六年级数学上册课件-3.2 《解决问题(例7)》-利用抽象的1解决实际问题69-人教版(共10张PPT)_第1页
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文档简介

学习内容利用抽象的“1”解决实际问题例7:如果两队合修,多少天能修完?工程问题1、这条道路有多长。2、各队每天分别能修多长。例7:如果两队合修,多少天能修完?工程问题1、这条道路有多长。2、各队每天分别能修多长。假设法假设知道这条道路的长度。36千米18千米工作效率=工作总量工作时间工作时间=工作总量工作效率例7:如果两队合修,多少天能修完?工程问题1、这条道路有多长。2、各队每天分别能修多长。假设法假设这条道路18km。假设这条道路36km。1812=1.5(km)1818=1(km) 18 ( 1.5 + 1 )= 18 2.5= 7.2(天)8(天)3612=3(km)3618=2(km) 36 ( 3 + 2 )= 36 5= 7.2(天)8(天)不管假设这条道路多长,答案都是相同的。例7:如果两队合修,多少天能修完?工作总量一队的工作效率二队的工作效率这条路的长度看作“1”例7:如果两队合修,多少天能修完?1 (天)8(天)工作总量两个队的效率和一队的工作效率二队的工作效率答:两个队一起修路,8 天能修完。 通过前面的学习,你都有哪些收获?

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