六年级数学下册课件-4.3.3 用比例解决问题3-人教版(共16张PPT)_第1页
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文档简介

1、用比例解决问题一、复习旧知1、判断下面每题中的两个量成什么比例？（1）大米的单价一定，购买的数量和总价（2）织布的总长度一定，每小时织布的长度和时间。（3）食堂购进煤的总量一定，每天的用煤量与用煤的天数。（4）长方形的宽一定，长方形的面积和长。（5）比例尺一定，图上距离和实际距离。例5：我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.我们家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是多少元?张大妈李奶奶每吨水多少元?12.88=1.6(元)10吨水多少元?1.610=16(元)先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱.也可以用比例的方法解决.思考：（1）题中哪两种量是变化的量？说一说变化的情况？（2）题中哪一

2、种量是一定的？两种变化的量成什么比例？（3）用关系式怎样表示？（4）能根据你判断的比例关系列出一个含有未知 数的等式吗？张大妈家上个月用了8吨水,水费是12.8元.李奶奶家用了10吨水，李奶奶家上个月的水费是多少元？我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.王大爷家上个月用了多少吨水?张大妈王大爷我上个月的水费是19.2元.李奶奶解:设王大爷家上个月用水X吨.12.88=19.2X12.8X = 19.28X = 1219.2812.8X =答:王大爷家上个月用水12吨.例6：一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天

3、？也可以用比例的方法解决.思考：（1）题中哪两种量是变化的量？说一说变化的情况？（2）题中哪一种量是一定的？两种变化的量成什么比例？（3）用关系式怎样表示？（4）能根据你判断的比例关系列出一个含有未知 数的等式吗？因为总的用电量一定,所以每天的用电量和用电的天数成反比例.也就是说,每天的用电量和用电的天数数的乘积相等.也可以用比例的方法解决.解：设原来5天的用电量现在可以用X天。 25X=100X5 X=20答：原来5天的用电量现在可以用20天。500千克的海水中含盐25千克，120吨的海水含盐几吨？ 一堆煤，原计划每天烧3吨，可以 烧96天，由于改进炉灶，每天烧2.4 吨，这堆煤实际可以烧多少天？一间教室的地面用连长0.4米的正方形砖铺，需要300块，如果改用连长0.5米的正方形砖铺，至少要用多少块砖？解:设需要用X块铺地.0

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