二年级语文上册期中知识点综合复习竞赛题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15二年级语文上册期中知识点综合复习竞赛题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。zhn xin s j qin fng png jing ch go shn jio mng ling cng qin 2. 看拼音写词语。nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 3. 看拼音，写词语。 qn w do ch yn i bn ji（_） （_） （_） （_）bin zh xio sh chu ch zhng q（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，写词语。

2、z u hu y b si ln tin sh ji gng k fn f nng zng zh r rn li jin nn yn r 5. 看拼音，写词语。 lng qu jing li fn fn y l（_） （_） （_） （_） du min zhn d qng lng k co（_） （_） （_） （_）【笔画集训】6. 我知道，按要求填空。1“特”的读音是_，第三画是_，组词_。2“汁”共_画，第五画是_，组词_。3“熬”的读音是_，第三画是_，组词_。4“算”的读音是_，第八画是_，组词_。5“确”共_画，第九画是_，组词_。7. 按要求填空。1“参”是_结构，共_画。2“

3、疲”是_结构，部首是_。3“视”的部首是_，除部首外还有_画。4“及”共_画，笔顺是_。8. 数一数，按要求填空。1“凶”的读音是_，第一画是_，组词_。2“合”共_画，是_结构，组词_。3“赞”的读音是_，第三画是_，组词_。4“驾”的读音是_，第七画是_，组词_。5“量”共_画，第五画是_，组词_。9. 我会认一认，再填一填。“森”共_画，第5画是_，组词_。 “结”共_画，第5画是_，组词_。 “灵”共_画，第3画是_，组词_。 “梦”共_画，最后1画是_，组词_。10. 按要求填空。“母”的第2笔是_，第4笔是_。“弟”的第5笔是_，第7笔是_。“伞”是_结构的字，偏旁是_。“教”是_

4、结构的字，偏旁是_。“游”是_结构的字，偏旁是_。【补全词语】11. 补充词语。 亡羊（_）（_） 揠苗（_）（_）（_）（_）力尽 终生（_）（_）（_）颜悦（_） 赏（_）悦（_）眉开（_）（_） 自言（_）（_）12. 比比看，谁积累的成语多。（_）紫（_）红 风（_）（_）静 七（_）八（_）春（_）花（_） 自（_）自（_） 三（_）二（_）13. 我会把词语补充完整。（_）面（_）方 （_）（_）夺目 勤学（_）（_）（_）胜（_）迹 （_）（_）相间 风光（_）（_）14. 把下列词语补充完整。（_）清（_）秀 坐（_）观（_） 五（_）十（_） 如（_）得（_） （_）呼（_）

5、拥 风（_）云（_）（_）言（_）语 （_）居（_）业 自（_）自（_）15. 把词语补充完整蒙蒙（_）（_） 名（_）古（_） 五（_）十（_）点点（_）（_） （_）（_）茂盛 花（_）柳（_）【句子训练营】16. 按要求写句子。1你的树枝难看。（改为感叹句）_2小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）_3难道它的味道很特别吗？（用加点词语的不同意思写一句话）_17. 按要去完成句子。1用加点的词语写句子，注意加上标点符号。（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_（2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_2笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出

6、了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。笨笨猪：_机灵羊：_最后，树爷爷说：_18. 照样子写句子。例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。（_）把（_）。(2)风筝被风娃娃吹上了天。（_）把（_）。例：他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗，高兴得（_）。(4)哥哥的手机不见了，急得（_）。19. 仿写句子。1照样子，用加点的字写句子要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。要是：_2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。忽然：_3太阳给你指点方向。（扩句）_4在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）_20. 连词成句，并加上标点

7、符号。1爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种 的已经_2焦急地 他 田边 在 走来走去_3乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地_【古诗阅读】21. 阅读下面的古诗，然后回答问题。出郊（明）杨慎高田如楼梯，平田如棋局。白鹭忽飞来，点破秧针绿。注高田：沿着山坡开辟的田畦（q），又叫梯田。平田：指山下平地上的田块。棋局：象棋棋盘。点破：打破。秧针：水稻初生的秧苗。（1）选一选，填序号。这首诗的一，二两句把高田比作，把平田比作。A棋局 B楼梯（2）写出诗中表达下面意思的诗句。白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这一片初生秧苗的绿色。22. 阅读材料，回答问题。生查子元夕宋欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳

8、梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。问题：这首词与元夕四首写的都是元宵节的景象，他们所表达的感情有何不同？说一说你的看法。_23. 读下面的小诗，回答问题。四季怎么来春天怎么来？柳枝长长，春天从柳枝上滑下来。夏天怎么来？荷花朵朵，夏天从荷花里跳出来。秋天怎么来？落叶纷纷，秋天从叶子里飘下来。冬天怎么来？白雪飘飘，冬天从雪花里飞出来。1把下列词语与相应的图片连起来。 柳枝长长 落叶纷纷 荷花朵朵 白雪飘飘2用“”画出句子中表示动作的字词。（1）春天从柳枝上滑下来。（2）秋天从叶子里飘下来。（3）冬天从雪花里飞出来。3这首小诗一共写了春天、_、_、_四个季节。24.

9、阅读。雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅啊，终于找到了_哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1写出下列词语的近义词。温暖（_） 终于（_）2你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？_3“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么？在正确的答案后打“”。（1）雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。（ ）（2）在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。（ ）（3）雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。（ ）4你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景。_25. 重点段落品析。 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺

10、，。（1）把诗句补充完整，写在横线上。 飞流直下三千尺，。（2）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。（3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？【阅读理解】26. 同步阅读这个办法真好毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个

11、办法真好。”毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。1写出下列词语的近义词。经常（_） 高兴（_） 办法（_）2怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？_3从这个故事可以看出，毛泽东小时候是一个怎样的孩子？_27. 课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”1找出下列

12、词语的反义词。晚（_）开心（_）冷清（_）2照样子用加点的字写句子。例：爸爸出国了，要过半年才能回来。_3第一自然段在文中有什么作用？ _4露西在这封信中写了三件事：_；_；_。她的心情是_。28. 阅读我能行。特殊（t sh）的考试动物电视台要招聘（zho pn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。小熊围上洁净（ji jn）的围（wi）巾来了。小猴戴上心爱的白手套（to）来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭（zhn）新的衣服，赶来了。小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（ro）开朝前面走了。小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套

13、，也绕开果皮朝前面走了。小狐狸来了，看见地下有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣布（xun b）小白兔被录取（l q）了。原来，门口的果皮就是考题！1全文一共有_个自然段。2电视台要招聘一名主持人，有_个小动物来参加面试，最后_被录取了，因为只有它_。3这是一场特殊的考试，是因为（ ）A有小动物参加B考题是门口的果皮C没有考试题4小猴觉得果皮（ ），所以没有捡起果皮。A跟自己没关系B会弄脏自己的红皮鞋C会弄脏自己的白

14、手套29. 阅读短文，并完成练习。小猴子戴手套（to）一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xunyo）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（f h）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（j）有风度又很潇洒（xios）！”只有上了年纪的驴（l）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bn）硬套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（ln）不类（li）。”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chn）驴知道个啥！我看

15、你是妒忌（dj）心太重了。”没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。1短文共有_个自然段，第2自然段有_句话。2用“_”画出驴子说的话。3小猴子为什么要戴手套？（）A他觉得戴手套很好看。B为了保暖。C他喜欢买东西。D为了更快地爬树。4小猴子从树上掉下来的原因是（）A树枝太细了，折断了。B他没戴手套，握不紧树枝。C他戴着手套，握不紧树枝。D他戴上手套，只顾着得意。5短文告诉我们的道理是（）A做事要善始善终。B要用发展的眼光看待变化中的事物。C做事要认真，不能马虎。D做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。6小猴子住进医院后，心里会想些什么呢

16、？_30. 课外阅读。卫生拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。1读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画，知道这个字读作“tn”。“蝇”字他也不认识，先查部首（ ），再查（ ）画，这个字读作“yn”。2儿歌有（_）句话。告诉我们在生活中要（_）。3读上面的儿歌，在做法正确的后面打“”，错误的打“”。（1）当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。（2）剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。（3）口里有痰的时候可以随地吐。（4）每天吃饭的时候不要吃得太快。【看图写话】31. 看图写话。图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话