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文档简介
1、2022年九年级优秀物理教案电流和电路课题名称电流和电路课型课时1教学目标通过观察和实验,初步认识什么是电流、电路和电路图.知道什么是电源和用电器.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.教 学重、难点通过观察和实验,探究电路中形成电流的条件,从而得出电路的基本组成.组织、指导学生在连接电路过程中,认真观察和分析,并能得出正确结论.教 学用 具干电池、小灯泡、导线若干、开关、小电动机、音乐门铃、电视机、录像机、学生电源、半导体二极管、发光二极管。教学过程前置性作业1、观察与思考观察教室中的电路,看它由哪些部分组成,并想一想一个完整的电路应该由哪几部分组成?教室中的电源在哪儿?电路中各部分有什么
2、作用?2、动手做一做实验一:按图连接电路,然后把小灯泡换成小电动机和音乐门铃,重做实验。看一看用电器在什么时候工作? 实验二:按图所示连接电路,把导线两端的铁夹分别跟图中的橡皮、塑料尺、铅笔芯、硬币等连接。探究哪些善于导电,哪些不善于导电。3、动脑想一想a结合课本联系实验一,归纳电路有几种状态,并说明什么叫电流?电流的方向如何?b结合实验二想想什么叫做导体、什么叫做绝缘体?你还知道哪些导体和绝缘体?_、_,再加上_,往往还有_,就组成了电路。画出下列元件的符号:(1)电池_ (2)灯泡_ (3)开关_ (4)电阻_(5)电动机_ 电路由四部分组成,从能量的角度来说,提供电能的是_,消耗电能的是
3、_,传输电能的是_。只有电路闭合时,电路中才有电流。电流的流动是有一定方向的,一般电路中电流的流向是_。自行车是大家常见的物体,它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、钢丝、塑料踏板、皮革坐垫,其中是绝缘体的有_。小组互助合作1、画出图中实物的电路图展示交流质疑1、如果二极管的长端为“+”,短端为“-”,怎样辨别一个无“+”“-”标识的电池的正负极?2、小亮的妈妈出差回来后,买回一个很别致的工艺品,小亮看后爱不释手,他看到这件工艺品有的地方是金属的,有的地方是陶瓷的,于是他想设计一个实验来验证一下哪些是导体,哪些是绝缘体,你能帮他设计一个实验吗?练习总结拓展1、在如图所示的电路中,正确的是( )2、关于电流的方向,下列说法正确的是( ) A在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向B在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子,所以电流方向不能确定 C.金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反 D带电粒
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