2023版高三一轮总复习地理湘教版全册教案

1、 第1讲地球与地图课程标准素养要求本讲内容在课程标准中虽没有具体的要求，但作为学好地理的必备基础知识，理应抓住经纬网的特点与应用、地图的三要素、等高线地形图的判读与应用等重点内容。1.利用等高线地形图指导人们的生产、生活活动。(人地协调观)2.理解经纬网的意义与作用；掌握等值线的判读与分析。(综合思维)3.利用经纬网判断区域的位置，描述某区域的地理位置并推测该区域的自然地理环境特征；结合等高线图分析区域地形特征，结合地理位置分析区域环境特征与发展方向。(区域认知)4.利用经纬网计算、判断地理事象；根据地形图观察、识别地形类型，绘制地形剖面图以判断地形特征、通视问题。(地理实践力)一、地球和地球

2、仪1如何准确认识地球的形状？(1)抓住三个关键词，描述形状：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。(2)记住三个重要数，体会大小：平均半径6 371 km、赤道周长约4万km、表面积约5.1亿km2。2地球仪上的重点要素有哪些？地轴地球仪上地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近两极地轴穿过地心与地球表面相交的两点经纬网连接南北两极的经线和与赤道平行的纬线组成经纬网二、经纬线和经纬度1如何正确认识经线和纬线？经线纬线定义在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的半圆在地球仪上，赤道及与赤道相平行的圆圈图示起始线本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线赤道：与两极点距离相等的纬线特点形状半圆(

3、两条正对的经线组成闭合的经线圈)圆(两极点除外)方向指示南北方向指示东西方向长度都相等，约2万km自赤道向两极逐渐缩短间距距离不等，赤道最大，向两极减小距离相等关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行2.全面认识经度与纬度的途径有哪些？经度纬度实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角)某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)图示划分从本初子午线向东、向西各分180从赤道向南、向北各分90分布规律东经度的度数越向东越大，西经度的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大划分半球20W0160E为东半球，160E18020W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为

4、南半球特殊经纬(线)度0经线(本初子午线)为东西经分界线180经线大致与日界线重合30纬线是中、低纬度界线；60纬线是中、高纬度界线2326(回归线)是热带、温带界线，6634(极圈)是温带、寒带界线经线度数的推算两条正相对的经线，经度和为180，东西经相反。假如一条经线的度数为X，那么与之正相对的另一条经线的度数Y180X(X、Y所属的东西经度不同)。三、地图三要素1如何正确认识比例尺？(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。(2)公式：比例尺图上距离/实地距离。(3)表示形式形式文字式数字式线段式典例图上1 cm代表实地距离5 km1500 000(4)图幅相同的两幅地图特点比较比例

5、尺大小表示的实地范围内容精确度大小详细高小大简略低2.地图上的方向判断有几种方法？3地图中的图例和注记分别是什么？地图中用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。例如， eq x(AAL(珠穆朗玛峰,8 848.86 m)方框中“”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 848.86 m”为注记。四、等高线地形图1什么是海拔(绝对高度)和相对高度？(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为500 m。(2)相对高度：一个地点与另一个地点的垂直距离。如图中甲地与乙地的相对高度是1_000 m。0 m等高线因等高线数值反映的是

6、海拔，故0 m等高线常代表海岸线。2如何正确认识等高线地形图？(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。(2)基本地形部位图中字母地形等高线特点A山峰闭合，数值由外向内变大B山谷向高值凸出，一般成为河谷C山脊向低值凸出，一般成为分水岭D陡崖多条等高线重合E鞍部两个山峰或两个山谷等高线之间的区域五、地形剖面图1什么是地形剖面图？指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以反映出沿地形剖面线各点的地势高低变化和坡度大小状况。2地形剖面图的应用有哪些？在平整土地、修建渠道、修建道路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。地球仪与地图例1(2020浙江7月选考)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨

7、迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17时。据此完成下题。 图1图2若飞机匀速、等高飞行，则在甲乙丙间单位时间内飞过的纬度差()A持续变大B先变大，后变小C持续变小 D先变小，后变大思维流程尝试解答D例2(2020全国卷)阅读图文材料，完成下列要求。马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自1986年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代，该国锡矿资源枯竭，最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自1990年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中

8、心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。下图示意该休闲城的位置。估算该休闲城至吉隆坡市中心和国际机场的距离，说明其位置优势。思维流程尝试解答距吉隆坡市中心约20千米，距国际机场约40千米。离两地距离较近，临近高速公路(交通方便、用时短)，方便吉隆坡市民和外地(国外)游客前往。1经纬网的判读与应用(1)经纬网中方位的判断基本流程：纬度定南北经度定东西综合定方位。方格状经纬网图同在北纬，数值大者在北；同在南纬，数值大者在南；分别在南北纬，北纬在北，南纬在南。a纬度定南北：如图中A地位于B地南方，C地位于D地南方。b经度定东西：同在东经度，数值大者

9、在东，同在西经度，数值大者在西。若分别在东西经，则分两种情况：判读方法举例二者之和小于180东经度地点在东，西经度地点在西上图中A、B两地经度数值之和为140，故A地在西，B地在东二者之和大于180东经度地点在西，西经度地点在东上图中C、D两地经度数值之和为210，故C地在D地的东方，D地在C地的西方以极点为中心的经纬网图(2)经纬网的应用定“位置”地球表面任何一点的地理坐标可表示为(纬度，经度)，常见的有方格状经纬网图和极地经纬网图两种。 甲 乙丙如甲图中A点的地理坐标为(70N，40E)；乙图中B点的地理坐标为(30N，45E)；丙图中C点的地理坐标为(30S，45W)。定“距离”a纬度与

10、距离：任何一条经线上，纬度相差1，其距离相差约111 km，如图中AB。b经度与距离：赤道上，经度相差1，其距离相差约111 km；任何一条纬线上，经度相差1，其距离相差约111 kmcos (为该点所在的纬度)，如图中AC。定“最短航线”和“航向”在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧段(所谓“劣弧”，即两点间的弧度小于180)。a可以利用现成大圆，如赤道、经线圈、晨昏圈。处于不同经线但位于同一经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个(如下图B)。赤道上的两点，沿赤道向正东或正西走劣弧即可(如下图A)。晨昏圈上的两点，其最短航线就是沿晨昏线走劣弧(如下图C)。b没有现

11、成大圆，作大圆劣弧。如下图所示，北半球纬度相同的两点的大圆劣弧应向高纬(或者向极点)弯曲，所以若从E到F，则最短距离的走向为东北东东南，若从F到E，则最短距离的走向为西北西西南；南半球纬度相同的两点的大圆劣弧也应向高纬弯曲，若从G到H，则最短距离的走向为东南东东北，若从H到G，则最短距离的走向为西南西西北。定“范围大小”和“比例尺大小”利用经纬网判读不同区域面积的大小，并根据实际面积和图上面积比较比例尺的大小。解答此类问题的关键在于掌握以下几点：a相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。b跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。c图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨

12、经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。例如，在下面经纬网图中，a、b、c、d四部分的面积大小：bcad；比例尺大小：dabc。2地图中比例尺的计算(1)比例尺的缩放和图幅变化比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的(n1)倍放大的图幅为原来的(n1)2倍将原来比例尺缩小到 eq f(1,n)为原来比例尺的 eq f(1,n)缩小的图幅为原来的 eq blc(rc)(avs4alco1(f(1,n) eq sup12(2)将原来比例尺缩小 eq f(1,n)为原来比例尺的(1 eq f(1,n)

13、缩小的图幅为原来的 eq blc(rc)(avs4alco1(1f(1,n) eq sup12(2)例：将一幅比例尺为1100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为150 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍。若将一幅比例尺为150 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1100 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4(见下图)。(2)比例尺中有关距离的计算根据比例尺求实地距离：实地距离两点间的图上距离/比例尺。根据距离求比例尺：比例尺两点间的图上距离/实地距离。注意图上距离和实地距离的单位要统一。考向一经纬网中的位置判读及距

14、离计算下图为全球经纬线图，甲至辛是经纬线坐标上的八个地点。读图，回答12题。1图中各点之间若以最短距离来比较，下列两点间在地球表面上实际距离最远的是()A己辛B丙庚 C乙己D甲戊2亚特兰蒂斯是个传说中的古文明大陆，后人曾通过柏拉图提出的地球六分说，也就是把地球360度切成六等份，来推论亚特兰蒂斯的地点。其推论依据是沿着同一条纬线出发时，亚特兰蒂斯往东60度为古埃及文明之处，往西60度则为玛雅文明北方的美国南部沿海地区。依此推论，亚特兰蒂斯的位置最可能位于图中()A庚B己 C丙D乙1A2C第1题，在同一条经线上，纬度相差1，距离约111 km；在赤道上，经度相差1，距离约111 km。读图可知，

15、己辛位于同一条经线上，之间跨纬度60，相当于赤道上跨经度60；丙庚在30纬线上，跨经度60，两地跨经度小于赤道上跨经度60；乙己在60纬线上，跨经度90，相当于赤道上跨经度45，距离较近；甲戊在同一极点，距离是0，最小。故在地球表面上实际距离最远的是己辛，A正确。第2题，古埃及文明之处约是30E，玛雅文明北方的美国南部沿海地区约是90W。所以，亚特兰蒂斯的位置约是30W，最可能位于图中丙地，C正确。考向二地球上最短距离与最短航线、航向问题(2021广州四校联考)下图中A、Q、B、M为晨昏圈上四点，M、C、Q、D为北半球一纬线圈。读图，回答34题。3一飞机沿最短航线从M点飞到Q点的飞行线路是()

16、A弧MCQ B弧MAQC弧MBQ D弧MDQ4按最短线路飞行，该飞机从M点到Q点的飞行方向是()A一直向西飞行 B一直向东飞行C先西北，再西南 D先东南，再东北3B4C第3题，图中MQ两点之间的最短航线是通过两点的球面大圆的劣弧段。根据A、Q、B、M为晨昏圈上四点，晨昏圈把地球平分为昼半球和夜半球，所以晨昏圈为大圆，故从M点飞到Q点的最短飞行线路是弧MAQ。第4题，地球自转的方向是自西向东，所以按最短飞行线路飞行，该飞机从M点到Q点的飞行方向是先向西北方向飞行，再向西南方向飞行。考向三地图中三要素的判读应用(2021北京等级考)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图1是M学校设计

17、的小镇地理位置指示牌，图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图，回答56题。图1图25该镇()A位于北京东南方向 B地处华北平原C粮画原料主要是稻米 D水路交通便捷6图中最短的精华路线里程约为()A5千米 B10千米C15千米 D20千米5B6B第5题，北京中心坐标大致为北纬40，东经116，结合图中所给当地经纬度可以判断，该地位于北京西南方位，A项错误；结合当地经纬度可以判断出该地地处华北平原，B项正确；该地位于我国北方地区，粮画原料主要是小麦，C项错误；读图可知，当地交通方式主要是以铁路和公路运输为主，水运不便利，D项错误。第6题，图中最短精华路线是从M学校至传统民居保护地

18、这条线路，根据图中比例尺进行计算，图上1厘米代表实际距离5千米，可以计算出最短的精华路线里程约为10千米，B项正确。等高线地形图的判读与相关计算1计算两点相对高度和温差的方法从等高线地形图上，读出任意两点的高度(海拔)，根据公式H相H高H低计算出两点的相对高度，可以根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 /100 m)进一步求出它们的温度差。2估算某地形区的相对高度(1)估算方法：在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n1)dH(n1)d。(2)例证：如上图所示，求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高线，等高距为100 m，利

19、用公式可得A、B两点间的相对高度为200 mH400 m。3计算陡崖高度的方法陡崖高度公式陡崖相对高度(n1)dH(n1)dn：陡崖处重合的等高线条数；d：等高距陡崖绝对高度陡崖崖顶的绝对高度：H大HH大dH大：指重合等高线中数值最大的陡崖崖底的绝对高度：H小dADB。ABCD如果等高距的大小和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图坡度较大，比例尺较小的地图坡度较小。例如，下图中的坡度：ACDB。ABC D如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小。例如，下图中(单位：m)的坡度：BDAC。ABCD比例尺和等高距都不相同，则可用tan H/L的值进行比较

20、。H表示坡高(相对高度)，与等高线地形图中等高距相关。L表示坡宽(坡宽图上距离/比例尺)。5局部小范围闭合等高线中心区域海拔的确定在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大，我们简称为“大于大的”；如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小，我们简称为“小于小的”。例如，图中有两处等高线闭合区域，其中A处海拔小于100 m，大于0 m，为低地；B处海拔大于200 m，小于300 m，为高地。6地下水埋藏深度(打井深度

21、)的计算通过等高线和等潜水位线计算至少打多深的井才能出水。计算公式为：hab，其中h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值。例3(经典高考题)下图示意某区域地形。图中等高距为100 m，瀑布的落差为72 m。据此，完成(1)(2)题。(1)Q地的海拔可能为()A90 mB230 mC340 mD420 m(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A260 m B310 mC360 m D410 m思维流程尝试解答(1)D(2)C等高线地形图的判读考向一等高线地形图中某地海拔的估算下图是我国西南某地的等高线(单位：m)地形图。据此完成12题。1E地海拔可能是()A1 170 mB1 190 m C

22、1 210 mD1 230 m2甲、乙、丙、丁四地最可能形成较大瀑布的是()A甲B乙 C丙 D丁1C2C第1题，图示E地位于1 200 m与1 220 m两条等高线之间，则其高度介于1 2001 220 m，故C正确。第2题，图中甲、丙、丁位于谷地，乙地为山岭，且甲、丙处于陡崖位置；而瀑布多出现在陡崖位置，则甲、丙可能出现瀑布；甲位于鞍部与谷地的结合部，汇水面积小，不可能出现较大瀑布；丙位于较大的谷地中，汇水面积大，可能出现较大瀑布，故C正确。考向二等高线图中两地高差的估算(2021江苏高三零模)某研究性学习小组拟赴陕南某地研学旅行，为此收集当地的相关地理资料。下图为陕西省南部某地地形图(等高

23、距为100m)。读图，完成35题。3水磨河坝与红崖子的相对高度可能是()A380 mB440 mC560 mD620 m4甲丁四地中，地处沟谷的是()A甲 B乙 C丙 D丁5该区域()A盆地地形为主 B地势南高北低C地表起伏较大 D冰川地貌发育3B4B5C第3题，读图可知，水磨河坝的海拔为700800 m，红崖子的海拔为1 200 m，两者之间的相对高度大于400 m、小于500 m，B符合题意。第4题，根据材料并结合所学知识，在等高线地形图上等高线向海拔高的一侧弯曲，为沟谷的特征，只有乙处符合该特征；甲、丙、丁处表现为等高线向海拔低的一侧弯曲，为山脊的特征，故选B。第5题，根据材料并结合所学

24、知识，可以看出该区域以山地地形为主，地势起伏大但各部分地势上差别不大，A、B错误，C正确；该区域位于陕西省南部，山地海拔较低，没有冰川地貌发育，D错误。等高线地形图的应用1等高线地形图与河流(1)根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征判断水系特征山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭(山脊线)；山谷常有河流发育(山谷线)；等高线穿越河谷时向河流上游弯曲，等高线在山脊处向低值处弯曲判断水文特征等高线密集的河谷流速大、水能资源丰富，在陡崖处形成瀑布；河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)有关；河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)(2)判断河流流向、流域

25、面积及水库储水面积判断流向由海拔高处流向低处，发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反判断流域面积根据山脊线作为河流的分水岭确定河流的流域面积判断水库储水面积找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围估算其面积2.等高线地形图与气候判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素判断判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 /100 m 计算温度差，地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡3.等高线地形图与生产实践(1)选点水库坝址a选在两侧等高线密集的河

26、流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；b.应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题。港口a应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；b.要建在经济发达、腹地广阔的地区(如下图为我国某海湾附近等高线、等深线分布图，港口应建在丙地，因为丙地位于海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆上地形平坦开阔，利于建港)。宿营地a应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪暴发；b.避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成的伤害；c.应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(如下图中宿营地选在丙地)。航空港a应建在等高线稀疏、地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地

27、方；b.地质条件好；c.跑道与盛行风向平行；d.气象条件好，多晴朗天气；e.离城市较远(如下图中丁地适合建飞机场)。疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河流、湖泊、海洋)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线经过，交通便利(如下图中丙地适合建疗养院)。气象站应建在坡度适中、地形开阔的地方。(2)选线线的类型区位要求图示公路、铁路一般要求坡度平缓，尽量在等高线之间穿行，线路较短，少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路往往需建成盘山路等(图中公路选线为EHF)。引水路线首先考虑水从高处流向低处，再结合距离的远近确定(图中A线更合理)输油、输气管道路线尽可能短，避

28、免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本(3)选面 面的类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处例4(2020山东等级考)2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5 200 m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图)，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被

29、称为“魔鬼营地”，据此判断图中“魔鬼营地”是()A甲B乙C丙D丁思维流程 eq x(aal(图文,信息) eq x(aal(“魔鬼营地”处,在谷地中，导,致空气流通不,畅。判断图中,四地的地形特征) eq x(aal(依据等高线地形图分析，,四地中，只有甲地地处半,包围的谷地中，空气流通,不畅，形成“魔鬼营地”。,乙地地处鞍部，丙、丁地,处山脊，空气流通性较强)尝试解答A例5(2019全国卷节选)阅读图文材料，完成下列要求。云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。如图示意宾川县的地形。指出宾

30、川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。思维流程 eq x(审读设问) eq x(aal(设问关键词是“指出、推测特点”，主,要的设问方向是针对宾川县的地形、耕,地分布及数量) eq x(获取信息) eq x(aal(宾川县位于横断山区边缘，图中显示了,该地区的地形分布状况) eq x(调用知识) eq x(aal(结合图文材料可知，该地等高线数值较,大且分布较密集，说明地势起伏较大；分,析耕地分布时，应从等高线分布上寻找,地势低平处，应为河谷地带，由此分析耕,地的数量及特点)尝试解答地形特点：山高谷深。耕地特点：耕地主要分布在谷地和山间盆地，数量少(或面积小、占土地面积比重小)。地形

31、特征描述类题目的规范答题熟知地形特征描述类题目的常用术语答题方向答题术语地形类型平原、高原、山地、丘陵、盆地地形以为主；主要分布在地区地势地势高低、地势自向倾斜；地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线岸线平直；海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育考向一等高线地形图中地形类型与地貌景观的判读(2021浙江高三期末)图1为我国华北某区域等高线地形图。某游客从游客服务中心出发，沿公路步行至A处观看山腰处的溶洞。图2为游客拍摄的村落照片。村落前面被一道弓形墙围绕，中部被一条弧形大墙分为上、下两部分，放眼望去，呈现独特的元宝形态。据此完成12题。图1图21A地到溶洞之间的相对

32、高度可能为()A40 m B60 mC80 m D100 m2图2照片拍摄点可能位于图1中的()AB处 BC处CD处 DE处1C2C第1题，A地位于公路处，高度为650670 m，溶洞所在地高度为730750 m，两地的相对高度为60100 m，四个选项中，最有可能为80 m。第2题，游客照片中，村落前面被一道弓形墙围绕，中部被一条弧形大墙分为上下两部分，放眼望去，呈现独特的元宝形态。说明可以俯视拍摄整个村落，D处海拔大于710 m，高于村落最高点，可俯视拍摄。D处等高线由低向高凸出，位于开阔山谷中，与村落之间视野开阔无遮挡。地图中的村落形态呈现独特的元宝形态，从D处的拍摄角度，与图示村落形态

33、一致。D处与村落之间有一定的距离，适合拍摄村落全景。B处海拔较低，看村落形态不是元宝形。C处海拔低，不能俯视全村。E处与村落间有山脊阻挡。考向二等高线地形图中的区位选择(2021福建高三模拟)我国南方某山区自然村，原有人口170余人，农产品基本自给自足，没有通公路，日用品主要靠人力通过简易山路运上山。为加快新农村建设，当地政府统一安置村民到山下定居，通过鼓励农民发展多种经营和特色产业增加收入。下图为该自然村及周边部分区域示意图。据此完成34题。3该自然村旧址最可能在()A甲处 B乙处C丙处 D丁处4村民离开原居住地统一到山下定居()有利于该村土地流转加剧该村老龄化现象加快该村劳动力输出提高村民

34、生活质量A BC D3C4B第3题，甲、乙、丙、丁四地中，乙、丙两处地形都比较平坦开阔，但是丙处地势较乙处低，且更靠近水源，故丙处区位条件最好，C正确。第4题，村民离开原居住地统一到山下定居，有利于该村土地流转和提高村民生活质量，该村鼓励农民发展多种经营和特色产业增加收入，不会加快该村劳动力输出和加剧该村老龄化现象，因此正确。考向三人类活动中等高线地形图的应用(2021全国高三专题练习)某次山地自行车越野赛在下图所示道路中要求沿从到方向匀速骑行，图中甲、乙、丙、丁为四个拟选看台。读图，完成56题。5越野赛选手在下列路段中骑行最费力的是()A至赛段、至赛段B至赛段、至赛段C至赛段、至赛段D至赛段

35、、至赛段6图中四个拟选看台中最适宜观看至赛段骑行的是()A甲处 B乙处C丙处 D丁处5D6B第5题，该比赛在图中道路上要求匀速骑行，骑行方向为从到，上坡较费力，下坡或平路较省力，之间、之间均为上坡，故骑行最费力；之间与之间均处于地势平坦的山谷，故之间、之间骑行较为省力。第6题，看台应选择在海拔较高、距离较近，无山脊、山峰等障碍物阻挡视线的位置。丙、丁两处均受山地阻挡视线，甲处距离太远，乙处距离近且中间无障碍物阻挡视线，故图中四个拟选看台中最适宜观看至赛段骑行的是乙处。考向四分析等高线地形图并描述某区域的地形、地势特征7读我国某地区等高线地形图，回答问题。简述图示地区地形、地势的基本特征。解析地

36、形、地势特征可从地形类型及分布、地势高低及变化以及特殊地貌等方面描述，在等高线地形图上根据等高线的数值特征和变化特征来分析。答案该地区地形以山地为主(或以低山、河谷为主)；北、东、南三面地势较高；中部为谷地，地势较低。地形剖面图的绘制与判读例6(2019江苏高考)下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图，回答(1)(2)题。(1)与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是()A地形B水源C植被D坡向(2)与甲地地形平整方式相符的剖面是()ABCD思维流程尝试解答(1)D(2)B1地形剖面图的绘制步骤第1步：确定剖面线。在等高线图上画出一条剖面线(可能为已知，如图中的AB)。第2步：建坐标

37、。纵坐标表示高度，横坐标表示水平距离。第3步：确立比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。第4步：描点。将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点，如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。第5步：连线。用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势(如图中8、9两点高度相同，两点之间为河谷，地势较低)。AB间的剖面图如下：2地形剖面图的判读技巧判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”。3通视问题的判读技巧对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。如下图所示：图1图2图3(1)根据坡度陡缓情况判断。如果是先陡坡后缓坡(凹坡)，

38、则可以通视(如图1)；如果是先缓坡后陡坡(凸坡)，则无法通视(如图2)。(2)根据是否穿越沟谷判断。如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法通视(如图3)。考向一地形剖面图的绘制分析下图是某区域等高线地形图及相应的地形剖面图，甲、乙两图表示的实际范围完全相同(乙图等高线被省略)，根据两图绘制的地形剖面图在形式上存在差异。据此完成13题。1乙图比甲图()A比例尺更小 B比例尺更大C等高距更小 D等高距更大2在实际地面上，E、F、M、N四地海拔的关系是()E、F海拔一定相同E、F海拔可能不同M、N海拔一定相同M、N海拔可能不同A B C D3实际统计显示，与M、

39、N两地相比，E、F两地年平均气温更接近，其主要原因是E、F两地()A海拔更接近 B降水量更接近C相互间热量交换快 D相互间纬度差异更小1C2D3C第1题，甲、乙两图表示的实际范围完全相同，图幅相同，所以两图的比例尺相同，A、B错误；根据剖面图曲线，甲图剖面线平直，乙图剖面线弯曲较多，说明乙图比甲图等高距更小，对地表起伏状况表示的更详细，C正确、D错误。第2题，根据图示中的海拔数值可知，E在550米线以上，F在550米线以下，M、N在同一海拔线上。在实际地面上，E、F、M、N四地海拔的关系是E、F海拔可能不同，错误、正确；M、N海拔一定相同，正确、错误。第3题，结合上题分析可知，E、F两地的海拔

40、差异比M、N两地大，A错误；降水量差异与气温差异没有正相关关系，B错误；结合图示水平距离可知，E、F两地纬度差异小，可以忽略，D错误；与M、N两地相比，E、F两地海拔较高，距山顶近，受地形阻挡影响小，E、F两地相互间热量交换快，年平均气温更接近，C正确。考向二地形剖面图的判读下面分别是某地形区等高线图(图1)和地形剖面图(图2)。据此回答45题。图1图24下列说法正确的是()A点可全年观测日出B点附近可以拍摄到该地形区主峰C点位于点正西方向D点附近有河流5图2所示地形剖面图是依据等高线图中的哪一剖面线绘制的()AL1 BL2 CL3 DL44B5B第4题，图示主峰位于点附近，点与主峰之间视线没

41、有阻挡，则可拍摄主峰，故B正确；图示点东侧有山峰阻挡，日出偏东方，大部分时间不能看到日出，故A错误；根据图中指向标可判断，点位于点的西南方，故C错误；点位于山顶附近，没有河流分布，故D错误。第5题，由等高线数值可知，图中等高距为25 m。图中超过1 200 m的地区唯有点附近的山顶；剖面线最高点超过1 200 m，则该剖面线穿过点附近；同时该剖面线有两个高峰，则与图中L2相符。地图与我们的出行2020年5月27日，2020珠峰高程测量登山队成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶，珠峰高程测量登山队员在峰顶竖立起测量觇标，根据交会测量原理推算出珠峰高程为8 848.86米，由此，我们今后在地图中看到珠峰高

42、程的注记均会延用这一新的数据。大地测量是形成地图的一项基本工作，地图是按照一定的法则，有选择地以二维或多维的形式与手段在平面或球面上表示地球诸多现象的图形和图像。如今在现代技术发展的支撑下，各种各样的地图与我们的生产生活的关系越来越密切。因此，合理使用地图已成为我们生活必备的基本技能。情境一认识古代的地图1973年12月，湖南长沙马王堆三号汉墓出土的古地图，是中国现存最古老的地图作品，反映了距今2 100年前中国地图测绘的光辉成就。这几幅地图都没有注明图名、比例尺和图例，其中两幅分别称之为地形图、驻军图。地形图中心部分的水系和县级居民地的地理位置同现代1170 000比例尺地形图的轮廓近似；驻

43、军图上，除一般河流、山脉、道路和居民点作为地理底图表示外，另用红、黑色方框或三角形符号着重表示驻军的布置。下图为复原图。【解密技巧】长沙马王堆出土的古地图反映了地图产生的目的，探究时应重点关注图文材料中的下列信息：马王堆出土的几幅地图的主要类型；出土的古地图中的构图要素；复原图中地物的分布状况。问题1(区域认知)为什么古地图在没有注明图名、比例尺和图例的前提下，还被称为地图？提示古地图用符号表示了地理事物的分布，是按一定比例缩小了的区域，与现代地图的内涵是一致的。问题2(综合思维)古代的地图、驻军图有什么作用？提示为统治者和军事活动提供地图服务，促进社会的进步。情境二导航地图与我们的出行如今日

44、益发达的交通运输网络，为我们的出行提供了很大的通行便利，但如何快捷地从一地到达另一地，实现距离短、速度快也成为人们日常出行时一个必须思考的问题。因此，导航地图便应运而生。在深圳市的张先生与王先生要开车到S小区洽谈业务。下图分别是张先生和王先生的车载导航屏幕的截图。【解密技巧】导航地图是目前人们出行最常利用的地图形式，探究时应重点关注图文材料中的下列信息：两张屏幕截图中的车辆位置及前进方向；张先生的屏幕截图中的指北针指向以及S小区的位置；两图中的道路分布状况。问题1(综合思维)试判断王先生的车辆行驶方向，并说明判断理由。提示张先生的车载导航屏幕上的N代表正北方向，则107国道是西北东南走向，王先

45、生沿107国道行驶，且与之平行的宝民一路在左侧，所以王先生的行驶方向是自西北向东南。问题2(地理实践力)两人的车辆均以时速50千米的速度前行，如果张先生的导航屏幕为7英寸，而王先生的导航屏幕为5英寸，且屏幕截图对应的实际面积相同，试判断谁的导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度快？判断理由是什么？提示因为两屏幕截图实际范围相同，但张先生的屏幕较大，图上距离较大，比例尺较大，两车以相同的速度行驶时，张先生的导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度快。情境三等高线地形图与野外骑行自行车运动既可以锻炼身体，还可以观赏路上的风景，可以去到很多汽车不可以到达的地方，深入考察。近年来，越来越多的人加入了骑行一族

46、，渐渐地喜欢上了骑自行车出游的这种方式。下图是某次山地自行车越野赛的线路分布图。【解密技巧】“驴友”们的旅行活动常用到等高线地形图，探究时应重点关注图文材料中的下列信息：图中的指北针、道路的分布状况；图中的等高线分布状况；图中的比例尺。问题1(综合思维)估算图示范围内自行车越野赛线路相对高度的数值范围。提示图中等高距为5米，该线路穿过了3条等高线，根据相对高度计算公式(n1)dH(n1)d可知，最少有2个等高距的高差，最大接近4个等高距的高差，故为1020米。问题2(人地协调观)若车手从A地出发，保持匀速骑行，判断AB、BC、CD路段中骑行最省力的路段并说明理由。提示BC路段。理由：BC段线路

47、未穿越图中等高线，且大致与等高线平行，地势起伏小，骑行较省力。AB、CD两段为上坡路段，较费力。问题3(地理实践力)图中甲、乙两处为观赛台，选择能看到CD段赛况的观赛台并说明理由。提示从甲处到CD段无山峰、山脊等障碍物且为凸形坡，视线无遮挡，而乙处与CD段之间有山峰阻挡视线，故甲处可以观看到CD段赛况。第2讲宇宙中的地球课程标准素养要求1.运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。2.运用示意图，说明地球的圈层结构。3.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。1.根据地球生命诞生的条件，分析地球的特殊性；分析太阳活动对地球的影响；根据地质图判断地层的演化；根据地震波说明地球

48、内部圈层的特征。(综合思维)2.结合太阳辐射分布图，说明影响太阳辐射的因素，分析太阳辐射对地球的影响。(区域认知)3.描述不同地质年代地球的古地理环境特征；识别并描述地球外部圈层特征。(地理实践力)一、地球在宇宙中的位置1天体系统是如何形成的？具有怎样的层次？太阳系的主要成员有哪些？有着怎样的运动特征？(1)形成：运动着的天体相互吸引、相互绕转而成。(2)层次可观测宇宙 eq blc(avs4alco1(银河系blc(avs4alco1(太阳系blc(avs4alco1(地月系blc(avs4alco1(地球,月球),其他行星系),其他恒星系),河外星系)天体的判断(1)是否独立于地球大气层之

49、外(依附于其他天体的不属于天体)。(2)是否为具体物质形态(某种现象不属于天体)。(3)太阳系八颗行星分类 eq blc(avs4alco1(类地行星：A水星、B金星、C地球、D火星,巨行星：E木星、F土星,远日行星：G天王星、H海王星)运动特征 eq blc(avs4alco1(同向性：绕日公转方向都是自西向东,近圆性：绕日公转的轨道形状近似圆形,共面性：轨道面几乎在同一平面上)2地球上存在高级智慧生命的条件有哪些？地球原始大气并不适宜生命生存，而是经过漫长的演化过程，最终演化为适宜生命呼吸的大气。二、太阳对地球的影响1太阳辐射对地球的影响主要表现在哪些方面？(1)为地球提供光和热，维持着地

50、表温度，是地球上水循环、大气运动和生命活动的主要动力。 (2)为我们生活、生产提供能量。2读图，填写太阳大气层的结构及其出现的太阳活动现象。思考太阳活动对地球的主要影响有哪些？(1)太阳大气层的结构：A光球层，B色球层，C日冕层。 (2)太阳活动的主要类型：A层的黑斑点为太阳黑子，其周期约为11年，B层的为耀斑。 (3)主要影响三、地球的圈层结构1认识地震和地震波(1)地震要素C为震源，B为震中，BC为震源深度，AB为震中距。 D为等震线：是将烈度相同的点连成的封闭曲线。 震级：表示地震的大小。地震释放的能量越大，震级越高。一次地震，只有一个震级。 烈度：表示地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度

51、。一次地震，可以有多个烈度。(2)地震波分类与特点分类纵波横波能传播的介质固体、液体、气体固体速度快慢代表字母PS共同点波速都随着介质性质的变化而变化，经过不同介质的界面时，会发生反射和折射现象 2.认识地球内部圈层(1)划分依据：地震波的传播速度。 (2)地壳(A)范围：地面以下、a莫霍面以上的固体外壳。 厚度：平均厚度为17千米，大陆地壳平均厚度为3941千米，大洋地壳平均厚度为510千米，海拔越高，地壳越厚，海拔越低，地壳越薄。 分层 eq blc(avs4alco1(上层：硅铝层，密度相对较小，不连续,下层：硅镁层，密度相对较大，连续)(3)地幔(B)范围：介于地壳和地核之间，在莫霍面

52、与b古登堡面之间，深度从地壳底界到2_900千米。 分层：分为上地幔和下地幔。上地幔上部存在一个软流层，可能是岩浆的主要发源地。 岩石圈：地壳和上地幔顶部(软流层以上)的合称。 (4)地核(C)范围：地球的核心部分，即古登堡面所包围的球体。 分层 eq blc(avs4alco1(C1外核：高温高压下呈液态或熔融状态,C2内核：一般认为呈固态)3地球三大外部圈层的特点及其相互关系是什么？(1)大气圈组成：包裹地球的气体层。特点：随着高度的增加，大气的密度迅速减小。 (2)水圈组成：液态水、固态水和气态水。分类：海洋水、大气水、陆地水和生物水。意义：与人类社会关系密切，尤其是陆地水。(3)生物圈

53、组成：地球上所有生物及其生存环境。 范围：大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 (4)各圈层之间的关系：大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 四、地球的演化1地层和化石的特点、作用及其研究意义是什么？(1)地层特点：保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证。作用：是记录地球历史的“书页”。(2)化石特点：不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。作用：确定地层的时代和顺序。(3)研究意义：根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。2地球具有怎样的演化史？(1)地质年代

54、划分依据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等。 划分单位：宙代纪。 (2)前寒武纪时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年。 演化过程阶段演化特点冥古宙初生地球阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化 太古宙地质环境深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆；岩浆活动剧烈，火山喷发频繁；是形成铁矿的重要时代生物演化早期：没有生命现象；中期：出现最原始的生物 元古宙环境变迁地壳运动剧烈，晚期出现若干大片陆地生命发展海水中的生命活动明显增强；出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物 (3)显生宙时段：指寒武纪以来的时期。 生物特征：生物逐渐向较高级的发展阶段进化，动物已具有外壳和清晰的骨骼结构

55、。 演化过程a古生代地质环境变迁地壳剧烈变动：反复上升和下沉欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成生物进化早期海生无脊椎动物空前繁盛中期出现了脊椎动物鱼类陆地上蕨类植物繁生中后期部分鱼类逐渐演化成两栖类；动物从海洋向陆地发展；后期是重要的造煤时期 末期60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝，蕨类植物明显衰退 b中生代环境演变陆地面积空前扩大；环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系，也带来了丰富的金属矿产动物演变爬行动物盛行；恐龙繁生；出现了始祖鸟植物演变裸子植物迅速发展，苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主要的代表植物 中生代末期恐龙突然销声匿迹；海洋中50%以上的无脊椎动物

56、种类灭绝 c.新生代造山运动发生了一次规模巨大的造山运动，形成现代高山海陆格局形成现代地貌格局及海陆分布气候特点第四纪大冰期，气候变冷生物演变哺乳动物和被子植物大发展；出现了灵长类；出现了人类地球的宇宙环境及圈层结构例1(2020江苏高考)2020年4月8日22时，小明在上海观赏了“超级月亮”。下图为月亮视直径最大与最小时的对比示意图。据此回答下题。从天体运动位置看，此时()A月球位于远地点附近B月球位于近地点附近C地月系位于远日点附近D地月系位于近日点附近思维流程尝试解答B例2(2019北京高考)莫霍面深度不一，下图为长江中下游某区域莫霍面的等深线分布图。据图可判断()A地地壳厚度最薄B地金

57、属矿产丰富C地地幔深度最浅 D地地下水埋藏深思维流程尝试解答B1认识地球的宇宙环境(1)地球是宇宙中一颗普通的天体。(2)地球的宇宙环境对地球的存在与发展影响巨大，其宇宙环境为我们地球上的人类提供了广阔的探索空间，也为人类提供了丰富的宇宙环境资源。(3)地球的宇宙环境为地球上存在生命提供了必要的条件。和谐的外部条件“安全”和“稳定”a“安全”太阳系中大小行星各行其道、互不干扰，为地球提供安全的宇宙环境。b“稳定”亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化，为地球提供稳定的太阳光照。适宜的自身条件“三个适中”“四看法”判定生命的存在2解读地球的圈层结构(1)图解地球的内部圈层两“面”三“层”(2)图

58、解地球的外部圈层外部三大圈层，可用与岩石圈的相对位置图示法来帮助识记，如右图。各个圈层之间相互联系、相互渗透，如化石形成于生物圈和岩石圈之间，风蚀地貌形成于大气圈与岩石圈之间，喀斯特地貌形成于岩石圈、大气圈和水圈之间，火山灰形成于岩石圈和大气圈之间。考向一结合宇宙探索活动，考查地球的宇宙环境特征(2021郴州市三模)2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器成功返回。嫦娥五号在月面工作期间，实现了国旗展开，该国旗采用了适应月球环境的新型复合材料。下图为嫦娥五号探测器在月球展开的五星红旗，据此完成12题。1嫦娥五号展示的国旗采用了适应月球环境的新型复合材料，推测该材料主要能()耐高温抗严寒防雨淋

59、防风吹防强辐射A BC D2普通旗帜无法在月球飘扬，根本原因是()A月球的质量较小 B月球与太阳的距离较远C月球与地球的距离较近 D月球没有液态水1C2A第1题，相比地球，月球没有大气层，缺少大气层对太阳辐射的削弱作用和保温作用，白天温度高达130摄氏度左右，夜晚则低至零下180多摄氏度，故材料需要耐高温、抗严寒，正确；由于没有大气的削弱作用，太阳辐射及宇宙辐射较强，故材料需要防强辐射，正确；月球上缺少大气层，所以没有阴、雨、风等天气现象，错误。第2题，地球上的普通旗帜无法在月球飘扬，是因为月球上没有风，没有风是因为月球上没有大气，没有大气是因为月球的质量较小，引力小，吸引不到大气，A正确。考

60、向二结合宇宙探测活动，考查地球存在生命的条件(2021浙江高三专题练习)北京时间2020年7月23日12时41分，我国在文昌航天发射场用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务“天问一号”探测器，开启火星探测之旅，迈出我国行星探测第一步。与地球相比，火星的质量约为地球质量的1/10，半径约为地球半径的1/2。据此完成34题。3火星上生命体可以形成的条件必须要有()微生物的存在液态水存在有大气日火距离较适中A BC D4“天问一号”探测器如果成功抵达火星，在火星上进行探测时可能遇到的困难有()A距离太阳较远，气温低，多暴风雪天气B白天强光曝晒，气温过高，设备容易受损C地形复杂，在火星表面行动