人教版小学一年级上册语文期末整理复习课后练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14人教版小学一年级上册语文期末整理复习课后练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。tng shu fi kui j zh zho hu d d h shu kui l ho wn dng xn yn yu xng zu hn du 2. 读拼音，写词语。p xng zho h x yng gu wng yun jn zu xi x du t d xu hu chng zhng 3. 我能把字写漂亮。（1）小白兔得了一种q怪的bn，它到co fn里找山yn y生来帮忙。（2）q xn瓢虫p到棉花叶上，zhu了许多只蚜虫

2、。（3）大ji一点也不p xn来的王老师，du n 他特别亲。4. 你能根据拼音把词语写正确吗？cng li tng xu mng tin rn men xi y shn ln ki xn tin ci 5. 看拼音写词语。yn dng zu yu jn qi hu bn shn t y jng fi chng go xng 【笔画填空】6. 按要求填空。1.“之”字的笔顺是_。2.“王”加一笔可以变成（_），组词_；还可以变成（_），组词_。3.“近”的部首是_，和它互为反义词的字是_。7. 想一想，填一填。“因”共_画，_结构，音节为_，笔顺为：_。“为”共_画，第二画是_，组词：_。“尝

3、”是_结构，偏旁是_。“颜”是_结构。偏旁是_，读音是_。“阳”的笔顺为：_，第三笔是_。8. 我会按要求填写。1“山”的笔顺是：_，第2笔是（_）。2“田”的笔顺是：_，共（_）笔，第2笔是（_）。3“火”的笔顺是：_，共（_）笔，第3笔是（_）。4“虫”的笔顺是：_，共（_）笔，第5笔是（_）。9. 写出下列汉字的笔顺，再填空。河：_共（_）画，组词（_）哥：_共（_）画，第二笔是（_）快：_共（_）画，第三笔是（_）乐：_共（_）画，组词（_）招：_共（_）画，组词（_）10. 按要求填一填。1. “山”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。2. “火”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。3. “

4、耳”的笔顺是 _ ，共_笔，第二笔是_。4.“里”共有_笔，第五笔是_。【选词填空】11. 选择恰当的字填空。1你（_）去看看冬瓜和茄子有什么不一样？2小兰，（_）见！3他（_）树林里发现了山雀。4这个故事太有趣了，我还要（_）听一遍。5我们（_）操场上跳绳。12. 我会选择正确的词语写在括号里。经常 非常1见到你，我（_）开心！2因为我（_）参加体育运动，所以身体很健康。近 进3这就是我家，离你家（_）吗？4上课铃响了，同学们走（_）教室。13. 选一选，填一填。想念 忘记1我永远不能（_）在北京的快乐时光。2我非常（_）我的家乡。温暖 清凉3阳光（_）着小朋友冻僵的手和脸。4我画了个绿绿的

5、太阳，给夏天带来一片（_）。14. 我会选，我会填。放心 开心 细心 小心1、姐姐在做计算题的时候十分（_）。2、我们班级得到了流动红旗，同学们都非常（_）。3、外婆的病好了，妈妈才（_）地回家。 4、小朋友过马路时要（_）。15. 对号入座，选择正确的答案序号填在括号里。只 条 根 朵1一（_） 一（_） 一（_） 一（_）牙 芽2春天，小草发（_）了。3小马画月（_）。chng zhng4有时候，我希望自己不要长（_）大。5猴子的尾巴长（_），兔子的尾巴短。【连词成句】16. 排列句子1.我 去 书包（bo） 上学（xu） 背着（bizhe） _2.小马 是 月牙 画 的_3.一只 弟弟

6、天上 在 看见 小鸟 飞_4. 小牛 吃青草 一起 在 和 草地上 _5.我 自选商场 和妈妈 在 买东西 _17. 照样子写句子。1例：桌 桌子 教室里有三十张桌子。双 _ _ 毛 _ _2例：小猫爱吃鱼。_爱吃_。_爱吃_。3例：你真是个又聪明又勇敢的小家伙！妈妈是个又_又_的人。_又_又_。4例：游泳和跑步都是我喜欢的运动。_都_。_都_。18. 按要求写句子1例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。早上，弟弟去上学了。（_）_2例：外婆把粽子装进一个篮子里。粽子被外婆装进一个篮子里。青蛙把害虫都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。19. 连词成句

7、。（填序号）1最 冬天 我 喜欢_。2大雁 飞 往南 一群_。3许多 花生 地里 长着 大树旁的_。20. 词语宝宝排队，组成一句话。开满了 周围 亭子 鲜花 五颜六色的 小草 在 我们 公园里 爱护 要 【古诗阅读】21. 读古诗，回答问题。春晓春眠不晓（），处处闻啼（）。（）来风雨声，（）落知多少。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是（）A.孟浩然B.李白3题目的意思是（）A.春天的夜晚 B.春天的早晨22. 课内阅读。数字歌一_牛，两_马，三_小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九_小虫慢慢爬。十_数字真有趣，小朋友们笑哈哈。（1）在括号里填上恰当的词语。（2）照样

8、子写词语。笑哈哈_ _（3）请你写出从110的汉字。_23. 读儿歌，做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。（1）儿歌中写到了哪几种动物？_（2）根据儿歌连一连。金鱼尾巴 倒挂身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右摆动燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子24. 读课文画，完成练习。远看有色，近听无声。春花还在，人鸟不惊。1在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。2诗中主要写了_、_、_、_四种景物。3用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。4这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。2

9、5. 快乐阅读。白鹅下河东边一条河，西边一群鹅。鹅儿鹅儿唱着歌，一只狐狸跑过去，鹅儿飞快跳下河。（1）河在村子的_边，鹅在村子的_边。（2）鹅儿为什么要跳进河里？（）A.因为它们想游泳。B.因为狐狸跑过来了。【阅读理解】26. 读短文，完成练习。 垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍

10、家家户户，走进每个人的心里。1这篇短文一共有_个自然段。2文中画线的句子，把春雨比作_，把_比作帘子。3“溪水给映绿了”一句的意思是（ ）。A溪水把柳树映绿了。B柳树把溪水映绿了。4“把它插在门环上”中的“它”指的是_。27. 课外阅读。鸽子与蚂蚁 一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚

11、后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1用“_”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？2用“”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？3农民的美梦为什么泡汤了？ _28. 课内阅读。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。29. 课外阅读。月亮走，我也走晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。丁丁边

12、跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走呢！”“跟我走呢！”为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，你走到哪儿都能看到。1第五自然段共有（_）句话。2晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？请选一选。（）A老鹰捉小鸡。B捉迷藏。C捉敌人。3为什么月亮会跟“我”走呢？_30. 我爱阅读。海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹（f）壁（b）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yu）卵（lun）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有_个自然段。第_小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2在横线上填上合适的词语。_的育儿袋_的海底_地长成_地游玩3海马是由谁抚养长大的？你呢？_【看图写话】31. 写话我最棒。（不会写的字可以用拼音代替）仔细观察图画，图上画的是什么节日，都有谁，他们在干什么？他们是怎么做的，他们的心情怎么样呢？_32. 看