北师大二年级语文上册期中知识点综合复习竞赛题_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15北师大二年级语文上册期中知识点综合复习竞赛题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。 ji ku zhu zi dn xio fn kn ji r lo h wi fn xn zho 2. 看拼音,写词语b l g niang zhu wi wn nun(_) (_) (_) (_)gn tin b wn yu x b chng(_) (_) (_) (_)3. 读拼音,写词语。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 4. 拼一拼,写一写。wi lu sn b

2、 n bin hn shn gn kui cng mng y sh chng g tin y b gn 5. 看拼音,写词语。chun zh fng w gn kui y qi kng d tng sh sh hu hu xng 【笔画集训】6. 数笔画填空。“盯”共_画,第2画是_,组词_。“谢”共_画,第5画是_,组词_。“想”共_画,第2画是_,组词_。“怪”共_画,最后1画是_,组词_。7. 自学生字,填空 “压”_结构,共_笔。“越”共_笔,部首是_笔。“虹”_结构,部首是_。8. 我会认一认,再按要求填空。1“磨”的读音是_,第五画是_,组词_。2“浅”共_画,是_结构,组词_。3

3、“唉”的读音是_,部首是_,第四画是_。4“既”的读音是_,第五画是_,组词_。5“试”共_画,第四画是_,组词_。9. 我知道,也会填。1.“柳”字是_结构,第四笔是_。2.“茶”字的部首是_,第六笔是_。3.“庄”字是_结构,它的部首是_。4.“驼”字共有_笔,可以分解为_字和_字。5.“柏”字共有_笔,可以分解为_字和_字。6.“晒”字共有_笔,可以分解为_字和_字。10. 按要求完成填空。“坡”部首是_,右边是_字。“梯”部首是_,右边是_字。“搭”_结构,共_画。“棚”部首是_,右边是_字。“够”由_、_两个部件组成。“颜”部首是 _,右边是_字。【补全词语】11. 我会填,也会选。

4、(_)(_)争艳 闻名(_)(_) 五(_)(_)色(_)(_)满园 一动(_)(_) 热(_)(_)客(1)我知道上面的词语中(_)(_)是描写春天的词语。(2)当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语(_)(3)如果你到葡萄沟去,_老乡会请你吃甜甜的葡萄。(4)与“蹦蹦跳跳”相反的词:_。(5)表示色彩鲜艳,花样繁多的词语是_。12. 把下面的四字词语补充完整。(_)张(_)望 (_)言(_)语 微风(_)(_) (_)胜(_)迹 无(_)无(_) 惊(_)之(_)13. 把词语补充完整。雷声大(_) (_)盆(_)雨 四(_)八(_) 舍本逐(_)芬芳(_)鼻 (_)胜(_)迹 (

5、_)(_)相间 (_)碧辉煌光彩(_)目 (_)天(_)降 天外(_)天 绚(_)多彩众志成(_) (_)颜(_)色 万(_)一 心 人(_)有人14. 将下列词语补充完整。山穷(_)(_) 名(_)大(_) (_)(_)叠翠风景(_)(_) (_)(_)虚传 (_)(_)环绕(_)(_)古迹 点点(_)(_) 山(_)(_)秀15. 照样子,填一填。例: 采蘑菇 蓝蓝的天空 叫(苦)连(天)(_)垃圾 (_)的树荫 (_)人(_)目(_)野果 (_)的风景 (_)(_)团结(_)秋千 (_)的小路 与(_)隔(_)【句子训练营】16. 照例子写句子。例:官员们一边看一边议论。1_一边_一边_

6、。例:北京真美啊!我多想去看看。2_真_!我_。例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。3刮风还用怕?_例:春天来了,小花(迫不及待地)开了。4 爸爸(_)吃起西瓜来。17. 读一读,根据提示部分,仿照例句写一写。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(提示:“一大片”写数量多,“五颜六色”形容颜色多,好看。)(1)门前_。(2)公园里_。18. 连词成句1去给妈妈超市我两件衣服买了_2出来了散了慢慢地大雾太阳_3野花啊山坡上多的真_4赶快教室同学们 上课铃走进响了_5辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是_19. 根据要求改写句子。(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)_(

7、2)蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。_,才 _。(3)设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧。(换一种说法)_20. 我会照样子,写句子。 (1)例:爸爸一边刮胡子,一边看电视。 _一边_,一边_。(2)例:青青的柳(li)条像长长的辫(bin)子。 _像_。(3)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 树上开出了一朵花,_。(4)例:天不过井口那么大,还用飞那么远? 天不过井口那么大,不用飞那么远。叶子上的虫还用治?_,_。【古诗阅读】21. 把下面古诗补充完整,并完成下面各题。咏柳_,万条垂下绿丝绦。_谁裁出,_。1补充古诗,这首诗的作者是_代诗人_。它描写了_(

8、什么时候)柳树生机勃勃的样子。2我知道柳条的颜色是_的,我从诗中的_和_两个词语可以看出。3柳条的数量多,形状美,诗中把柳树的枝条比作漂亮的绿丝带的一句是_。22. 阅读诗歌,回答问题。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。(1)文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是,它还读,它的另一个读音可以组词为。gng gng 上供 供应(2)除了文中提到的花,我还知道这些花:、。(3)你最喜欢什么花?为什么?23. 我会读,我会做。我神

9、州,称中华,山川_,可入画。黄河_,长江_,长城_,珠峰耸。(1)在文中的横线上填上恰当的字。(填序号)长 美 涌 奔山川,可入画。黄河,长江,长城,珠峰耸。(2)读了这两句话,我知道我们伟大的祖国又叫作、中华。(3)“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了(填序号)珠穆朗玛峰很高很高。珠穆朗玛峰很秀丽。(4)文中画横线的句子描写了黄河、和珠峰。24. 我会背,我会填。江雪( )( )鸟飞绝,万径( )踪灭。( )舟蓑笠翁,( )钓寒江( )。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3解释词语。径:_ 舟:_4读了这首古诗,你的眼前浮现出怎样的画面?下列说法不恰当的是( )A.路上没有人和动物的

10、踪迹。B.渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。C.江水缓缓地流着。25. 阅读理解。江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。1解释词语。蹊:_留连:_恰恰:_娇:_2用现代语言翻译一下后两句。_3赏析一下“留连戏蝶时时舞”。_【阅读理解】26. 课文综合阅读。一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1填空。上面的话一共有_个自然段,第一段一共有_句话。2仿照句子写一

11、句话。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。像_。3“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?_27. 阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_你搬到哪里,_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,

12、呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1这篇短文共有_个自然段。2填入文中括号里的关联词,正确的一组是( )A虽然 但是B尽管 还是C即使 也D无论 都3蜜蜂受人们欢迎的原因是_;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_;从中你明白了_。4你想对苍蝇说些什么?_28. 阅读课外短文,完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫

13、”了。哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友1“安乐窝”在文中指的是( )A鸟窝B安逸舒适的生活环境C安乐的医院2“小红脸和小蓝脸”指的是_,他们会弄坏小明的_。3判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(_)(2)小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。(_)4你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?_29. 同步阅读小兔的尾巴从前,小白兔有一条又大又长(chng zhng)的尾巴,上面长(ch

14、ng zhng)满长长的绒毛,很漂亮,就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里,都把大尾巴翘得高高的。有一天,小白兔出去玩。小花猪说:“小白兔,我们来玩游戏好吗?”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴,就骄傲地说:“我才不跟小尾巴一起玩儿呢!”小白兔也不跟小黑鸭玩,因为小黑鸭的尾巴扁扁的,所以,它就自己在草地上玩皮球。一只大黄狗过来,小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上,像个圆圈,就说:“一条丑尾巴,神气什么!”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗,看小白兔很得意,一下就向小白兔扑去,咬住它的尾巴,小白兔吓得使劲跑,一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。1给文中加点的字选择正确的读音,用“”标出。

15、2小白兔一开始尾巴是_,后来变成了_。3小白兔的尾巴是怎么弄断的?_4这个故事告诉我们( )A长尾巴比较好看。B自己有了好东西,也不能瞧不起别人。30. 阅读短文,完成练习。王二小王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。有一天,敌人又来“扫荡”,走到山口迷了路,看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就气急败坏地杀害了小英雄王二小。这时候,八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。1这篇短文有_个自然段。2照样子,写句子。他常常,一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨一边_一边_一边_。3通过学习,你觉得王二小是一个怎样的人?_【看图写话】31. 写话与表达。仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人会说些什么?发挥想象,写一写。(词语提示)晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思_32. 看图写话。图中的小白兔在做什么?按照图片顺序,根据提示,发挥想象,写一写。(提示:锄头

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