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文档简介
1、主习做的人学第一课时V1听听音乐:我们是爱学习的好孩子匡庐山下,八里湖畔, 九江县一小是美丽的校园。 老师像春风吹拂, 我们像鲜花盛开, 我们像鲜花盛开。 一阵阵书声多么悠扬,一阵阵歌声多么欢快。 我们是爱学习的好孩子, 幸福笑脸灿烂我们童年, 幸福笑脸灿烂我们童年。 观看视频:3岁小孩跟奶奶领百位大妈跳广场舞成长记忆在你的成长经历当中,你有过像视频中的小孩一样的经历吗?你会不会去模仿一些言行?你学习过哪些东西呢?说一说你最感兴趣的一项吧!STUDY我们从小就喜欢学习,我们天生爱学习。We like studying你认为自己在哪些方面学习的比较好?你在学习方面的长处是什么呢?我喜欢动手做东西
2、,这是我做的小玩具。找长处我喜欢听音乐,新歌听两遍,我就会唱了。找长处我很喜欢色彩和线条,我画画学得好。找长处我能说出很多星座的名称和方位。找长处别人要是心情不好,我总能想办法让她开心!找长处在学习方面,每个人都有自己的长处,我们都能学得好。【思考】你认为小骏后来学得不够理想的原因是什么呢?学习的烦恼(一)小骏从小特别喜欢算数,他为此总是洋洋得意,经常取笑一些不如他的同学。但是上了三年级以后,小骏发现,数学的难度增加了,成绩也慢慢下降了,他再也享受不到在数学上的乐趣的!虚心使人进步,骄傲使人落后。【思考】你认为小骏后来学得不够理想的原因是什么呢?学习的烦恼(二)东东翻开书看着数学应用题,怎么做
3、都做不出来答案,老师上课讲了什么也忘记了。东东急得不行,明天就要交作业了学习态度不端正,上课没有认真听讲。【讨论】你认为军军学习不够理想的原因是什么?学习的烦恼(三)军军打开语文书本,发现好多生字不会读,于是军军一个一个地向爸爸妈妈询问。这可把军军的爸爸妈妈愁坏了,每次遇到不会的问题都要问,自己不能解决,课怎么办呢?过分依赖父母,不懂得查字典,没有掌握正确的学习方法。(1)你也有学习的烦恼吗?你发现自己哪些方面学习得不理想呢?(2)请你仔细想一想,互相交流一下,学得不理想的原因是什么?01学习不理想的原因没有找到适合自己的学习方法没有虚心学习,不耻下问不够勤奋和努力020403过分依赖别人,不
4、懂得自己解决学习问题懂得客观地分析原因,掌握正确的学习方法,我们就能学得好,学得理想!芳芳的故事(一)芳芳很喜欢唱歌,但是芳芳觉得自己“五音不全”,上音乐课的时候也不怎么愿意开口唱歌。思考:你认为芳芳这样做对吗?芳芳的故事二)后来音乐老师发现了芳芳的不自信,但其实,芳芳的声音是特别好听的,只是比较容易跑调而已。因此,每节音乐课上,音乐老师都会鼓励芳芳去尝试、去尽情地唱歌。后来,经过音乐老师和芳芳的共同努力,芳芳唱得越来越好听了!思考:你认为芳芳是能够学好音乐的吗?每个人都有这样或那样的学习潜力,但又时候我们自己却不知道。现在,就让我们一起来挖掘一下,自己的潜力吧!挖掘潜力人的潜力有多大人脑的潜
5、能是巨大的,人类大约还有90%的潜能没有被开发。就算是像爱因斯坦、爱迪生这样的天才人物,一生中也不过运用了他们潜能的10%不到。语言音乐空间想象数学运动人际交往自我认识每个人都拥有着各种各样的潜力语言 音乐 运动 人际交往 自我认识 数学 空间想象海平面请你根据你对自己的了解,画出你的潜力图。你还没发现的潜力,把它画在“海平面”下方,已经发现的画在上方。我的学习潜力(自测)有时候,我们自己不知道的潜能,老师、同学和家长有可能会知道。现在,请你拿着绘制好的潜力图,询问一下老师、同学的意见,看看自己还有哪些潜能吧!我的学习潜力(他测)【讨论】故事说明怎样的道理?小故事大道理 著名的戏剧表演家小白玉
6、霜,一开始的时候,她只是个不起眼的小角色,她也不相信自己能够做好。 后来有一次,她的师父因为意外不能到场演出,紧急时刻只好临时让她顶替。没想到她一鸣惊人,赢得了满堂彩。这次偶然的机会让她发现了自己的潜能,从而改变了命运。人人都能学得好每个人的潜力都是无限的,我们要相信自己,敢于发掘自己的潜能,敢于挑战!做学习的主人 第一课时1、我们天生爱学习2、每个人在学习方面都有自己的长处3、学得不够理想是有原因的4、每个人都有无限的潜力,人人都能学得好课堂小结请你为自己立下一份挑战书,尝试去一种新技能或者新知识。010203爸爸,为什么妈妈,为什么爷爷,为什么奶奶,为什么导入语见教案我们到底该不该问“为什
7、么”呢?主习做的人学第二课时V1观看视频:孩子为什么那么喜欢问为什么我们该不该常常问“为什么”?“问号”多重要(一)伊西多拉比小时候放学回家,妈妈经常问他:“你今天在学校里有没有提出好的问题啊?”小拉比在妈妈的引导下,养成了爱提问的好习惯。长大后,他成为英国著名的核物理学家,并获得了1994年的诺贝尔物理学奖。“问号”多重要(二)“发明大王” 爱迪生从小好奇心就特别强,老爱问为什么,看见想不明的事情就问,问了就转着眼珠想。 “为什么锅上冒蒸气?”“为什么凳子四条腿?”“金子是什么?”父亲常常被儿子的问题弄得张口结舌。 就是因为对世界的浓厚好奇心,成了爱迪生一生事业成功的重要因素。 常问“为什么
8、”“问题”是最好的老师。想要学得好,就要多在心中画问号。常问“为什么”你心中有哪些小问号呢?小小头脑,大大问号为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车?问号之歌世界充满了问号。花朵里有问号,烟雾里有问号,天空、海洋和陆地上,到处都有问号。多在心中画问号,凡事多问为什么。010203我在上课的时候总是有许多许多的疑问,但是我都不好意思去提问,我担心老师嫌我问题太多。小石头的日记010203看着大家上课的时候都积极提问,我也很想把我心中的疑问提出来,但是,我的问题会不会太傻呢?同学们会不会笑话我?小米粒的日记010203爸爸,为什么妈妈,为什么爷爷,为什么奶奶,为什么(1)你是怎么看待
9、小石头和小米粒的想法的?你和他们有同样的想法吗?(2)你认为他们应该提问吗?为什么?有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上,学生们总是争先恐后地提出五花八门的问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题,也不会感到难为情。因为,在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。学校附近有一个菜市场,我们一起去看看市场的卫生情况吧!为什么市场那么脏乱,但是超市却很干净呢?市场里面为什么会有那么多的人随手扔垃圾?怎样才可以让市场变得干净呢?市场这么脏,为什么还会有那么多人去市场买菜?这样的环境,会不会影响食物的质量?试一试:你能提出什么样的问题?看到这样的卫生情况,你会提出什么样的问题?(1)你还
10、对哪些见闻有所疑问吗?(2)你平均每天会问多少个问题?大自然里有问号书本里有问号与人相处里有问号问号少年林骏从小就喜欢问“为什么”,他遇到什么时候都会在思考,这是为什么呢?小时候的林俊每当问“为什么”的时候,大人们总是耐心地解答他的问题,还夸赞他是个爱思考的好孩子。但是慢慢地,慢慢地,大家发现,林俊每次遇到问题都是去询问别人,从来不懂得自己解决。后来大家都被他问烦了,也就不再搭理他了!【思考】(1)你知道为什么后来大家都不想再回答林俊的问题吗?(2)当你提出疑问以后,会怎么解决自己的疑问呢?向别人请教查阅相关资料实地调查网络搜索这里有你想要的答案活动园:你问我答(1)请以小组为单位,精心设计一
11、个问题。(2)评选出最能激发思考的问题“最佳问题设计师”小组和最能开动脑筋回答问题的“最强大脑” 选手。哪些你能做到?1.我常常带着问题去学习。2.我敢于向老师提出问题。3.我常和同学们一起讨论问题。4.我经常就常见的事情向父母提问。哪些你能做到?你还能做到更多吗?还能做到哪些?思考是人类最大的乐趣。布莱希特做学习的主人 第二课时1、问号多重要2、常问为什么3、懂得找答案课堂小结请你记录下自己一天当中的所有疑问,并尝试为这些疑问找到答案。主习做的人学第三课时V1观看视频:珍惜时间大家一起算一算:一天的学习时间有多长?一天24小时,减去睡觉时间、吃饭时间、洗漱时间你的一天剩余多少时间呢?我们所拥
12、有的时间很短,我们要珍惜时间。思 考从这道算数题当中,你感悟到了什么?时间的奥秘小丽四年级了,做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,每次完成作业都需要两个多小时。星期天,妈妈给小丽讲了合理利用时间,和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业,妈妈夸奖小丽做得又快有正确,小丽特别开心。【讨论】平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟,奥秘在哪里?发现奥秘:合理利用时间,专心致志做一件事。你也知道一些关于珍惜时间的故事吗?分享给我们听听吧!鲁迅与时间1鲁迅是我国伟大的文学家,原名周树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名,其中,一种说法是他母亲姓鲁,战国时期周姓与鲁姓是相通
13、的,“迅”是他的小名。另一种说法是,有人曾当面问过他,他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问,干好事情。他认为,一个人节省时间,就等于延长生命。巴尔扎克与时间2法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午工作,从中午到下午校对,下午5点用餐,5点半休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家从这两则故事当中,你明白了怎样的道理?想要学得好,就要学会合理地安排时间。你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢?经常被电视节目吸引做事不专
14、心、拖拖拉拉不按时睡觉长时间打游戏开开小药对于这些同学的问题,你有什么解决方法吗?我们给这些同学提提建议吧!方问题:经常被电视节目吸引药方:回家以后马上进房间,不要打开电视,直接去做作业,完成学习任务。开开小药方问题:做事不专心、拖拖拉拉药方:给自己定好闹钟,设置好完成任务的时间,把其他跟学习无关的东西收好,不要拿出来,还可以自己做心理暗示!开开小药方问题:不按时睡觉药方:制定21天计划书,每天坚持执行,养成良好的作息习惯。开开小药方问题:长时间打游戏药方:要对自己一天的时间合理进行安排,缩短游戏时间并严格执行,如果可以培养另外的爱好,戒掉游戏的习惯会更好!开开小药方合理地安排时间,不仅能够让
15、我们学得好,学得快乐,还可以保证有充足的时间让我们尽情玩耍,充分休息。如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况进行合理的安排。并说说你为什么要这样安排。整理房间看电视读课外书和伙伴玩耍写周记(1)谁安排得最好最合理?为什么?(2)你的安排还有哪些需要改进的地方?(1)请你把明天一天要完成的任务列出来。(2)为这些任务安排好合理的时间,你要在什么时候做,大概需要多长时间能够完成。学一学:制作时间计划表起床7:00运动8:00-8:30整理房间9:00-9:30做作业10:00-11:30午睡12:30-13:30练琴14:00-15:00学英语15:30-16:00和伙伴玩耍16:00
16、-17:30看课外书19:00-20:30睡觉21:30我的时间计划表和时间交朋友之大秘诀今日事,今日毕只有执行了的计划,才是有意义的计划。制定了计划一定要去执行喔!通过学习,我们知道了要想学得好,就要勤思考、常发问,还要珍惜时间,和时间做朋友。那么,除了这些以外,我们还有哪些方法,可以帮助我们做学习的主人吗?小分享我的学习经验我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点子多、又快乐。小分享我的学习经验我喜欢做实地调查,它可以让我学到许多书本上学不到的知识。学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度想一想。01我的学习锦囊请你把自己的学习方法,还有
17、你认为对你有帮助的学习经验,写下来,放进自己的学习锦囊中,让它成为你学习的助力!每个人对于学习,都有着不同的方法。有些方法不一定适合每一个人,只有适合自己的学习方法,才是最好的学习方法。做学习的主人 第三课时1、我和时间交朋友2、好经验共分享课堂小结请你严格按照你所制定的时间安排表执行你的学习任务,按照安排完成的打“”。快乐学习第一单元第一单元3做学习的主人知道每个人都蕴含着巨大的学习潜力,能认识到自己的学习潜力,树立学习的自信心。学习上应该做到多观察、多思考、多提问、主动学习。学会合理安排和利用时间,掌握提高学习效率的方法。学习并掌握适合自己的学习方法。一、我会猜。世界上有一样东西,它最长又
18、最短,最广又被分割,最伟大又最渺小,最珍贵而又最容易被人忽略,当它快到极限时,人们才发现它的重要,才知道要珍惜。谜底是(时间)。时间二、我来读一读。学 习 格 言1.有志者事竟成。2.业精于勤,荒于嬉。3.少壮不努力,老大徒伤悲。4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我会写一句学习的格言:学如逆水行舟,不进则退。学如逆水行舟,不进则退。三、我会填空。1.每个人都有这样或那样的学习潜力,但有时候我们自己却不知道。2.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。3.“问题 ”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画 。潜力学习长处学得好“问题”问号5.要想学得好,就要学会合理地安
19、排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。6.适合自己的学习方法才是最好的。安排时间适合自己4.多提问题才是爱思考。多提问题四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.好习惯,早养成。下列属于不好的学习习惯的是(C)。A.作业按时完成B.独立完成作业C.拿同学的作业抄一抄D.今日事今日毕2.面对一天的作业,正确的完成方法是(B)。A.哪门课的老师严厉就先做哪门课的作业B.制订每天的作业计划,按照计划有序完成C.想写哪个就写哪个D.等一等,玩一会儿再写CB3.早晨到校时,晨读课还没开始,我可以(C)。A.和同桌聊聊昨晚看的电视B.先到操场上玩一会儿,等上课铃响了再回到班里读书C.抓
20、紧时间多读一会儿书,预习一下今天要学的内容D.和同学玩一会儿小游戏C4.做作业时的习惯,下面不对的是(C)。A.给自己定一个目标和时间计划B.用闹钟给自己定时C.让妈妈为自己看着时间D.先专心写完作业,再安排其他事C5.对于下列行为,我们认为对的是(A)。A.先及时完成作业,再去做自己喜欢做的事B.先把自己喜欢做的事做完,再去写作业C.可以一边吃东西一边写作业,节约时间D.如果作业不多,可以先踢一会儿球再写A提示:只要符合题目要求 ,在指定区域写下自己的长处,不重复即可。五、我会写。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。请在优点树上写出自己的学习长处。 我的学习优点还有: 提示:只要符合题目要求,在指定区域写下自己的长处 ,不重复即可。优点树六、比一比谁的能耐大。(自己找伙伴比一比)时间是宝贵的。你知道一分钟的价值吗?你知道我们一分钟能做多少事吗?说一说你体会到了什么。1.我一分钟跳绳()个。2.我一分钟写字()个。3.我一分钟走路()步。4.我一分钟背古诗()首。5.我一分钟还可以 提示:只要符合题目要求,按事实填写即可。我体会到:时间的珍贵。时间的珍贵。七、我给自己定目标。学习行动表项目在做得好的后面画“”,做
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