2022年《幼儿园游戏的开展与指导》培训学习心得_第1页
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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年幼儿园游戏的开展与指导培训学习心得_年_月_日_日,我非常有幸地参加了幼儿教育国家级培训计划(_)宁夏回族自治区幼儿园骨干教师短期培训集中培训项目,这次国培收获最大的是前辈们对我思想上的冲击,聆听每一位专家对现在教育的看法,对新教材的解读,每天都有不同的收获,听完课有和其他的老师讨论,讨论自己是如何教的以及他们的教学经验,每一天都能感受到思想火花的冲击,使自己在专业道路上不断成长,要要在实践中不断的学习与创新。面对不断更新的教育观念,面对变化的孩子及高素质的家长,只有不断研究教育教学的问题,才能提高工作效益,提升自身教育教学素养。人生有涯,而学无涯

2、,学习是一件愉快的事情,也是人生崇高的精神享受。在培训中,解决了一些教育教学活动中的困惑与经验,在听完李教授的幼儿园游戏的开展与指导的讲座,知道了游戏的含义,并且众所周知“幼儿期是游戏期”,学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他(她)熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿园游戏的产生成为一种必然。而作为一个幼儿园老师在游戏中抓住幼儿的年龄特点.并予以指导教育这便是最重要的任务。下面我就谈谈幼儿园游戏开展过程中的一些体会。我们都承认“孩子是游戏中的主体”,那么孩子在游戏中的主体地位体现在什么地方呢;我们纵观幼儿游戏的全过程不难发现老师在游戏的指导过程中要确立幼儿的主体地位,就必须尊重幼儿的

3、意愿,真正实现五个自由,即:尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择角色的自由、同时还要尊重幼儿自由地讲评自己的游戏、我认为只有做到了尊重幼儿这五个“自由”,游戏才能变为孩子们自己的游戏。我们都知道孩子们在角色游戏中情绪是积极的、高涨的,他们对主题、情节、玩具、角色以及讲评上都有他们发自内心的理解和主张。当你问起他们为什么没这样而不是那样时,他们常常会头头是道地向你诉说一大堆理由。然而在游戏中孩子们也需要老师,他们需要老师成为他们共同游戏的朋友。总之,这十五天的国培学习,是我的一笔宝贵的精神财富。通过这次的研修学习,为自己的专业发展汲取了更多的营养,

4、为自己的生活纳入了更多的知心朋友,为自己的人生增添更多丰富经历。是我在今后更加重视这份工作,同时也感受到了压力,我要将压力变成动力,在今后工作中不断学习提高自身的素质、理论水平、课堂教学能力等。及时反思工作中的不足,每天回到家以后都想一下今天的教学有效吗,孩子的一日生活安排合理吗,家长工作处理的得当吗?不断总结自己的工作得失,不断修正自己的策略,把学到的知识运用到日常教学工作中,使自己在原有的水平上更上一层楼。通过这次的研修学习,为自己的专业发展汲取了更多的营养,为自己的生活纳入了更多的知心朋友,为自己的人生增添更多丰富经历。2022年幼儿园游戏的开展与指导培训学习心得(二)今天我很荣幸的参加

5、了由县教育局举办的暑期培训活动。该活动的主要内容是由华东师范大学的蒋欣宇主任针对我们使用的教材幼儿园建构式课程结合纲要、指南进行了深入解读。通过蒋主任的解读,我对我们使用的教材有了进一步的理解,同时也能将纲要、指南中的理念与课程实际进行有效结合。现将我的一些体会阐述如下:近期由于参加县第_届青年教师基本功考核,对纲要、指南有了更加深入的了解,但这也仅限于理论上的,尚不能与我们的教学活动有效结合。而今天的讲座正好为我提供了这一契机:讲座一开始,蒋主任就为我们解读了纲要、指南的精神所在,然后又结合幼儿园的一日生活为我们进行了直观的解读。让我印象深刻的是蒋主任让我们观看了一组孩子自己够鞋子的图片,然

6、后她先让我们说说这组图片说明了什么。后来老师又出示了一组简单的示意图,关于孩子发纸巾的案例,再次让我们思考这一案例体现的教育理念。我想到的:孩子的学习是在生活中进行的。然而最后老师针对两个案例给出的最终答案:孩子的学习有一个过程,老师、家长要学会等待。当老师揭示答案时我有恍然大悟的感觉:是啊!我们成人总是看不了孩子一遍遍的尝试,从而包办代替了,这样完全剥夺了让幼儿独立尝试、探索的机会。活动中,蒋主任还针对幼儿园普遍存在的问题提出了自己宝贵的意见。首先是在美术活动中提供范画这一问题,我们老师在孩子绘画时总是会提供范画,要求孩子看着范画来画,甚至还会要求孩子涂色也要与老师的一样,然后孩子画好后再看

7、孩子的作品放在展示墙上。咋一看:嘢,这个班幼儿绘画还都不错。仔细一想:为什么每个孩子画的都差不多呢,难道他们就都是这么想的吗?长期下来,我们就会束缚了幼儿的想象力和创造能力。蒋主任通过简单的案例让我们反思自己的教学,让我们受益良多!蒋主任的讲座还很注重互动,她让我们就自己平时的工作提出存在疑惑的地方。我们园的王晓玲园长认真思考、结合我们平时工作中遇到的困惑之处提出了三个专业的问题,但是可惜的是由于时间关系蒋主任没能作深入的解答。留下深刻印象的是王园长的第一个问题:晨间活动该以晨间游戏为主还是晨间锻炼为主。这的确是值得关心的问题:指南中提到要让幼儿有足够的户外活动时间,保证每天有两小时的户外活动时间,其中有一小时的体育活动时间。说明不仅要保证时间,还要保证幼儿的活动量。那么

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