四年级苏教版上册语文能力月赛家庭复习试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6四年级苏教版上册语文能力月赛家庭复习试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写字词。lng zho jio gun x ru o m hn j mo shng xun y zhng ji zhu y y hu 二、 用“”标出加点字的正确读音。绣花（xi xi） 潇洒（sxio） 绽放（dngzhn）徜徉（shng chng） 炫耀（xunxun） 尘垢（hu gu）胆怯（qi q） 曝着（bop） 晕皱（yn yn）三、 我会给形近字组词。 驾（_）峰（_）蝇（_）均（

2、_）辟（_）架（_）锋（_）绳（_）钧（_）劈（_）四、 把词语补充完整，再选词填空。上（_）入（_） （_）声（_）语（_）（_）不平三（_）六（_） （_）（_）填海 （_）寒（_）暖各显（_）（_） 神（_）妙（_） （_）木（_）火1.哪吒是神话传说中的人物，它具有（_）的本领。2.诸葛亮不用一兵一卒，便从敌军那里借来了十万多支箭，真是（_）啊！3.他虽然天资一般，却有（_）的精神，最终也获得了成功。五、 选词填空。洞察 洞悉1她是个敏感的人，能从对方的表情（_）他的内心世界。2（_）神奇的大自然，你会受益无穷。一边一边 因为所以 无论都3 _驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没

3、有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。4蝙蝠_飞，_从嘴里发出一种声音。5夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。六、 按要求写句子。1.沟水汩汩，很满意地响着。（用句子使用的修辞手法仿写句子）_2.潮头奔腾西去，余波还在漫天卷地般涌来。（用恰当的关联词将两句话连起来）_3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改写成陈述句）_4.从果园那边，飘来果子的甜香。（改变句子语序，意思不变）_七、 根据所学知识填空。1.一场秋雨_， 十场秋雨_。2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_，_。”3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，_”描绘的是暮江景色，“返

4、景人深林，_”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的_，有巴金笔下夜空中的_；我们还认识了许多神话人物:有_的精卫，有_的盘古，还有_的普罗米修斯。八、 课内阅读走月亮是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮、月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着啊，我和阿妈走月亮！细细的流水，流着（ ）和（ ）的香味，流着（ ）。灰白色的（ ），布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水

5、塘，都抱着一个月亮！1在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。2文中画横线的句子运用了（_）的修辞。我也能用这种修辞手法写一句话：_。3“走月亮”的意思是：_。4作者描写月光下的景物有：_、_、_。5“每个小水塘，都抱着一个月亮”中的“抱”字运用了（_）的修辞手法，生动形象地描写了（_）。九、 习作芳草地。根据要求任选一道题写一写，不少于400字。1新年马上就要到了，请你给远在外地的外公、外婆写一封信，告诉他们你本学期都读了哪些书，有什么收获或感受。注意格式，把内容写清楚。2记一次有趣的游戏_答案1、笼罩 浇灌 虚弱 奥秘 痕迹 茂盛 悬崖 拯救 咒语 疑惑2、xixiozhn chngx

6、ungu qipyn3、驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟 木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴 4、天 地 欢 笑 愤 愤 头 臂 精 卫 驱 取 神 通 机 算 钻 取 三头六臂 神机妙算 精卫填海5、洞悉 洞察 因为 所以 一边 一边 无论 都6、小河开心地向前流着。 虽然潮头奔腾西去，但是余波还在漫天卷地般涌来。 我们不能永远就在这儿坐下去。 果子的甜香从果园那边飘来。7、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知 半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲8、1山草 野花 月光 鹅卵石2 排比 冬天虽然没有春天迷人的鸟语花香

7、，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但冬天有献给大自然含蓄的美。 3在月光下散步。4 溪水 鹅卵石 小水塘 5 拟人 倒映在水中的月影9、范文：记一次有趣的游戏今天，我们在作文班玩了一个游戏左手剥鸡蛋。老师先给我们宣布了游戏规则：“第一，把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式，确定每组的一个同学当裁判员。第二，只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，第三，两个鸡蛋必须是熟的。”游戏开始了，我们的桌子上都放一个鸡蛋，突然老师一声令下：“预备，开始！”我非常紧张，心想：左手怎么可以剥鸡蛋，平时都是用右手剥鸡蛋呢？你看，我们班的学生都非常紧张，同桌手忙脚乱地剥着鸡蛋，邻桌也在慌张地剥鸡蛋。我慌了神，不知道怎么办才好，我左手拿着鸡蛋不停地在桌子上滚着敲，直到把鸡蛋皮敲破才开始剥鸡蛋。我非常小心地剥着，生怕有一点损伤，我的手非常不舒服