2022小学一年级浙教版语文上册期末整理复习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022小学一年级浙教版语文上册期末整理复习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音写词语rn ku tn xu l zhn ni m wn ho k sh shu u ch zi 2. 看拼音写词语。tng xu z j sh bn y y qun du wn ho zh ln r m 3. 读拼音，写词语。hu bn yn wi tng shu yun jn hun xio zu yu kui l gu wng shn t go xng 4. 读拼音，写词语。n l t zhe zu do go xng qi qin ch

2、ng zhng chng wi do ji 5. 我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺。（注意全包围字的书写顺序）风_国_白_情_7. 我会写笔顺，数笔画。山_，共（_）画。云_，共（_）画。田_，共（_）画。上_，共（_）画。8. 写出下列各字的笔顺，并填空。（水）_，共（_）画。（鸟）_，共（_）画。（见）_，共（_）画。（在）_，共（_）画。9. 想一想，填一填。“回”笔顺为_，共（_）画。“出”共有（_）笔，第3笔的笔画是（_）。“牙”共有（_）笔，第

3、3笔的笔画是（_）。10. 我会写，我会填。 “间”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。“造”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“网”字的笔顺是 。【选词填空】11. 选一选，填一填呢 吗 吧 呀 哇 啦（1）我长出一条新尾巴（_）！ （2）你那把浇花用的水壶（_）？（3）别的孩子也是这样（_）？ （4）你为什么飞得这么低（_）？（5）你还是请别人帮忙（_）！ （6）大家在快跑（_）！12. 比一比，选字填空。羊 半1.今天的作业，我只完成了一（_）。2.小（_）在山上吃草。去 云3.蓝蓝的天上飘着几朵白（_）。4.星期天，我（_）图书馆看书了。13. 读一读，选择合适的词语填空。小心 细心 开心 放

4、心姐姐做事很_。老人过马路时要_。小红得到老师的夸奖很_。奶奶的身体好了，爸爸才_地去上班了。14. 选择合适的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗？15. 选择正确的序号填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圆圆的荷叶”是（_）天的景物。3谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（_）天。”4（_）天会下雪。【连词成句】16. 照样子，补充句子。例：雨点儿从云彩里飘落下来。1小草从_2小鸟从_3_从_例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。4大雨过后，天更_了，树更_了。17. 照样子写句子。例：小白兔一

5、边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）我一边_，一边_。（2）爷爷一边_，一边_。例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！（3）爸爸正_呢！（4）_正_呢！18. 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.弯弯的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黄色的 飘下来 树叶 一片片_。3.又闪又亮的 星星 一颗颗 宝石 像_。19. 快来给词语排排队，变成通顺的句子。1找到 我们 春天 在校园里 了_2开了 也 桃花 开了 苹果花_3人间 春天 来到了 五彩 的_20. 给下面的句子排序。（_）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（_）开始，我怎么也捉不到。（_）第二天，我们俩准备好了网

6、罩，向树下跑去。（_）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（_）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（_）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。【古诗阅读】21. 将古诗补充完整，并完成练习。画远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，( )( )鸟不惊。1补全古诗2这首诗写了_、_、_、_这四种景物。22. 读一读，回答问题。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。把带有“ai”的音节抄写下来。_23. 读一读我家住在大海边，想一想。我家住在大海边，天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。海边有个月

7、亮湾，湾里有条打鱼船。船上有位老爷爷，他的故事说不完。（1）小朋友，大海美不美啊？大海是什么颜色的呢？你知道为什么大海是这个颜色吗？（2）你喜欢大海吗？说说你为什么喜欢大海。（3）你知道大海里都有什么吗？（4）把你心中的大海画出来，和小朋友们一起分享吧。24. 古诗阅读。赠汪伦（唐）李白李乘舟将欲行，忽闻岸踏歌声。桃潭_深千，及汪伦送。1把古诗填完整。2这是唐代诗人李白写的一首（）诗。A.送别 B.抒情 C.写人3其中，第（）是广为传诵的佳句。A.一、二两句 B.三、四两句25. 我会把古诗补充完整，再回答问题。小池（宋）杨万里泉眼无（）惜细流，（）阴照水（）晴柔。小荷才露尖尖（），早有蜻蜓（

8、）（）（）。1我会把古诗补充完整。2小池写了什么景物？（）A.荷花和蜻蜓。 B.荷叶和蜻蜓。【阅读理解】26. 课外阅读。我与鲁迅先生的对话我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的朝花夕拾呐喊还有您的一些杂文集。”鲁迅先生（亲爱慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一

9、样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。1结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“”。2仿写：梦是什么？梦就是希望吧。理想是什么？_。3文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专

10、”是什么意思？_4“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？_5文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗？_27. 课外阅读虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。多神奇的大自然啊。1这篇短文一共有（_）个自然段。2彩虹有哪几种颜色？用“_”画出相关的词语。3（_）好像洗了个澡，（_）全都喝了个饱。（填序号）山和树

11、 太阳和蓝天 彩虹和空气 稻子和玉米4读了短文，我知道了是（_）和（_）一起画出了彩虹。5照样子，写一个赞美彩虹的句子。_28. 读一读，完成练习。小彩笔小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群小鸟高高飞，画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。1短文一共有_句话。2读一读，选一选。（填序号）群 道 片 条一（_）彩虹 一（_）帆船 一（_）小鸟 一（_）草地3“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“”。彩虹（ ） 妹妹（ ） 小鸟（ ） 青草（ ）红花（ ） 帆船（ ） 爸爸（ ） 大山（ ） 妈妈（ ）4“我”爱彩笔是因为

12、（_）。（填序号）小彩笔很漂亮 我用小彩笔画画很快乐5如果让我用小彩笔画画，我会画_。29. 阅读乐园。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。1文中提到的动物有_、_、_。2我的量词库（补填量词）。一（ ）篮子 一（ ）小红伞一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇3小白兔

13、用小红伞帮小刺猬_；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成了_ 。小白兔真 _ 。30. 我能读故事，还能回答问题。拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1这个故事共有（_）个自然段。最后一个自然段有（_）句话。2皮球掉到哪里去了？请你从故事里圈出来。3要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？请你连一连。小马 把水倒进树洞里，让皮球浮起来小石 伸手到树洞里掏皮球小叶 拿一把钩子去钩皮球小文 用两根树枝去夹皮球4上面四种方法，最省力的好办法是（_）（填序号）。【看图写话】31. 看图写话。星期天，爸爸，妈妈带我去植物园