氛围，并注意加强班组骨干分子的培养，充分发挥他们的作用。 2、 安全管理要坚持以人为本一切管理活动的核心是人，基础管理要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组安全

19、基础管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”的思想意识。3、班组安全活动要深刻认识安全生产的重要性、紧迫性和艰巨性，坚持“以人为本”开展安全教育是搞好安全生产的关键，始终坚守“安全第一，预防为主”的指导思想。在此基础上，制定和实施有效的政策与规章，确保安全实践活动的正确性开展班组安全活动是提高职工安全思想意识的有效活动之一，安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量有密切关系，直接影响到企业的安全。领导要重视并参加班组安全活动，了解和解决班组在安全生产中存在的问题。班组安全活动不能流于形式，不能搞突击，要形

20、成制度，针对班组成员的实际工作，查找事故和安全思想隐患。班组安全活动应做到内容丰富、形式活泼、学用结合，以提高员工参加安全活动的积极性。 4、安全基础管理要严格执行各项安全制度安全基础管理应重点做好：认真组织召开班前会和班后会，开好每周的班组安全活动，建立安全档案，严格执行安全教育制度、安全岗位培训制度、安全检查制度、安全生产考核制度及各种安全、技术规程。班组是企业的基层组织，是加强企业管理、搞好安全生产的基础。也是企业安全管理的最终落脚点，大量的事实说明，90%以上的事故发生在班组，因此，加强班组安全工作是企业加强安全生产管理的关键，也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。特别是近年

21、来随着企业生产经营规模的不断扩大和企业经营机制的转换，将企业推向市场的新形势下，搞好班组安全管理工作尤为重要。 5、 厂长安全责任制1、认真贯彻执行国家有关安全生产、劳动保护方针、政策、法规和公司各项管理规章制度。2、在计划、检查、布置、总结、评比生产经营的时候，必须同时计划、检查、布置、总结、评比安全生产、劳动保护工作。3、编制安全技术措施计划，合理调配人力、物力，保证贯彻实施，对新建、改建、扩建和革新项目，认真做到“四同时”。4、负责及时制定、修改、完善本单位是劳动保护、安全生产规章制度、安全生产责任制和安全操作规程，并督促贯彻执行。5、组织职员认真学习劳动保护、安全生产的方针、政策、法规

22、和业务知识，定期进行安全培训，教育员工做好“三不三害”。6、每月组织一次以上的安全检查，月初召开安全工作例会，研究解决制约安全生产存在的问题，检查劳动保护、安全生产工作，及时表扬、奖励、处罚违章违纪行为。7、有权拒绝上级领导和部门的不符合安全生产要求的指令和意见；发生事故后应按公司工伤事故报告规定立即报告有关部门，及时保护现场，等待事故调查处理。负责轻伤事故原因，拟定改进措施，处理事故责任人，报生产品质处批准；8、新进人员和转岗人员，要及时进行分厂、(工段)班组安全教育，进行上岗前的培训，并及时签订上岗承诺书；9、及时组织有关人员对事故进行研究，制定防范措施。有权在公司范围内对公司“三违”行为

23、进行考核。 6、安全员安全责任制1、贯彻执行劳动保护政策、法规、条例和制度，落实安全生产责任制，层层分解，责任到人2、安全管理人员要深入现场，了解安全情况，督促有关单位及时治理不安全、不卫生因素，发现隐患及时整改。发现特殊紧急不安全的情况，有权指令停止生产，并立即逐级报告，研究处理。3、根据“三同时”精神，应参加新建、改建、扩建、大修等工程的设计审查的竣工验收工作，凡不符合安全卫生要求时，有权提出不得验收投产的意见。4、协调有关部门职责安全技术教育，做好新工人及转岗人员的“三级安全教育”，组织特殊工种人员的培训、考核和发证工作。5、督促有关部门搞好均衡生产，注意劳逸结合，配合有关部门做好季节性

24、的防暑降温和“三防”工作；6、负责审查、核定个人防护用品的发放标准，督促有关部门按规定执行劳保用品发放标准；7、组织或参与各类轻、重伤事故的调查分析，并按上级规定及时填表上报。认真执行“四不放过”原则，做好“三不伤害”工作，杜绝“三违”现象；8、协助有关部门对设备事故、火灾事故和车辆肇事等事故分析；9、负责本部门工伤事故上报及劳动卫生档案以及“三本台账”的管理工作；10、有权对公司范围内“三违”行为及不按规定穿戴劳动保护用品（鞋跟高度不得超过4公分）行为进行考核。1、认真执行劳动保护、安全生产的方针、政策、规章制度以及公司和本单位的指示、决定等，对本工段班组职员的安全、健康负责；2、经常教育和

25、检查本工段班组职员正确使用机器设备、电气设备、工器具、原材料、安全装置、个人防护用品等，注意机器设备处于良好状态，消除一切可能引起伤害事故的不安全因素；3、对本工段班组涉及分厂重大危险及其它较危险的作业，要熟悉、会用危险源的安全操作规程并亲自组织现场监督，认真落实安全措施，严格按规章制度办事，严禁违章指挥和违章操作；4、督促检查工作地点、作业场所的安全卫生，保持物品合理放置，实行安全文明生产；5、对本工段班组职员进行安全操作方法的指导，督促职员严格遵守安全操作规程，遵守守纪，制止“三违”现象；6、负责对新调入本工段班组的职员、改变工种的职员进行三级安全教育，按标准要求考核上岗作业；7、有权拒绝

26、上级不符合劳动保护、安全生产的指令和意见；8、及时组织本工段班组每月（周）的安全活动，提高职员安全意识和自我保护技能，开展整治事故隐患工作，消灭事故苗子，做到隐患于未然；9、发生事故立即报告，保护好现场，采取措施防止事故扩大，并参加调查、分析原因、拟定整改措施，提出整理意见。6、工段长安全责任制 7、专业技术人员安全责任制1、各专业技术负责对本系统、本专业安全工作负技术责任；2、负责组织、编制、审查本系统内安全技术规程，工艺规程和操作规程，督促检查其实施情况，严格工艺纪律；3、对涉及本专业的分厂重大危险源及其它较危险的作业，必须及时参加并从专业技术角度提出安全保障措施，并监督落实情况，严格按规

27、章制度办事，坚决制止违章作业和违章指挥；4、机械技术管理经常组织检查机械设备是否符合安全运行要求。电气技术管理经常组织检查如高压线，停送电手续是否符合相关规定，各电气设备是否符合安全用电要求。工艺技术管理经常组织检查工艺的操作及现场状况是否符合安全要求；5、在计划、布置、检查、总结、评比本专业技术工作同时，必须同时计划、布置、检查、总结、评比、协调安全工作；6、定期对本系统职员进行安全技术教育和考核，做好本专业技改工程的安全管理及合理化建议活动，总结推广安全检查生产先进经验；7、参与本系统、本专业各种一般性事故的分析和处理，涉及技术问题提出整改技术措施；8、每月对涉及本专业的重大危险源及较其它

28、较危险的作业，进行二次以上安全专项检查，并有记录、考核建议、整改方案； 8、职员安全责任制1、认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律、不违章作业，并劝阻、制止他人的违章作业；2、精心操作，做好各项记录，交接班时必须交接安全生产情况，交接者要为接班者创造安全生产的良好条件；3、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故苗头消灭在萌芽状态。发生事故、要果断正确处理，及时向上级报告，严格保护现场，做好记录；4、按时认真进行巡回检查，发现异常情况及时处理和报告；5、加强设备维护，保持作业现场清洁，搞好文明生产；6、上岗必须按规范着装。妥善保管、正确使用各种防护用品和消防器材；7、积极参加各种安全活动；

29、8、有权拒绝违章作业的指令。 第二节 现场管理 1、员工作业行为管理 员工现场着装必须正确穿戴公司发放的劳动保护用品；各级人员进入现场必须正确规范穿戴劳动保护用品，如发现劳动保护用品未按照规定正确穿戴，严格按照公司“三违”考核基准执行。 加大习惯性违章行为的查处力度，对查处的“三违”行为实行连带责任考核，不定期对员工当班劳动纪律及违章作业情况进行检查，发现违反劳动纪律及违章作业行为，严格按照公司考核标准执行。 现场作业重点关注好员工的思想动态及当班作业精神状况，不定时深入现场检查员工的作业行为及精神状态；加大高偏远区域岗位的走动，重在提醒指导作业。 2、隐患及危险源管理 现场存在的安全隐患，要

30、自下而上进行梳理，对检查存在的问题认真落实好整改，并对隐患自查自改情况进行验证；安全隐患检查整改要彻底，如出现反复整改现象考核整改及验证人；重大安全隐患平时不具备整改条件的，列入计划检修项目，现场要有醒目标识并在班组值班室将安全注意事项张贴上墙，让每位员工知晓如何防范； 3、如何认识和消除隐患隐患存在于人类各项活动之中，是人类生活的一大病根。作为企业，隐患是生产安全的罪魁祸首。是导致各种异常变化的根源。所以只有正确的认识隐患的本质特征，熟悉和掌握隐患的规律和产生的原因，及时研究并落实防范对策是十分重要的。 什么是隐患 何为隐患，就字面解释，意即潜藏着的祸患。 隐患通常有二种类型。即有形隐患和无

31、形隐患。有形隐患易发现，摸得着，看得见。只要是人们生活、工作涉及到的地方就有可能存在这样或那样的隐患。无形隐患也称思想隐患，它隐蔽性强，不易被发现，潜伏在人们的思想意识之中。 认识和掌握隐患的本质和规律，在征服事故中具有重要的作用，它能为客观地认识与治理隐患提供理论依据，指导人们从本质上对事故进行超前有效预防和控制，从而达到征服事故的目的。 确认隐患和隐患规律的概念，是如何预防、控制事故的理论问题。长期以来由于人们对隐患的本质缺乏认识，因此，对隐患的概念众说不一。目前有代表性的认识有以下几种：有的把“事故未发生前所产生的能导致人体伤害的不安全行为，或物的不安全状态，或把管理制度上的缺陷”称之为

32、隐患；有的把“能导致事故发生的潜在危险”称为隐患；另外有人习惯于把隐患称之为事故隐患，也有人称为安全隐患。这说明人们对隐患的认识是处于感性阶段。感性知识只能解决事物的现象问题，理性知识才能解决事物的本质问题。因此，对隐患认识不能停留感性认识阶段，只有揭示隐患的本质及其运动规律，才能达到超前有效预防、控制事故的目的。 在探索安全、隐患、事故的内在联系中认识到：隐患同安全、事故之间是相互依存、相互转化的关系，隐患即能转化成安全，又能转化成事故；隐患是对安全的改变，是事故的量变过程，所以把隐患称之为安全隐患或称之为事故隐患都是不确切的。异常的运动状态才是隐患的基本特征。 例如，人们违背生产规律的各种

33、异常行为，工具、设备、材料、能源、环境等物质违背生产规律的各种异常状态，就是生产隐患；易燃、易爆物品在消防系统中，违背消防规律的各种异常状态就是消防隐患等。 总之，隐患是人与物在其置于的系统中，违背客观规律的异常运动。如人的异常行为，物的异常状态，均属于隐患。 隐患的规律 隐患的规律，是指人与物在其置于的系统中违背客观规律的异常运动，具有既能转化成事故又能转化成安全的普遍性表现形式。其具体的规律如下： 隐患是物质的隐患是物质的，是指隐患产生于人体和物体之中，物质的存在是隐患产生的基础。例如，劳动者的异常行为，工具、设备、生产环境的异常状态，都是属于物质的范畴。就人而言，人体不仅是物质的，而其异

34、常行为也是物质运动的一种形式，因此由人构成的隐患，也是属于物质的范畴。从支配人异常行为的构成因素看，如缺乏安全思想、安全技能等，是通过人的异常行为而体现的，因此以人为整体，只要能构成直接导致事故的物质因素，就应视为隐患。隐患是运动的隐患是运动的，是指隐患存在于物质的运动之中。物质运动是隐患存在的条件，而且存在于物质之中的运动方式又是多种多样的：静态运动。如某建筑物在设计中、施工中存在的缺陷，或年久失修，以及生产环境存在的固定异常状态，山体的异常状态等，均属于隐患的静态运动。动态运动。如劳动者在生产活动中的异常行为，使用的工具、设备的异常状态，以及易燃、易爆物质在使用中形成的异常状态等，均属于隐

35、患的动态运动。单一运动。如某台设备自身的异常状态，某人自身的异常行为等，均属于隐患的单一运动。整体运动。如一条自动生产线中存在的若干异常状态，一座桥梁整体结构的异常状态，群体人员系列违章作业的行为等，均属于隐患的整体运动。隐患是异常的隐患是异常的，是指隐患存在、发展于物质的异常运动之中。物质的异常运动是隐患存在的根据。它是由于人或物在其置于的系统中违反了客观规律的要求，产生了异常运动而构成的。物质的异常运动，是隐患的本质特征。其具体的表现是：先天异常。先天异常是指人在未从事生产，物在未使用之前就是异常的。例如，劳动者的安全技术素质达不到生产岗位要求，工具、设备、材料等物质在投产前，就达不到安全

36、使用标准，均是先天异常。后天异常。后天异常，是指人与物在其置于的系统中违反客观规律而产生的异常运动。例如，劳动者在生产中产生的各种违章作业的异常行为；工具、设备在使用中出现的各种异常状态；有毒、有害物质，在生产过程中形成的各种异常状态等，均属于后天异常。相对异常。相对异常，是指人与物在其置于的系统中，由于相关的物质而构成的相对异常。例如，电气设备必须安全接地，回转机械必须有安全防护装置，是因与人接触能导致人身伤害事故；易燃、易爆物质的存放与使用，必须有安全防护措施，是因同火源接触能导致火灾、爆炸事故。这些均属于相对异常。隐患是变化的隐患是变化的，是指人与物在其置于的系统中的异常运动，具有既能转

37、化成事故又能转化成安全的特性。隐患转化成事故。隐患转化成事故，是指人与物的异常运动具有导致事故的自然属性。如人的异常行为、物的异常状态，任其自然发展，经过量变到质变的过程，隐患就转化成了事故。隐患转化成安全。隐患转化成安全，是指人与物的异常运动，具有自控调整和人为改变的特性。自控调整有两种方式：一是人在认识到自身的异常行为具有导致事故的可能时，自我改变了异常行为；二是运用安全技术手段改变生产的异常运动，如安装在生产场所的各种自动检测，控制装置，对生产过程中产生的异常运动进行监控，均属于自控调整。所谓人为改变，是指运用人的技能发现并改变生产的异常运动，使之达到安全要求。如安检人员发现并纠正了劳动

38、者违章作业的异常行为，或劳动者发现并改变了设备的异常状态等，均属于人为把隐患转化成安全。5、隐患是有表现形式的隐患的表现形式，是指人与物在其置于的系统中违反客观规律的异常运动所具有的外延现象。其中，有直观的，也有隐蔽的。综上所述，人与物的存在和运动，是隐患产生的条件；其异常运动，是隐患产生、发展的根据；其异常运动的形式，是隐患的外延现象；其异常运动的灾变，是隐患导致事故的结果。因而依据隐患的内在联系有其运动规律，把隐患规律确认为：是人与物在其系统中违反客观规律的异常运动，具有即能转化为事故又能转化为安全的普遍性表现形式。同时从中得知：促使人与物在其系统中的规律运动，是从本质上对隐患导致事故的超

39、前预防；改变人与物在其置于的系统中的异常运动，是从本质上对隐患导致事故的超前控制。 整治隐患必须首先整治思想隐患上述对隐患作了理论分析后可以看出，对隐患的治理是人类自身生存的需要。对一个企业来讲是确保生产的稳定，国家和人员财产免遭损失的需要。只有把各类隐患排除干净，才能有效的避免各类灾害的发生。在实际的生产作业过程中，有些隐患不是发现不了，而是思想上没有去发现隐患的意识，结果导致了众多意外的发生。隐患分有形和无形两种。有形隐患可以通过技术改造等手断进行整治。而无形隐患也就是思想隐患潜伏在人们的思想意识之中，是最难被发现并排除的，也是企业安全生产中最大的隐患。思想决定意识，行为是意识的外在表现，

40、有什么样的意识就会有什么样的行为表现出来。人们通常说的习惯性违章就是思想隐患在行为上的表现。只要思想无隐患，有形隐患是可以得到及早发现和排除的。如思想上有隐患，事故的发生是不可避免的。这一点我们万万不可忘记。只有彻底的把思想隐患解决了，才能给人类的生存、企业的稳定清除障碍创造条件。 第三节 检修安全管理检修作业是水泥企业一大危险源，重点要落实好交叉作业的安全防护措施，交叉作业各项目组要共同制订作业程序和相应的安全措施，并有专人负责统一协调指挥；检修期间，不同专业同一检修项目要分别办理停、送电手续，尤其是送电申请各专业必须要协调一致办理；现场大件的起吊时，要设立安全警戒范围，起吊作业要安排专人进行指挥，不能多人指挥防止吊车司机接受错误指令，并且在吊车回转范围内禁止人员停留或通过；高空作业时，检修人员必须规范佩戴安全带，系好安全绳，严禁低挂高用；在高处